運用修辭的開頭優美句子賞析

解夢佬 0

1. 24句運用修辭手法的優美句子外加賞析,每個句子段話70字左右

1. 那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸.——賞析:這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷艷與凄麗.2. 那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去.——賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現了牡丹卓越的風姿.3. 桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮.——賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清.4. 時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當,會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年的消磨掉.——賞析:這句話運用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.5. 世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著.——賞析:這句話運用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間.6. 人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金.——賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象.7. 像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!——賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態,表現了秋葉和秋色的美好.8. 幾個小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味.——賞析:寥寥數筆,寫出了幾個小伙伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力.9. 麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河.——賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景.10. 他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上.——賞析:這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好.然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔.11. 這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌.——賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象.12. 語段:果然,過了一會兒,在那里就出現了太陽的一小半,紅是紅得很,卻沒有光亮.這太陽像是負著什麼重擔似的,慢慢兒,一步步地,努力向上面升起來,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面.那顏色真紅得可愛. ——賞析:這是描寫太陽初生的一段話.其中的第二句話運用了擬人的寫作手法,把太陽當作“背重擔的人”“一步步”向上升起.這樣的描寫不僅寫出了太陽升起時的緩慢,又突出了日出時的美麗、神奇和壯觀. 這體現出了作者巴金對大自然的熱愛和對生活細致的觀察.我們也應該像巴金一樣有一雙善于發現的眼睛,做一個善于發現生活中美的人.只有這樣才會讓生活中的美無處不在!13. 世間少有真正的友誼,而在勢均力敵者之間這種友誼更是罕見.惺惺惜惺惺不過是世人慣常的夸張.真正的友誼只存在于身份地位有上下之別者之間.這種朋友才可能風雨同舟,休戚與共. ——賞析:不求任何回報的幫助與付出有嗎?如果有,或者只說明施與者的善心,還不足以說明真正友誼的存在.真正的友誼除了不含任何功利色彩之外,更為重要的前提條件是心靈的溝通,感情的接納,價值觀的認同,興趣愛好的相投,總之,是兩情相悅.這種接納與欣賞發生在同性之間的概率并非沒有,但極低且很可能“只存在于身份地位有上下之別者之間”,而發生在異性之間未免有帶有愛情的成份. 14. 美貌如夏日鮮果易腐難存,而且它每每使年少者放蕩,并給年長者幾分難堪. 若美貌依附于善者,便會使善舉光彩奪目,使惡行無地自容. ——賞析:美貌如同雙刃劍,但無論如何算是上天的恩賜.但過多地依賴于美貌必然會使人淺薄而成為夏日的鮮果. 15. 年輕人出錯往往會使事情毀于一旦,年長者出錯則只是使本來可做得更多更快的事情做得少點慢點. ——賞析:寧可錯過,不可出錯.不要急于求成.不要把所有的雞蛋都放在一個藍子里.不要做畢其功于一役的事.更不要做孤注一擲的事.凡事都有留有回旋的余地. 16. 贊譽乃德行之反映,但它亦是令人反思的鏡鑒. 對人對事的贊揚過分夸張只會招人反感,并且會招來嫉妒和嘲笑,除個別情況之外,自吹自擂不可能顯得合宜得體.但一個人若是贊美自己的工作或使命,他便可以顯得非常體面,甚至顯出一種崇高. ——賞析:真的不能過分地吹捧別人,尤其是經常地這樣做,既降低了自己的人格,也讓被吹捧者看不起.如果對方真的有特別的優點,贊美時務要真心誠意和恰如其分.當然對于女人的相貌、身材、衣著之類可另當別論. 多說自己工作的重要和責任之重大,但勿需抱怨有多辛苦和艱難. 17. 心靈。

2. 優美句子帶上修辭的賞析

排比 1.一張賀卡,就是一份溫馨的友情,一份熱情的祝愿。

它把春的信息捎來,它把愛的種子撒播,它把美好的祝福傳達,它把人間的真情傳遞。 2.我們做事不應該空眼其大而不屑其小,它會使我們變的好高務遠,不切實際;也不應該念其粗而忘其細;而應該腳踏實地 ,粗中有細 ,完成任務。

3.我將是一架護航機,讓所有的劫機者頭破血流,不讓“9.11”的悲劇重演;我將是一個智能法官,讓冤案重洗,讓罪犯束手就擒;我將是一輛無敵坦克,讓所有的來犯者焦頭爛額;我將是一位自由女神,讓所有的人不受壓迫;我將是一個納米醫生,讓所有的絕病病人起死回生;我將是一只保護森林、河流、自然界的神鷹,讓我們的家園更加美麗。 4.心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。

5.痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。 6.愚蠢是一種天生的無奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。

7.謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。 8.陰險,是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當;陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

9.自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。 10.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

1、心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。 2、痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。

3、愚蠢是一種天生的無奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。 4、謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

