1. 描寫一個人年輕的句子
比喻句：（1）天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空. （4）玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
（5）月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。 （7）春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。
（8）春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。 （9）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
（10）東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。 （11）西湖像一塊碧玉，一面銅鏡。
（12）星星像一雙雙明亮的眼睛在夜空中閃爍。 （13）小姑娘的心靈像雪花一樣純潔。
（14）水仙花很漂亮，像一位站在小河邊的少女。 （18）春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅. （19）春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出. （20）春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機； （21）春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力； （22）春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。
（23）母親像明亮的太陽，讓我心中溫暖 。 （24）母親像溫和的陽光，讓我滿懷期望 。
（25）母親像參天的大樹，讓我感覺涼爽 。 （26）母親像鼓起航帆，讓我順利的到達彼岸。
（27）母親像點燃的蠟燭，讓我看到光明。 （28）母親是大地，我就是小草。
（29）母親是綠葉，我就是鮮花。 （30）母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
（31）母親是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命。 （32）母親是御寒的冬衣，時刻給我溫暖。
（33）母親是使人復蘇的動力，是力量的源泉，是前進的風帆。 （34）母親是天邊的啟明星，總是早早地起來忙碌。
（35）母親是我的鬧鐘，天天準時把我喚醒。 （36）母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。
（37）母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇。 （38）母親是威嚴的老師，讓我學會了怎樣做人。
（39）母親是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦。 （40）母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦。
（41）母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家。 （42）老師是辛勤的園丁，教導著我們。
2. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。 3. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
4. 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。 5. 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
6. 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。 7. 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
8. 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。 9.那里的天空總是那麼湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
10.港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。 11.馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
12.金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。 13.花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。
走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。 14.石頭就是書。
你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？ 15.荷葉上有幾顆像鉆石那麼閃亮的小露珠。 16.西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
17.在藏語中，拉薩是圣地的意思，那麼，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。 18.一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。
19.香港，真是一顆無比璀璨的"東方之珠"。 20.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
21.書是人類進步的階梯。 22.愛護書籍吧，它是知識的源泉。
23.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。 24.讀一本好書等于和許多高尚的人談話。
25.選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。
26.書是智慧的鑰匙。 27.政治家說："書是時代的生命" 。
28.企業家說："書是致富的信息" 。 29.文學家說："書是人類的營養品" 。
30.學生們說："書是不開口的老師" 。 31.迷惘者說："書是心中的啟明星" 。
32.探索者說："書是通向彼岸的船" 。 33.奮斗者說："書是人生的向導" 。
34.急于求知者說："書是饑餓時的美餐" 。 35.書就藥也，善讀之可以醫愚.。
36.書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。 描寫人物動作的句子：1、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。 2、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。
開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之后，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
3、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地。
