1. 比喻古詩比喻的句子
(1)“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開.”
此句把“白雪”比作“梨花”.
(2)老驥伏櫪，志在千里.烈士暮年，壯心不已.
--《龜雖壽》曹操
(3)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流.
--《虞美人》李煜
(4)試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨.
--《青玉案》賀鑄
(5)大漠沙如雪，燕山月似鉤.
--《馬詩》李賀
(6)不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀.
（出處：賀知章《詠柳》）
(7)日岀江花紅似火，春來江水綠如藍.
-- 《憶江南》 白居易
(8)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
(9)燕草碧如絲，秦桑低綠枝
(10)白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起.大似翻鵝毛，密如飄玉屑.
-----晉·謝道蘊《詠雪聯句》
(11)可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓.
(12)天似穹廬，籠蓋四野.天蒼蒼 ，野茫茫 ，風吹草低見牛羊.
(13)落月掛柳看懸蛛----《舟中夜起》
(14)人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕 --《正月二十日與潘、郭二生出郊尋春，忽記去年是日同至女王城作詩，乃和前韻》
2. 怎麼形容古詩的優美
.品味關鍵詞。
古詩詞中的關鍵詞最能體現古詩詞豐富的內涵，慢慢品味，詩詞的韻味頓生。 如劉禹錫的《秋詞》， “我言秋日勝春朝”的“勝”，一個字便否定了古來的悲秋觀念，表現了一種激越向上的思想感情。
.體會詩中的意象與意境。 意象就是用來寄托詩人主觀情思的客觀物象。
意境是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術境界。 要領會一首古詩中的意境，至少要弄明白以下幾個問題：①、詩中寫了哪些景物形象（即意象）。
②、這些景物形象引發的作者怎樣的聯想？表達了作者怎樣的思想感情？如馬致遠《天凈沙·秋思》寫了“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬”這九個意象，構成了一幅天涯苦旅圖，寫出了一個 背井離鄉、長途跋涉的孤單旅人的愁苦心情。 常見詩歌意象及其意義：月——思鄉，水、秋——愁緒 ，蓮花——戀情 ，酒、柳、長亭——惜別，蘭花——君子 ，菊花——隱士，梅花、蟬——高潔之士 。
常見的審美習慣：“望月懷遠”、“傷春悲秋”、“見流水則思年華易逝”、“梧桐細雨則凄楚悲涼”等等。 . 領悟深層含義。
古詩詞以含蓄委婉吸引讀者，必須通過字面意思去深刻領會詩詞的內容，意境。 如趙師秀的《約客》。
“黃梅時節家家雨， 春早池塘處處蛙。有約不來過夜半， 閑敲棋子落燈花。”
梅雨連綿，這在古典詩詞中常用來比喻、襯托無窮無盡的“閑愁”。《約客》前兩句描寫江南水鄉梅雨之夜的雨景，也正是為下文抒寫“閑”情作襯托，渲染氣氛，只是它不露痕跡罷了。
“閑敲棋子”這一特寫鏡頭，以具有鮮明個性的動作巧妙而含蓄地揭示了候客不至時寂寞、無聊的心情。一“敲”一“落”，含蓄地表現時間之久，企盼之殷，形象地揭示了候客時間之長和候人者悵惘失望的情緒。
了解古詩詞常用的表現手法。 1.直接抒情：作者在詩詞中把內心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來，讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。
如張養浩《潼關懷古》中的“興，百姓苦；亡，百姓苦。”，作者直接抒發對統治者連征戰或大興土木而無視人民疾苦的痛恨之情。
2.借景抒情：通過對實景的描寫來抒發作者的感情。 如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，后兩句“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”
詩人巧妙地將依依惜別的深情借助于對自然景物的動態描寫之中，真正做到了含吐不露而余味無窮。 3.托物言志：通對事物的描寫和敘述，表達自己的志向和意愿。
如陸游的《卜算子•詠梅》，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，詩人寫梅花的目的就是言志，表現自己的高潔情操。 4.用典：也叫用事，它是指援引歷史故事或古書中的詞語來說明白己觀點的一種修辭方式。
如劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“懷舊空吟聞笛賦” ，“聞笛賦”，指向秀的《思舊賦》。作者借這個典故寄托了他對因參與政治改革而被害致死的老友的懷念。
“到鄉翻似爛柯人”中的“爛柯人”的典故見《述異記》，作者借這個典故比喻自己長期貶謫在外，乍回家鄉，仿佛有隔世之感。 三、歸納古詩詞的題材和作者作品的風格特點。
古詩詞的題材不同，表達的思想感情也就不同，而且在表現手法、抒情方式上，也會有所不同。初中階段常見的古詩詞題材及作者的寫作風格有： 1.送別詩：主要抒寫離情別恨，或用以激勵勸勉，或用以表達深情厚誼，或用以抒發別離之愁。
特別注意的是，李白的送別詩給人以回腸蕩氣的美感享受，絲毫沒有送別詩所慣有的感傷與悲涼。 2.邊塞詩：這是以描寫邊塞風光，反映邊疆將士生活為基本內容的詩歌。
大多是反映邊塞的苦寒，寂寞生活和思念家鄉親人，渴望國家安寧和報效祖國、為國建功立業的愛國情懷。如范仲淹的《漁家傲》（“塞下秋來風景異”），更多地表現出報國無門的憤懣壓抑以及歸家無望的哀傷。
3.愛國詩：表達強烈的愛國之情；或對勞動人民的深切同情，對統治者的擔憂、不滿。如陸游、杜甫（沉郁頓挫）、文天祥（慷慨激昂 視死如歸） 4.愛情詩：主要描寫男女愛慕之情和愛情生活，或抒發離別相思之情。
如《兼葭》、《迢迢牽牛星》、《無題》（“相見時難別亦難”李商隱） 5.哲理詩：是一種通過對具體事物的描述、議論，來寄寓或闡發某種哲理的詩歌。如蘇軾的《題西林壁》，朱熹的《觀書有感》等。
6.詠物詩。這是借吟詠自然或社會事物，來表達思想感情的詩歌。
常用的手法有托物言志，象征，比擬。如杜甫的《歸雁》、陸游的《卜算子•詠梅》、于謙的《石灰吟》等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。
