1. 我的好朋友作文 、100字
根據你實際情況加以修改-【加一些好朋友的外貌啊~】我能幫你的只有這麼多了，萬事還是要靠自己啊~（*^__^*） 嘻嘻……------------------------- 友誼是一個多麼美好的字眼！而能夠建立友誼是很不容易的。
當你感到孤單時，你是否想交一個朋友？在你傷心的時候，你是否需要朋友的安慰？什麼是真正的友誼？讓我深思，讓我迷惑。每個人的一生中都有朋友，當然朋友的類別也不同。
但是我想如果真的是朋友的話，有一個唯一的共同點：在你需要幫助的時候，他會伸出援助之手幫助你，在你痛苦的時候，給予你安慰和鼓勵……我想無論是大人還是孩子，都需要有朋友。雖然我們每個人都是獨立的，但生命是脆弱的。
有時也需要別人的幫助，也許別人的幫助會成為你生活、學習、事業的動力！ 我一直認為要想與別人成為朋友，那麼首先你要真誠對待別人。當然在人際交往中也需要我們學習，它是我們一生必備的。
雖然我是一個不是很會和人交往的人，但是我很真誠，我也希望別人能對我真誠一些，大家豈不都很快樂嗎？最近經歷的一件事情，讓我很痛苦，很失望。我在問自己：為什麼我真誠對待別人給我的回報讓我無法接受？ 在剛上初中時，我結識了一位好朋友！我們倆很有緣分，是在軍訓時候認識的，我們倆人還挨著呢。
在上學的時候，老師讓我和她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！隨著時間的推移，我們倆的關系沒有原來融洽了。
每次鬧點小別扭，我都試圖和她好好交往，主動與她說話。我真的一直把她當成最好的朋友。
而我發現，在需要我幫助的時候，她會主動找我，但是沒有事情的時候都不理睬我。我主動和她說話，她都帶理不理。
記得有一次倆人鬧別扭了，她有點諷刺我的感覺，見到同學對著我的面說我脾氣特別大，總是嘮嘮叨叨的。我有一次實在是忍不住了，倆人吵架了。
隨后都哭了，又和好了。最近幾天不知道她怎麼了，對我說話脾氣那麼大。
感覺我是那麼的令她討厭，而對別人又是另一種態度。我很生氣，我為什麼要忍耐下去？雖然我明白人要學會寬容，但是我想什麼事情都是有限度的。
我決定五一放假回來和她換桌。 開運動會的時候，我與張老師聊天了。
老師告訴我每個人都有優點和缺點，要記著她的優點。正是因為你們的距離很近，你才會發現她的缺點。
即使兩人不在一桌，也要好好相處。我想但愿是這樣吧。
但是我覺得作為一個人要善良、要真誠，這樣才能贏得更多人的喜愛。 希望通過這件事情，我們都能有所啟發。
與大家共勉！什麼是真正的友誼呢？讓我困惑不解！。
2. 我最好的朋友100字作文,怎麼寫
我從小學到現在結識了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個是我最好的朋友，他就是我的同班同學肖強。
肖強是一個矮個子，長著一雙大眼睛和一對小耳朵，還有一個高高的鼻梁；粗壯有力的四肢，構成了我最好的朋友。肖強不但是我生活上的朋友，也是我學習上的朋友。
記得有一次，我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然后就去找肖強玩了。我剛找到肖強，就決定和他一起爬樹。就在這時，意外發生了。我的褲子被樹枝掛到了，一下被劃開了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會責怪我的。肖強好像看出了我的心思，便對我說‘‘不要怕，我的家里有一條和你的這條差不多的褲子，我等會兒給你拿來。’'我說‘‘不行，如果被你的媽媽發現了，你會被責備的。’'他說‘‘與其讓你受責備，不如讓我受責備更好一些。’'說著，他便去拿褲子了。當他拿到褲子以后，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個鐘頭。我說‘‘還是把褲子換回來吧。’'他說‘‘不行，換回來我又要站兩個鐘頭。’'唉，肖強就是那麼體貼人。
還有一次參加考試的時候，我的筆丟了，我非常傷心。這時肖強走過來說‘‘你怎麼了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后，再把筆還給肖強時，已經過了很多時間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時時間剛好到了。試卷批改完后，肖強只有35分，不但被老師責罵了一頓，也被家長責罵了一頓，他很傷心。肖強是一個樂于助人的人。
這就是我最好的朋友肖強，一個樂于助人的肖強。
3. 我的好朋友作文100字
在人生的道路上，我遇到了不少的挫折，每次挫折都是我獨自面對，自己拿主意，我絕對很孤單，好像這個世界不屬于我，在學校我努力尋找朋友，也少有收獲。
