應用比喻修辭手法的句子

解夢佬 0

1. 20個運用修辭方法的句子

前面幾句不好,后面的比較不錯.1淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠第向船尾跑去了。

2此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅3整個老城像一座燒透了的磚窯4盼望著,盼望著,……5幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”、“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”6東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭7桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒8他們的品質是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的 氣質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

9橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。10 山谷回音,他剛離去,他剛離去。

(連續反復)11花兒為什麼這樣紅? 設問12我呢,我難道沒有應該責備的地方嗎?反問13虛心使人進步,驕傲使落后",我們應該記住這一真理。 14不拿群眾一針一線。

15:(清國留學生)也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發髻一般,還要將脖子扭幾扭,實在標致極了。 16有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。

(臧克家《有的人》) 17秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。 秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

花兒在風中笑彎了腰. 空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.18雨落在對面屋頂的瓦片上,濺起的水花像一層薄煙,籠罩在屋頂上。19順著房檐流下來的雨水像斷了線的珠子,漸漸地連成了線。

20雨越下越大,窗外迷迷蒙蒙的一片,好像在天地之間掛起了無寬大的珠簾。21我仿佛看到渴極了的玉米苗,正在咕咚咕咚地喝個痛快。

22這場院雨流進了大田,流進了果園,流進了人們的心窩里。 飄著各色旗幟的海輪有如衛隊,密密層層地排列在碼頭兩邊。

23海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。24陽光在海波上閃爍著點點金光。

25船頭飛濺起來的浪花,唱著歡樂的歌。

2. 用比喻修辭手法造句子

小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里.

岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上.

花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭.走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢.

這一朵朵菊花,遠看像一個個色彩鮮艷的繡球,近撫好似一匹匹細膩的絲綢.

天上的云像連綿的峰巒,像湍急的河流,像威武的雄獅,像奔騰的駿馬.

遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云.

遠遠望去,泰山峰上的松樹連成一片,濃濃的,看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉.

鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來.

3. 運用修辭手法的句子

⒈比喻:整個的是塊空靈的藍水晶

⒉擬人:桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

⒊擬物:在群眾的呼喝聲中,那個惡霸夾著尾巴逃跑了。

⒋擴大夸張:柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化

⒌縮小夸張: 只能看到巴掌大的一塊天地

⒍超前夸張:她還沒有端酒懷,就醉了。

⒎排比:他們的品質是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

⒏對偶(正對):墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

(反對):橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

(流水對):才飲長江水,又食武昌魚。

⒐反復:好像失了三省,黨國倒愈像一個國,失了東三省誰也不響,黨國倒愈像一個國。

⒑反問:我呢,我難道沒有應該責備的地方嗎?

⒒引用(直接引用):孔子曰:「三人行,必有我師。」是故弟子不必如師,師不必賢於弟子。

(間接引用):失敗乃成功之母,你千萬不要氣餒。

⒓借代(部分代整體):兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

(特征代本體):圓規一面憤憤的回轉身,一面絮絮的說,慢慢向外走去……

(具體代抽象):南國烽煙正十年

(工具代本體):等到驚蟄一犁土的季節,十家已有八戶亮了囤底,揭不開鍋。

(專名代泛稱):你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!

⒔反語:也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發髻一般,還要將脖子扭幾扭,實在標致極了。

⒕對比: 有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。

⒖聯想:太陽出來了,地上好像上了火.

⒗通感:“晨鐘云外濕”(杜甫《夔州雨濕不得上岸作》)以“濕”字形容鐘聲,所聞之鐘聲,穿雨而來,穿云而去,故“濕”,觸覺與聽覺相互溝通。

⒘雙關:東邊日出西邊雨,道是無晴還有晴。

⒙頂真:名不正則言不順,言不順則事不成;事不成則禮樂不興,禮樂不興則刑罰不中;刑罰不中則民無所措手足

⒚互文:秦時明月漢時關

⒛回環:響水潭中潭水響;黃金谷里谷金黃。

21.移情:紅豆不堪看,滿眼相思淚。(就是說紅豆不是紅豆,而是一 顆顆“相思淚”。)

4. 【運用修辭手法的詩句(不是比喻和夸張的)】

一、含比喻:1、大漠沙如雪,燕山月似鉤.2、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.3、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.4、不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.5、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.6、可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓.二、夸張:1、白發三千丈,緣愁似個長.2、危樓高百尺,手可摘星辰.3、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.4、桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情.三、對偶:1、舉頭望明月,低頭思故鄉.2、白日依山盡,黃河入海流.3、兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.4、窗寒西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.四、擬人:1、羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關.2、落花不是無情物,化作春泥更護花.3、隨風潛如夜,潤物細無聲.4、一水護田將綠繞,兩山排闥送青來.五、設問:1、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流.2、不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀.3、明月幾時有?把酒問青天.4、借問酒家何處有?牧童遙指杏花村.六、反問:1、莫愁前路無知己,天下誰人不識君?2、日出江花紅勝火,春來江水綠如蘭,能不憶江南?3、誰言寸草心,報得三春暉?希望可以幫到你。