1. 打架子鼓的樂趣作文五百字數
一開始一看到繁瑣的爵士鼓譜,我就覺得頭昏腦脹,在老師的引導下,我的腦子漸漸“開竅了”,也漸漸對爵士鼓產生了好感。一天,兩天,我一連學習了十二天。老師夸我爵士鼓打得越來越棒,并且節奏感很感,讓我的學習信心倍加啊!媽媽對還我說:“能有一技之長,擁有自己興趣愛好的人會更加快樂!并且在掌握了一定的架子鼓的演奏技巧之后,你還可以去參加國家認可的打擊樂考級,有了這一技之長,在學生升學的時候,在從小學升初中,初中升高中的每一次擇校中,如果幾個人大部分條件一樣的話,演奏架子鼓的特長必然能給學生帶來更多成功的砝碼!甚至在相當多的優秀學校中,都愿意優先選擇架子鼓特長生。在國家的升學加分規定中,獲得了國家級比賽優秀名次的學生,還可以根據規定直接在升學總分中加分!你可要加油喲!”
我微笑地對著媽媽傻笑!
學習爵士鼓讓我受益匪淺,也讓我的左右腦都能靈活的轉動,讓大家都愛上爵士鼓吧!
2. 描寫架子鼓的語句
汗水和鼓棒在天空中飛揚,镲片和鼓皮在空氣中震動,輕重緩急的鼓點鼓動著你的心跳!
1,一捶起來就發狠了,忘情了,沒命了!百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。
2,驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。
3,后生們的胳膊,腿,全身,有力地搏擊著,急速地搏擊著,大起大落地搏擊著。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強盛。
4,慷慨激昂,響徹云霄,驚天動地,震耳欲聾,響徹天空,排山倒海,氣勢磅礴震天撼地,天摧地塌,岳撼山崩,雄渾磅礴。
5,細聽,原來是鼓聲。似萬馬奔騰,又似春雷滾滾,帶著滔天的氣勢拔山倒地而來,讓人不禁疑心是不是天兵下凡,不然哪來這般氣勢呢?
6,隆隆隆!那腰鼓的聲音如萬馬奔騰,呼嘯而來,似春雷滾滾,震耳欲聾。如此之大的聲音,恐怕那草,樹,木早就被震撼了吧。
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即便有老師教實際上還是死板的一教一學,個人覺得還是得多聽多看,這是個積累的過程急不得···腦子里東西多了自然也就能駕馭各種風格各種節奏了,平常可以即興打一些獨奏或給一些歌曲伴奏,不要在意原版的鼓是什麼,自己想怎麼打怎麼打,把自己從各種鼓譜里脫離出來
3. 描寫架子鼓的句子有哪些
(1)一捶起來就發狠了,忘情了,沒命了!百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。黃土高原上,爆出一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!
(2)這鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得俯涪碘皇鄢郝碉酮冬捆飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。
(3)他們穿著整齊的衣服,動感的音樂響起來了,那聲音響徹云霄,像驟雨打在地上一樣。俯涪碘皇鄢郝碉酮冬捆 好想全世界都聽到了,敲架子鼓時,那姿勢多帥氣阿,讓人看了之后流連忘返。
(4)萬馬奔騰之氣勢,大珠小珠落盤韻味,朋友,你想打架不,想打架還不如打鼓。不但解氣,而且亢奮.
(5)汗水和鼓棒在天空中飛揚,镲片和鼓皮在空氣中震動,輕重緩急的鼓點鼓動著你的心跳!
