1. 具有很好表達效果的句子有哪些
1、比喻——語言生動形象，富有感染力 皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
2、排比——增強文章氣勢
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
3、擬人——賦予人的性格，是生動形象
微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
4、夸張——生動，突出強調 一個裝著一對鯨魚的米格飛機在被烏云蓋的就能看見芝麻粒那麼大小藍色的藍天上如同蝸牛般的火速飛翔著。
這塊地方沒有巴掌大，怎麼能蓋房子呢？
2. 生動語言有哪些
生動語言
寫出生動句子，展現語言魅力
——作文指導
1、善于引用詩詞、影視對白、廣告詞、歌詞、成語、歇后語、名言……
2、善用修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、對偶、設問、反問、引用
請看下面的例子
(1)不論是春風的和煦，夏日的狂熱，還是秋風的蕭索，冬風的肅殺，都能撥動那根心弦。在風中，有著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁，有著“北風卷地北草折，胡天八月即飛雪”的驟烈，有著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯。我想……
（學生作文《語文從我身邊輕輕走過》）
(2)……想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發覺，肯定會學到很多……”
（選自陜西中考滿分文《閱讀身邊的人》）
它們分別
引用了哪類知識？
(4)“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下，……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己好像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。
（中考滿分作文《歌聲與微笑》）
(3)明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創造出美好的明天。
（選自四川內江中考滿分文《創造美好的明天》）
讀完下面的例子，你有什麼感受！
散步在“渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新 ” 的雨后春天，望著“天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無”，沐浴著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風 ”，觀賞著“春色滿園關不住 ，一枝紅杏出墻來”，此情此景，你不覺得神清氣爽，賞心悅目嗎？
引用要注意符合語境
1、理解，特別是這句詩、詞、語等的含義和背景或者是給后人帶來的啟示。
2、引用或化用要符合語境，將之與作文的相關主題或啟示結合運用。
3、可以直接引用，還可以化用、模仿。
如何運用詩、詞等為我們的作文服務呢
來看一下化用和模仿的精彩句子：
樂觀就是那直上青天里的一行白鷺；樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆；樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草；樂觀就是那化作春泥更護花的點點落紅。
在眾人皆醉的麻木空氣中，你選擇了清醒；在眾人皆濁的惡濁世道上，你選擇了清白。褪去了華服，你選擇了荷葉制的衣裳；逐出了京城，你選擇了汨羅江的波濤。
大家快動筆
將自己熟悉的有關春雨詩詞、廣告詞、歌詞、歇后語、名言、成語等寫下來。
寫完后別忘了和同學們交流！
善用修辭手法：
比喻、擬人、排比、夸張、對偶、設問、反問、引用
……
(1)盈盈月光，我掬一棒最清的；落落余暉，我擁一縷最曖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的；待人用善，待人和善。（中考滿分作文《待人和善》）。
(2)當代作家葉文玲在她的文章《我的“長生果”》寫到：“像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。”
請同學們看下面的幾個例子
(3)《紫藤蘿瀑布》有這樣的句子：
“像瀑布、像河流、像水花、像艙、像帆……”
“仿佛在流動，在歡笑”、
“在和陽光互相挑逗”、
“彼此推著擠著”、
“'我在開花！'它們在笑。‘我在開花！’它們嚷嚷。”
看完這三個例子，它們分別用了什麼修辭方法，你有什麼感受？
方法指導
1、運用修辭要使表達富于文采。
2、修辭要合乎情理和富有美感。
3、注意修辭新穎。
作文中運用修辭的要求：
請你用一種或幾種修辭方法來修改下面這個句子
教室里充滿了笑聲，熱鬧地像炸開了鍋。
笑聲像長了翅膀一樣在教室里飛舞。
幫忙采納吧，我很累的！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
3. 形容生動的成語有哪些
1. 筆底春風 （ bǐ dǐ chūn fēng ）:
2. 釋義：形容繪畫、詩文生動，如春風來到筆下。
3. 例句：元·黃溍《瑤池春宴圖》詩：“西飛青雀幾時還，貝闕琳宮縹緲間，筆底春風殊未老，蟠桃積核已如山。”
