1. 表示心情急切的句子
1.急性子的我， 這時我急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我一眼又一眼地看時間，再那一刻，我多麼希望時間能夠倒回去！
2.我心想：我真倒霉！這下我該怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一會用手捏，一會用手往下敲，一會用手搓……
3.我的心情早已是此起彼伏，各種心情都有，甜蜜的，因為要出學校了；是焦急的，等上車的時間太長了，使我焦急萬分；是緊張的，害怕老天爺突然下起雨來……太多太多的感受，說都說不清楚。
4.我緊張得就像熱鍋上的螞蟻坐立不安。“十九考場，19號這邊來1一位老師高喊到。到我了，終于到我了”！我的心“嘣，嘣”地跳著
5.我急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒朝左看，一會兒朝右看，坐立不安。
2. 描寫人物心情急切的句子
百度首頁 | 百度知道 | 登錄 新聞 網頁 貼吧 知道 MP3 圖片 視頻 百科 幫助 設置 百度知道 > 教育/學業/考試 > 學習幫助 相關內容 添加到搜藏已解決 描寫人物的句子 懸賞分：0 - 解決時間：2009-5-16 19:55 急需品！！ 提問者： yanguo10 - 童生 一級 最佳答案 、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。
紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。 2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。
在我的記憶里，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。 5、這是個三十來歲的年輕人。
身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。
下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。 6、李云是一個機靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。
整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。
腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。 8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。
一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。 她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。
9、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。
渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發滑溜溜的，衣服格掙掙的。
附《如何寫好人物外貌描寫》 人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。 人物的外貌，主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。
人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪，并通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特征。 怎樣才能寫好人物外貌呢？我們不妨從以下三方面入手。
一、外貌描寫要“準”。準就是準確地描寫人物外貌，人物形象才會真實可信。
人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經歷、家庭環境、身體狀況等諸因素影響。不同職業的人往往外貌也有所區別。
如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血氣方剛，中年人成熟穩重，老年人則耳聾眼花。
這一些無不反映其人生的自然規律。 當然人的的習慣不同，也往往顯出不同的特征來。
如吸煙的人仿佛缺少了門牙，還不時透出煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養不同，也往往能從外貌上看出來，有教養的人坐有坐相，站有站相；有文化的人講話文縐縐的，且條理清楚；沒有教養的人坐著站著東倒西歪，說話粗魯而無條理……凡此種種，我們要仔細觀察，并用準確的語言加以描述，人物的形象才能準確的描寫出來。
二、外貌描寫要“精”。精就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫，使人物形象精確鮮明。
世上沒有外貌完全相同的人，我們要根據表達的需要，從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆墨描寫，其它的可省略不寫或一筆帶過，使人物外貌更精確鮮明。 有時候，我們根據手頭素材的實際情況，或為了某種表述的需要，可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。