5、陰險,是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當;陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。 6、自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。

7、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 8、誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容,是少先隊員宣誓時眼中的閃光。

誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風,它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。 誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。

誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定。 9、選擇博愛,就是選擇對情感的珍視。

選擇博愛,就是選擇對萬物的眷戀。擇博愛,就是選擇高遠的人生志向。

10、欣賞高山,自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大樹,自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴;欣賞小草,自然會在小草的葳蕤中汲取執著與希望。 1.比喻 博爾特好似一只離弦的弓箭,奮力地沖向終點。

2.比擬 北京城伸出擁抱的雙臂,溫暖著每一個遠道而來的客人。 3.借代 天黑了,迷彩服們仍然一刻不停地進行緊張的施救工作。

4.夸張 觀眾們的熱情簡直要把體育館融化。 5.對偶 蜀道難,地震過后難上難。

災民急,廢墟之下急加急。 6.排比 我們為博爾特挑戰人類極限而興奮,我們為菲爾普斯創造歷史而歡呼,我們為埃蒙斯的真摯愛情所感染,我們更為中國軍團喜報頻傳而自豪。

7.設問 是怎樣的精神,讓他們把生的希望留給了孩子們?是對學生們高度的責任心和無私的愛。 8.反問 講文明,樹新風,不正是奧運留給我們的另一份寶貴遺產麼? 9.反復 地震無情,但武警官兵趕來了,解放軍戰士趕來了,白大褂們趕來了,就連大學生們也都趕來了。

3. 優美句子賞析(從修辭、描寫或用詞生動的角度分析,寫5句以上)

1 母親下葬后幾天,外祖父對我說: "喂,列克謝,你不是獎章,不能老是掛在我的脖子上,這不是你呆的地方,你到人間混飯吃去吧。

" 于是,我去了人間. 賞析:祖父淡淡的話語,預示著高爾基童年的結束,他要開始另一種生活了,去人間,開始新的生活。 2 伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

賞析:運用對比的修辭手法,并運用多種色彩,描繪了秋季伏爾加河上輪渡的景色,淡淡的,卻也寧和。 3那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。

賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把曲子比作河水,生動形象地表現了曲子的感染力。 4 歌唱中,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。

每個人都被她吸引住了。 賞析:運用比喻的修辭手法,把外祖母比作鮮花,又運用動作描寫、烘托、夸張等手法,表現了外祖母跳舞時的美好,表達作者對外祖母的愛。

5“醒一醒吧,人都有一死,這算得了什麼,小鳥不是也要死嗎?” 賞析:醒一醒吧,簡潔的話語,讓人感到悲痛又無奈,孩子都要學著長大。即使是安慰,也要讓他認清現實。

6燈影不再搖曳,月光清楚地印在地板上,顯得那麼凄涼而又安詳。 賞析:這句話選取燈影、月光等有特征的景物,運用環境烘托出一片凄涼安詳的氣氛。

7外面在雪亮得刺眼。我的小鳥在籠子里嬉戲,黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

賞析:寫雪“刺眼”,表現內心的失意,寓情于景。小鳥們的歡快更反襯著家里的不快樂。

8秋雨綿綿,秋風嗚嗚,樹枝搖曳,外面又冷又濕,里面卻是溫暖如春,大家緊挨著坐著,氣氛和諧。大家都被他感染,跟著他顫動起來。

賞析:外面是冰冷的,但里頭是溫暖的,對比的手法反襯出里面的溫暖,表達此刻的美好心情。 9 從那時起我懷著不安的心情觀察人們,仿佛我心上的外皮給人撕掉了,于是,這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦,不論是自己的,或別人的,都難以忍受的敏感。

賞析:這句話運用比喻的修辭手法,表現自己敏感的內心世界,動人心弦。 10 各人不過有各人的名字,而權利人人都一樣。

賞析:簡潔的一句話,鏗鏘而有力,明確地表達了作者對自由和公正的崇尚。 11官像頑皮的孩子,走上來就把一切法律破壞了。

賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把官比作頑皮的孩子,有點冷幽默,表達了作者對破壞法律者的諷刺。 12茨岡娃和大家一樣聚精會神地聽唱歌,把手指插進濃密的黑發里,眼睛望著屋角,鼻子發出粗重的喘氣聲。

賞析:這句話運用細致的動作和神態描寫,從手指、黑發、眼睛到鼻子,形象生動地表現了小茨岡的聚精會神,也表現了小茨岡豐富的內心世界和強烈的表演欲望。 希望對你有所幫助,若滿意望能及時采納~~~。

4. 可以拿來賞析的句子,優美點,要有修辭,擬人,比喻最好

1、盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。(觸覺)

賞析:采用疊詞,運用擬人手法,表達出作者對春天的殷切盼望和春天即將來臨的欣喜之情。

2、一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。(視覺)