找到怕以后，我盡可能的滿足她們，不想失去任何一個朋友，因為每當失去一個朋友，我就會多一份寂寞，那真的是太難受了，可是到頭來，我還是獨自一人。 我渴望得到一份真摯的友情，希望能夠有朋友了解我，在我傷心難過的時候給我安慰，我也會加倍的對她好。
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖！我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西！我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶！我渴望得到真正的友誼；因為它構成了一個生命，他是一個人生命的全部。
4. 有關朋友情誼的句子
○ 心心相印：心：心意，思想感情；印：符合。彼此的心意不用說出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。
○ 情投意合：投：相合。形容雙方思想感情融洽，合得來。
○ 推心置腹：把赤誠的心交給人家。比喻真心待人。
○ 一見如故：故：老朋友。初次見面就象老朋友一樣合得來。
○ 一面如舊：初次見面就象老朋友一樣。
○ 一往情深：指對人或對事物頃注了很深的感情，向往而不能克制。
○ 深情厚誼：深厚的感情和友誼。
○ 打成一片：原指形成一個整體。現多形容感情融洽，成為一體。
○ 形影不離：象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。
○ 形影相隨：象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。
○ 如影隨形：好像影子總是跟著身體一樣。比喻兩個人關系親密，常在一起。
○ 寸步不離：寸步：形容距離很近。原指夫妻和睦，一步也不離開。現在泛指兩人感情好，總在一起。
○ 心照不宣：照：知道；宣：公開說出。彼此心里明白，而不公開說出來。
○ 難分難舍：分：分離；舍：放下。形容感情很好，不愿分開。亦作“難舍難分。”。
○ 戀戀不舍：戀戀：愛慕，留戀。原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，舍不得離開。
○ 依依不舍：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。
○ 親如手足：象兄弟一樣的親密。多形容朋友的情誼深厚。
○ 親密無間：間：縫隙。關系親密，沒有隔閡。形容十分親密，沒有任何隔閡。
○ 如兄如弟：情如兄弟。比喻彼此感情好，關系密切。
○ 骨肉相連：象骨頭和肉一樣互相連接著。比喻關系非常密切，不可分離。
○ 血肉相聯：象血和肉一樣相互聯系著。比喻關系十分密切，不可分離。
○ 情同手足：手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。
○ 不分彼此：彼：那，對方；此：這，我方。不分這個和那個。形容關系密切，交情深厚。
○ 不分畛域：畛域：范圍，界限。不分界限、范圍。也比喻不分彼此。
○ 相知恨晚：相知：相互了解。認識太晚了。形容新交的朋友十分投合。
○ 患難與共：共同承擔危險和困難。指彼此關系密切，利害一致。
○ 分甘共苦：同享幸福，分擔艱苦。
○ 同甘共苦：甘：甜。共同享受幸福，共同擔當艱苦。
○ 同舟共濟：舟：船；濟：渡，過灑。坐一條船，共同渡河。比喻團結互助，同心協力，戰勝困難。也比喻利害相同。
○ 和衷共濟：衷：內心；濟：渡。大家一條心，共同渡過江河。比喻同心協力，克服困難。
○ 乘車戴笠：乘：坐，駕；笠：斗笠。比喻不因為富貴而改變貧賤之交。
○ 聲應氣求：應：應和，共鳴；求：尋找。同類的事物相互感應。比喻志趣相投的人自然地結合在一起。
○ 高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。
○ 山高水長：象山一樣高聳，如水一般長流。原比喻人的風范或聲譽象高山一樣永遠存在。后比喻恩德深厚。
○ 堅如磐石：堅：堅固，結實；磐：大石頭。象大石頭一樣堅固。比喻不可動搖。
○ 牢不可破：牢：牢固。異常堅固，不可摧毀。也用在指人固執己見或保守舊習。
○ 握手言歡：握手談笑。多形容發生不和，以后又和好。
○ 言歸于好：言：句首助詞，無義。指彼此重新和好。
5. 描寫同學排比,比喻,外貌,動作的作文100字
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這麼著急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關系，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