如寫爺爺的手，硬而裂開許多道口子，雖難看卻是勤勞的見證；幫我編玩具，又透出靈巧。
3. 社戲的問題,答對再加20仿照第3段的句子,揣摩我當時的心情,寫一
然是一個人口不滿一萬的小鎮，但是附近村落甚多，每日上午，農民出街做買賣，非常熱鬧，兩條大街上肩摩踵接，推一步走一步，真是一個商賈輻輳的市場.我家住在后河，是農民出入的大道之一.多數農民都是乘航船來的，只有賣柴的人，不便乘船，挑著一擔柴步行人市.②賣柴，要稱斤兩，要找買主.農民自己不帶秤，又不熟悉哪家要買柴.于是必須有一個“柴主人”.他肩上扛著一支大秤，給每擔柴稱好分量，然后介紹他去賣給哪一家.柴主人熟悉情況，知道哪家要硬柴，哪家要軟柴，分配各得其所.賣得的錢，農民九五扣到手，其余百分之五是柴主人的傭錢.農民情愿九五扣到手，因為方便得多，他得了錢，就好扛著空扁擔人市去買物或喝酒了.③我家一帶的柴主人，名叫阿慶.此人姓什麼，一向不傳，人都叫他阿慶.阿慶是一個獨身漢，住在大井頭的一間小屋里，上午忙著稱柴，所得傭錢，足夠一人衣食，下午空下來，就拉胡琴.他不喝酒，不吸煙，惟一的嗜好是拉胡琴.他拉胡琴手法純熟，各種京戲他都會拉，當時留聲機還不普遍流行，就有一種人背一架有喇叭的留聲機來賣唱，聽二出戲，收幾個錢.商店里的人下午空閑，出幾個錢買些精神享受，都不吝惜.這是不能獨享的，許多人旁聽，在出錢的人并無損失.阿慶便是旁聽者之一.但他的旁聽，不僅是享受，竟是學習.他聽了幾遍之后，就會在胡琴上拉出來.足見他在音樂方面，天賦獨厚.④夏天晚上，許多人坐在河沿上乘涼.皓月當空，萬籟無聲.阿慶就在此時大顯身手.琴聲宛轉悠揚，引人人勝.潯陽江頭的琵琶，恐怕不及阿慶的胡琴.因為琵琶是彈弦樂器，胡琴是摩擦弦樂器.摩擦弦樂器接近于肉聲，容易動人.鋼琴不及小提琴好聽，就是為此.中國的胡琴，構造比小提琴簡單得多.但阿慶演奏起來，效果不亞于小提琴，這完全是心靈手巧之故.有一個青年羨慕阿慶的演奏，請他教授.阿慶只能把內外兩弦上的字眼——上尺工凡六五乙上——教給他.此人按字眼拉奏樂曲，生硬怪異，不成腔調.他怪怨胡琴不好，拿阿慶的胡琴來拉奏，依舊不成腔調，只得廢然而罷.記得西洋音樂史上有一段插話：有一個非常高明的小提琴家，在一只皮鞋底上裝四根弦線，照樣會奏出美妙的音樂.阿慶的胡琴并非特制，他的心手是特制的.⑤筆者曰：阿慶孑然一身，無家庭之樂.他的生活樂趣完全寄托在胡琴上.可見音樂感人之深，又可見精神生活有時可以代替物質生活.感悟佛法而出家為僧者，亦猶是也. （選自《緣緣堂隨筆集》）24、根據上下文，解釋第②段“其余百分之五是柴主人的傭錢”一句中“傭錢”的意思.（2分）25.第③段描寫了許多人旁聽留聲機賣唱的場景，阿慶與一般旁聽者不同的地方是什麼？（2分）26.“潯陽江頭的琵琶”指唐代詩人白居易的詩歌《琵琶行》中琵琶女彈奏的美妙樂曲，作者為什麼說“潯陽江頭的琵琶，恐怕不及阿慶的胡琴”？（2分）27.第④段寫“有一個青年羨慕阿慶的演奏，請他教授”的故事，用意何在？（2分）28.第④段寫西洋音樂史上“一個非常高明的小提琴家”的“一段插話”有何作用？（2分）29.在現代社會，物質生活和精神生活哪個更重要？談談你的看法.（2分）第三部分：片斷寫作練習：（30分）30、你的故鄉有哪些值得你留念的人和事？請用一個片斷寫出他（或她）的故事.《社戲》答案1.略 2.⑴與前文心情的失望、沮喪形成鮮明的對比，襯托出“我”此時的心情暢快，渾身舒適.⑵是開船時的一系列動作描寫，表現出少年們駕船技術多麼嫻熟，干脆利落，反襯出少年們看社戲的急切心情.⑶寫出了中國農民的淳樸、善良、厚道，他們只求別人的點滴理解和肯定，便會由衷地感激不盡.（意近即可） 3.略 4.B 5.順序：FDECGBA；詳寫：BCEG；略寫：ADF 6.例如：白云如同點點風帆；團旗猶如我們莊嚴的誓言. 7.①語序不當.②照應不當. 8.點；磕. 9、A 10、駕船技術高超；看戲心情急切. 11、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺 12、所見：月色便朦朧在這水氣里.淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了；漸望見依稀的趙莊；還有幾點火；（寫一處即可）所聞：而且似乎聽到歌吹了. 13、使我的心也沉靜，然而又自失起來；先聞其聲. 14、急切 15、兩岸豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了. 16、輕松；急切；陶醉 17、“我”在看社戲途中的所見所聞. 18、月夜航船. 19.略 20.動作描寫；外貌描寫；表現“病人”的外在美. 21.第一件：主動等下趟電梯.第二件：為農民大伯引路.第三件：主動告訴探病小伙探視地點.第四件：給遺失玫瑰花的姑娘送花. 22.寫周圍人的看法，表明他們對“病人”樂于助人的美德不理解.同時起反襯作用，更加突出了“病人”所表現出的愛心，在當前猶為難能可貴. 23.①有針尼時弊的諷刺作用：以極富愛心的“病人”和她周圍的所謂“正常人”形成對比，引起讀者誰是“病人”的思考.②起醒目作用，給人留下深刻印象. 24.買賣中付給出力的中介人的報酬（意思對即可）. 25.他的旁聽，不僅是享受，竟是學習. 26.因為琵琶是彈弦樂器，胡琴是摩擦弦樂器.摩擦弦樂器接近于肉聲，琴聲。