7.田園詩：寫村居田園生活，透露出隱逸思想，抒發閑適心態。如陶淵明的《歸園田居》。
3. 古詩中運用比喻的詩句
1. 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。----李煜《虞美人》
2. 大漠沙如雪，燕山月似鉤。----李賀《馬詩》
3. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。----賀知章《詠柳》
4. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。----李白《望廬山瀑布》
5. 長江萬里白如練，淮山數點青如淀。----周德清《塞鴻秋·潯陽即景》
6. 江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。----周德清《塞鴻秋·潯陽即景》
7. 欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。----蘇軾《飲湖上初晴后雨》
8. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。----蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》
9. 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。----白居易《暮江吟》
10. 床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。----杜甫《茅屋為秋風所破歌》
11. 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。----辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》
4. 詩詞中的比喻句子有哪些
1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。唐？柳宗元《江雪》
2.
嚴冬不肅殺，何以見陽春 唐？呂溫《孟冬蒲津關河亭作》
肅殺：嚴酷蕭瑟的樣子。
3.天寒色青蒼，北風叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光 唐？孟郊《苦寒吟》
叫：風聲如吼。
4.才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云
唐？元稹《南秦雪》
3.六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝 唐？高駢《對雪》
六出：雪花呈六角形，故以“六出”稱雪花。瓊枝：竹枝因雪覆蓋面似白玉一般。
4.夜深知雪重，時聞折竹聲
唐？白居易《夜雪》：“已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。”
5.旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜 唐？李商隱《對雪二首》
兩句寫雪花紛飛的景象。
6.百泉凍皆咽，我吟寒更切
咽：泉水因冰凍而流動不暢，因以嗚咽來形容。吟：歌吟。
唐？劉駕《苦寒吟》：“百泉凍皆咽，我吟寒更切。半夜倚喬松，不覺滿衣雪。”
7.戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛
玉龍：形容飛雪。敗鱗殘甲：形容雪片亂舞如鱗甲之片紛紛墜落。
宋？胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷五十四引《西清詩話》載張元作《雪》詩
8.江山不夜月千里，天地無私玉萬家 元？黃庚《雪》玉：喻白雪。
9.溪深難受雪，山凍不流云 清？洪升《雪望》
10.雨雪瀌瀌，見晛曰消 《詩經？小雅？角弓》
瀌瀌：雪盛的樣子；一說猶“飄飄”。晛；太陽的熱氣。曰：語助詞，無實義。
11.寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭 漢？樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》
12.凄凄歲暮風，翳翳經日雪。傾耳無希聲，在目皓已潔
凄凄：寒涼。翳翳：陰暗。希：少。在目：眼睛所見。皓：白。
晉？陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》
13.撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起
晉？謝道蘊《詠雪聯句》：“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”
14.明月照積雪，朔風勁且哀 南朝宋？謝靈運《歲暮》
朔風：北風。勁：猛烈。哀：凄厲。
15.隔牖風驚竹，開門雪滿山 唐？王維《冬晚對雪憶胡居士家》
牖：窗戶。風驚竹：風中帶雪，打在竹上，發出沙沙的響聲。
16.不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開 唐？宋之問《苑中遇雪應制》
庭霰：落在庭院里的雪花。
17.水聲冰下咽，沙路雪中平 唐？劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》
18.一條藤徑綠，萬點雪峰晴 唐？李白《冬日歸舊山》
19.地白風色寒，雪花大如手 唐？李白《嘲王歷陽不肯飲酒》
20.燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺 唐？李白《北風行》
軒轅臺：相傳為黃帝擒蚩尤之處。
21.亂云低薄暮，急雪舞回風 唐？杜甫《對雪》
回風：回旋的風。
22.霜嚴衣帶斷，指直不得結 唐？杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》
指直：手指僵直。
23.云晴鷗更舞，風逆雁無行 唐？杜甫《冬晚送長孫漸舍人歸州》
無行：不成行列。
24.寒天催日短，風浪與云平 唐？杜甫《公安縣懷古》
25.斜陽疏竹上，殘雪亂山中
唐？韓翃《褚主簿宅會畢庶子錢員外郎使君》（一作張繼詩）
26.誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花
唐？韓愈《李花二首》：“當春天地爭奢華，洛陽園苑尤紛拏。誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花。”
是這些嗎？