(1)架子鼓的介紹:架子鼓(Drum) 是爵士樂隊中十分重要的一種無音高打擊樂器,它通常由一個腳踏的低音大鼓(Bass Drum,又稱"底鼓")、一個軍鼓、二個以上嗵嗵鼓(Tom-Tom Drum)、一個或兩個吊镲(Ride Cymbal)和一個帶踏板的踩镲(Hi-Hat)等部分組成。鼓手用鼓錘擊打各部件使其發聲。爵士樂中常用的鼓錘有兩種,一種是木制的鼓棒,另外一種是由鋼絲制成的鋼絲刷。
(2)架子鼓的樂器地位:在樂隊中鼓手掌握著樂曲的速度和節奏等重要環節,尤其是在爵士樂中,鼓手特別需要與其他樂手保持良好的合作狀態,比如"切奏"時鼓手的干凈利落就在其中起著很大的決定作用。另外在爵士樂中,鼓音色的控制、力度的控制以及速度的控制都是體現鼓手技巧的重要因素。
4. 我的愛好敲架子鼓作文大全
我是一名小鼓手。我在三歲的時候開始學習敲架子鼓,媽媽說:學架子鼓可以鍛煉四肢的協調能力,強身健體。剛開始學打架子鼓的時候用啞鼓練習單擊、雙擊等基本功。隨著學習內容的增加,我開始練歌曲了。媽媽為我買了一套TAMA牌架子鼓。它一共七頭,分別由小軍鼓、踩镲、二個桶子鼓、吊镲、低音大鼓、嗵鼓組成,打起大鼓咚咚咚……敲起吊镲嚓嚓嚓……真好聽啊!我真喜歡它呀!每天練習完之后,我都用干抹布撣去它上面的灰塵,用紗簾蓋上它。
爸爸也很喜歡它,有一次拿起鼓棒敲擊,我心疼的跑過來說:“你別亂敲,你打的鼓點都不對,要想學我教你吧!”我當起了小老師:左右左,右左右,1234左右左…。爸爸看著我熟練的擊打欣慰的笑了!
練習打鼓很單調,經常是媽媽逼著哄著我去練習,有一段時間我都沒把鼓簾摘下來練習,爸爸十分生氣,說:“天天不練,把鼓賣了吧”!我一聽要賣掉我心愛的架子鼓,急忙跑過去重新練了起來,咚咚咚嚓嚓嚓響在耳邊。
這套架子鼓已經陪伴我四年了,經過勤學苦練,我獲得2008年全國蒲公英大賽少兒組打擊樂銀獎。這套TAMA鼓會陪著我健康成長,長大當一名真正的鼓手!
5. 我的愛好敲架子鼓作文
今天是中秋節,我對媽媽說:“媽媽,我想學敲架子鼓。”媽媽就帶我到大橋邊上的鼎劍琴行學習。
教架子鼓的老師姓金,瘦瘦的,高高的,留著長頭發,戴著帽子,好有藝術范。
金老師先教我怎麼握鼓棒:左右手各握一支鼓棒,手心向下,大拇指和食指握緊鼓棒,其它手指放松;接著,金老師教我四種敲軍鼓的方法,分別是全擊、點擊、起擊、掉擊;然后金老師教我看音符,看五線譜,一邊看一邊開始敲;最后金老師配上音樂,讓我跟節奏來敲。
今天我用45分鐘學會了敲兩首簡單的歌,金老師夸我第一節課就學得那麼棒,我很開心。金老師還給我布置了作業,我就和媽媽回家了。
6. 贊美打鼓的句子
1、農民敲鑼打鼓,歡天喜地慶豐收。
2、大家敲鑼打鼓,迎接凱旋的奧運健兒。 3、新學期開學了,同學們敲鑼打鼓迎接新生。
4、同學們敲鑼打鼓,張燈結彩,慶祝教學大樓的落成。 5、人們只是在揚鈴打鼓,虛張聲勢,不用管他們。
6、人們敲鑼打鼓披紅掛綠地歡送他們這批光榮參軍的小伙子。 7、敲鑼打鼓迎春節,大街小巷人如潮。
秧歌跳出新年樂,龍燈舞出吉祥繞。鞭炮聲聲送福到,短信句句如意保。
愿你新年萬事順,幸福美滿樂淘淘! 8、老鼠鬧新春,小狗來拜年,公雞來報曉,母雞格格笑,敲鑼打鼓我拿手,你來放鞭炮,男女老少把歌唱,財源滾滾到,恭喜發財,新年快樂! 9、敲鑼打鼓響咚咚,轉眼又到一年中;回首往事一幕幕,幕幕積攢是人生;組織活動一場場,場場精彩都成功;孩子成長多快樂,我們心中樂融融;下半年,繼續努力建新功。 10、樂曲表現了我國人民在傳統節目里熱鬧歡騰,喜氣洋洋,敲鑼打鼓載歌載舞的情緒。
根據具體問題類型,進行步驟拆解/原因原理分析/內容拓展等。具體步驟如下:/導致這種情況的原因主要是……。