2.筆底煙花 （ bǐ dǐ yān huā ）：
4. 釋義：比喻文章寫得生動、出色
5. 例句：清·錢泳《履園叢話·畫學·畫中人》：“筆底煙花傳海國，袖中詩句落吳船。”
3. 辭喻橫生 （ cí yù héng shēng ）:
6. 釋義：橫生：橫逸而出。言辭生動，橫逸而出
7. 例句：漢·王充《論衡·物勢篇》：“亦或辯口利舌，辭喻橫生為勝，或詘弱綴帢。”
4.繪聲繪色 （ huì shēng huì sè ）：
8. 釋義：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
9. 例句：他講起故事來繪聲繪色，非常吸引人。
5.呼之欲出 （ hū zhī yù chū ）：
10. 釋義：呼：叫，喊。形容人像畫得逼真，似乎叫一聲就會從畫中走出來。泛指文學作品中人物的描寫十分生動。
11. 例句：這幅肖像畫畫得維妙維肖，栩栩如生，真有呼之欲出之勢。
4. 日常生活中有哪些鮮活生動新穎的語句
如果有錢也是一種錯，那我情愿一錯再錯。
廢話是人際關系的第一句。 鴨子太囂張，兔子太多嘴，我是豬，我很乖。
不管多大歲數的人類成員，在錢面前，一概年輕。 下圍棋的人就是愛打劫。
兄弟我先拋塊磚，有玉的盡管砸過來。 有困難要幫，沒有困難制造困難也要幫。
在美人面前則修正為：有危險要救，沒有危險制造危險也要救。 俺從不寫錯字，但俺寫通甲字。
智力測驗就是要看倒底笨到了什麼程度。 某人宗旨：一個臭皮匠，弄死三個諸葛亮。
我不會眼睜睜地看著你往火坑里跳，我會閉上眼睛的。 理想的世界=免費電話+免費上網。
我想當皇帝，怕羅嗦；想當官，怕事多；想吃飯，怕刷鍋；真想揍你一頓，怕惹禍。 面對敵人的嚴刑拷打，我就只有三個字："我都說！" 買了一個一英寸的顯示器，這樣可以使我的錯誤看起來要小一些！ 不是我不小心，而是我故意的 鈔票不是萬能的，有時還需要信用卡 每個人都應該熱愛動物，因為它們很好吃 要節約用水，盡量和女友一起洗澡 要用心去愛你的鄰居，不過不要讓她的老公知道 每個成功男人的背后，都有一個女人. 每個不成功男人的背后， 都有兩個 再快樂的單身漢遲早也會結婚，幸福不是永久的嘛 聰明人都是未婚的，結婚的人很難再聰明起來 學的越多，知道的越多， 知道的越多，忘記的越多， 忘記的越多，知道的越少， 為什麼學來著？ 說你丑，不是你的錯，但出來嚇人就是你的錯。
說你蠢馬上就流鼻涕，說你笨馬上就流口水！ 你一直追殺一只野豬`忽然野豬跪下來說：“本是同根生，相煎何太急！” 一滴水在海洋中渺小，在沙漠中偉大；丹頂鶴在鶴群中渺小，在雞群中偉大；你在人群中渺小，在豬圈偉大！ 如果今天晚上有顆星星掉下來砸到了你的頭上，請不要擔心，這是我托神仙哥哥送給你的禮物，從此你就會……過著無憂無慮的幸福生活，因為——傻掉了。 送你十二生肖：祝你聰明如鼠，強壯如牛，膽大如虎，可愛如兔，自信如龍，魅力如蛇，浪漫如馬，溫順如羊，頑皮如猴，美麗如雞，忠誠如狗，長得像豬。
很懷念那段日子，你與我靜靜地走在家鄉的小路，你害羞般地低著頭。鄉親們見了我們都夸你：嘿，又漂亮又干凈！也夸我：好孩子，這麼小年紀就出來放豬。
5.
1、它就是一個冬天的芭蕾，一支回旋在腦海里的優美樂曲，一個記憶中永恒的通體透明的生命！（采用了比喻、排比的修辭手法，生動形象的表達了冰燈帶給人們的美感和震撼，表達了強烈的贊美之情。）
2、秋天的陽光罩住這個小小的生命。仿佛舞臺的燈光罩住一個即將謝幕的芭蕾舞演員。它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽光下異樣地鮮明美麗。（采用了比喻的修 辭手法，把垂死的黃蜂比作即將謝幕的芭蕾舞演員形象生動地寫出了黃蜂臨死前優雅的形態，表現了黃蜂面對死亡的坦然、平靜。突出黃蜂的優雅與凄美。）
就給你兩個，自己慢慢揣摩吧！希望物超所值！
6. 表示比喻的句子有哪些
比喻句的作用
(1)比喻說理淺顯易懂，使人容易接受.
(2)比喻敘事能化抽象為具體，使事物更清楚明白.
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象.
比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。 什麼是比喻句？其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢？就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。
比喻句的作用：
(1)比喻說理淺顯易懂，使人容易接受.
(2)比喻敘事能化抽象為具體，使事物更清楚明白.
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象.
(4)使語言生動形象。（一般表述為：生動形象地刻劃或描寫了……）
(5)引起（或激發、豐富）讀者的聯想和想象。
(6)突出（或烘托）事物的特點
(7)使說明事物（或事理）、論述的道理通俗易懂。
溫馨提示：在習作中，用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。
比喻句，其實就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。一般有本體、喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
運用比喻句還應該注意比喻的手法只能用于不同類的事物之間的比喻，同類事物不能作比喻。