2. 形容青年時風光,老了平淡的詞句有哪些
這一家人，祖孫三代，和和美美，相親相愛，這是一個多麼幸福的家庭.作者表達了關于家庭倫理的理想. 最突出的一點是，“我”的敬老.試作兩個假設，第一個假設，如果把母親冷落在家里，散步就帶老婆孩子，那會怎麼樣呢？不少人往往是這樣做的，在他們看來，沒有老人的拖累，更自在，更開心.殊不知，老人在家多麼孤獨、凄涼、寒心.不勸母親一起散步，似乎也沒有良心的譴責.“母親本不愿出來的.她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累.”既然如此，好像也有理由不去招呼了.作此假設，更可以感知“我”對母親的孝敬. 第二個假設，母親要走大路，兒子要走小路，如果“我”依從兒子，那會怎麼樣？兒子如愿，自然興高采烈，久而久之，就會變得驕縱.母親呢，老年人有涵養，自然不至于老大的不高興，但是，心里總不大暢快.年紀大了，自己說話還不及小孫孫.走小路也有理由，小路有意思，“那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘”，散步就是看景的，走小路實在也算不得錯.而“我”唯母命是從，沒有把兒子當小太陽寵著，更可以感知“我”對母親的孝敬. 孝敬，出于良心.我們可以深切地感受到“我”的善良.這一家人如此和美，敬老，是一個決定的因素. 二、問題研究1.這篇短文為什麼大詞小用、小題大做？ 大詞小用確有好幾處.一處把母親要走大路，兒子要走小路，說成“分歧”.一處說，面對“分歧”，“我感到了責任的重大”.一處把自己的話，說成“決定”.一處在結尾，“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”. 這樣的大詞小用，小題大做，透露作者這一篇《散步》大有深意，他想說的意思超出事情本身，是在借散步這件事講一個道理. 2.作者的意思是什麼呢？ 探究這個問題，要學會一種思想方法，就是從個別到一般，從具體到抽象，從行為到原則. “我”上有老，下有小，要照顧兩頭.兩頭都顧到，當然沒有矛盾.有時，無法兼顧兩頭，就像走大路還是走小路，無法“兩全”，只能顧一頭，那麼顧哪一頭呢？“決定委屈兒子”，就是顧老的一頭.因為伴同兒子的時間還長，言下之意，父母風燭殘年，想孝敬，時間也不可多得.這里有一個家庭倫理道德的準則：上有老，下有小，兩頭無法兼顧時，應該顧老的一頭. 實行這個原則，家庭就和美了.奶奶疼孫孫，總是謙讓的，即使自己行走不便，也寵著孫兒的.孫兒呢，見爸爸為人孝敬，自己也聽話，你瞧他，不哭也不鬧.這一家多麼和睦.孩子長大了，爸爸年老了，就會像當年爸爸孝敬奶奶一樣孝敬父母.好的家風就會代代相傳. 再往深一層想，試看人性，疼愛老婆孩子是自然而然的，容易做到的，孝敬老人，就不容易做到.天下不乏不孝之子，造成諸多家庭矛盾.作者有感于此，借散步這個題材，宣揚一個倫理原則.照這個原則辦事，一個家庭總是比較和美的. 再從另一個角度去看，妻子的賢良，也是重要因素，“在外面，她總是聽我的”，她對婆婆沒有不孝順的表現，當“我決定委屈兒子”，妻子絲毫沒有爭執.一般說，婆媳關系更為要緊.這篇短文在妻子身上著墨不多，但是隱隱地可以感受到作者的意思，為人妻，為人兒媳，理當如此. 3.為什麼把“我”背母親，妻背兒子描寫得那麼鄭重其事呢？ 從字面上看，這是形容他們走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有閃失，特別是母親，是經不起摔跌的，非穩當不可. 這個形象很有象征意義，中年的責任，既要贍養老一代，又要撫養下一代，一個家庭是這樣，一個民族，一個國家又何嘗不是這樣？ 4.這篇短文語言很精美，從哪些方面去學它的語言呢？ 學習課文的語言，可以把注意力專門放在詞句上.精美的語句反復揣摩，揣摩作者怎樣遣詞造句，悟出一點道理來，今后自己作文，就會靈活運用. 第一段有一句：“母親本不愿出來的.她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累.我說，正因為如此，才應該多走走.母親信服地點點頭，便去拿外套.”這幾句把母子二人的情態都顯現出來了，母親的老邁、順從，兒子的誠懇、孝敬，情態畢現.“正因為如此”一句，又透露了“我”的文化修養.缺乏文化修養的人，話是不會這樣說的.由此可以明白，表現什麼情態，就要用什麼樣的語言. “她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣.”比況得多妙！從內容上說，有回環的關系，把母子關系一下子追溯到幾十年前，把母子二人溫順的性格都表現出來了.這種妙思來自何處呢？就是寫甲與乙二者時，說了由甲到乙，再由乙到甲，便可以構造出這樣的妙句. 兩兩對稱的句子很多，這是本文語言精美的主要成分.例如：有的濃，有的淡. 我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面. 前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子. 母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思. 我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親. 我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子. 我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕. 事物都是成雙成對的，把兩個方面集中在一起說，力求把句子寫得整齊一點，就可以構成這樣對稱的句子.對稱的句子有對稱美，互相映襯，很有情趣. 練。
3. 形容年輕女子的古文句子
白居易的《長恨歌》
漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養在深閨人未識。 天生麗質難自棄，一朝選在君王側。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。
詩經.衛風.碩人》：
手e79fa5e98193e78988e69d8331333361326339如柔荑，膚如凝脂。領如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首娥眉，巧笑倩兮， 美目盼兮。
逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中。
出沒花間兮，宜嗔宜喜，徘徊池上兮，若飛若揚.
蛾眉顰笑兮，將言而未語，蓮步乍移兮，待止而欲行.羨彼
之良質兮，冰清玉潤，羨彼之華服兮，閃灼文章.
最是那回眸一笑，萬般風情繞眉梢。
宋玉《登徒子好色賦》
碩人
碩人其頎，衣錦褧衣。齊侯之子，衛侯之妻。東宮之妹，邢侯之姨，譚公維私。
手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
碩人敖敖，說于農郊。四牡有驕，朱幩鑣鑣。翟茀以朝。大夫夙退，無使君勞。
河水洋洋，北流活活。施罛濊濊，鳣鮪發發。葭菼揭揭，庶姜孽孽，庶士有朅。
北方有佳人，絕世而獨立。
一顧傾人城，再顧傾人國。
寧不知傾城與傾國？
佳人難再得
窈窕淑女，君子好逑
膚如凝脂，面如白玉
沉魚落雁，羞花閉月
《怨情》 李白
美人卷珠簾，深坐蹙蛾眉。
但見淚痕濕，不知心恨誰。
4. 形容年輕時光的成語
金色年華
豆蔻年華
弱冠之年
水木年華
風流一代
妙齡少女
如金似玉
燦爛無比
朱顏翠發
朝氣蓬勃
齒少氣銳
志高氣揚
意氣風發
揮斥方遒
心懷天下
后生可畏
慘綠少年
生機勃勃
生龍活虎
少年老成
燕侶鶯儔
激情洋溢
及笄年華
桃李年華
雙十年華