賞析:采用擬人,排比修辭手法,生動形象地寫出了春天萬物復蘇,生機勃勃的景象。

3、小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。(視覺)

賞析:采用了擬人的修辭手法。“偷偷地”寫出了小草不經意間生長出的情景,“鉆”寫出了春草旺盛的生命力。“嫩嫩的”、“綠綠的”,采用疊詞,有故意放在句子后面,突出了春草嫩綠的特點。

4、紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(視覺)

賞析:采用比喻、排比的修辭手法,生動形象地寫出了花的色彩鮮艷美麗。

5、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。(視覺、聽覺)

賞析:蜜蜂、蝴蝶為何而來?為花的香而來。此句從側面襯托了花的香,蜜蜂、蝴蝶聞香而來。

6、散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。(視覺)

賞析:采用比喻、擬人的修辭手法。生動形象地寫出了花的多和活潑可愛,富有人情味。

7、“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。(觸覺)

賞析:采用引用、比喻、擬人的修辭手法,突出了春風溫暖和煦的特點,寫出了春風的神韻。

8、象牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。(視覺)

賞析:采用比喻、排比的修辭手法,生動形象地寫出了春雨細密迷蒙的特點。

9、樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。(視覺)

賞析:寫出了春雨滋潤下樹葉的綠、小草的青。

10、春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們向前去。(視覺)

賞析:采用比喻、擬人、排比的修辭手法,突出了春天的新、美、力,語言優美、生動形象而且句式整齊,氣勢磅礴(很有氣勢),表達了作者對春天和喜愛和贊美之情。

5. 【求句子賞析散文里的不如語句優美什麼修辭.賞析幾句就行最好還有文

開篇三句常常奠定了感情基調,文章形式新穎,文采飛揚,文章詞語華麗,例如消弭,彪炳,咋舌,慰藉.中間的反復我愛你呵與前面的反復形成呼應,“歲月,匆匆流逝著,青春,回首”作為每段的開頭,是文章很有邏輯性,我愛你呵,鏡子里的微笑!你是三月里溫暖而明媚的春風,給我靈魂以纏綿的拂曉; 我愛你呵,鏡子里的微笑!你是夜空中璀璨而明亮的星辰,給我心靈以溫馨的照耀; 我愛你呵,鏡子里的微笑!你是郊野上美妙而動聽的歌聲,給我命脈以詩意的聒噪; 我愛你呵,鏡子里的微笑!我定會用微笑征服坎坷的路途,用微笑點亮純美的人生;與前文形成呼應,幸福的光芒才會折射回來!與題記照應,這是一篇不可多得的好文章。

6. 賞析修辭手法的句子

⒈比喻:整個的是塊空靈的藍水晶 ⒉擬人:桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

⒊擬物:在群眾的呼喝聲中,那個惡霸夾著尾巴逃跑了。 ⒋擴大夸張:柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 ⒌縮小夸張: 只能看到巴掌大的一塊天地 ⒍超前夸張:她還沒有端酒懷,就醉了。

⒎排比:他們的品質是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。 ⒏對偶(正對):墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

(反對):橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。 (流水對):才飲長江水,又食武昌魚。

⒐反復:好像失了三省,黨國倒愈像一個國,失了東三省誰也不響,黨國倒愈像一個國。 ⒑反問:我呢,我難道沒有應該責備的地方嗎? ⒒引用(直接引用):孔子曰:「三人行,必有我師。

」是故弟子不必如師,師不必賢於弟子。 (間接引用):失敗乃成功之母,你千萬不要氣餒。

⒓借代(部分代整體):兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。 (特征代本體):圓規一面憤憤的回轉身,一面絮絮的說,慢慢向外走去…… (具體代抽象):南國烽煙正十年 (工具代本體):等到驚蟄一犁土的季節,十家已有八戶亮了囤底,揭不開鍋。

(專名代泛稱):你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來! ⒔反語:也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發髻一般,還要將脖子扭幾扭,實在標致極了。 ⒕對比: 有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。

⒖聯想:太陽出來了,地上好像上了火. ⒗通感:“晨鐘云外濕”(杜甫《夔州雨濕不得上岸作》)以“濕”字形容鐘聲,所聞之鐘聲,穿雨而來,穿云而去,故“濕”,觸覺與聽覺相互溝通。 ⒘雙關:東邊日出西邊雨,道是無晴還有晴。

⒙頂真:名不正則言不順,言不順則事不成;事不成則禮樂不興,禮樂不興則刑罰不中;刑罰不中則民無所措手足 ⒚互文:秦時明月漢時關 ⒛回環:響水潭中潭水響;黃金谷里谷金黃。 21.移情:紅豆不堪看,滿眼相思淚。

(就是說紅豆不是紅豆,而是一 顆顆“相思淚”。) 1.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

2.書是人類進步的階梯。 3.愛護書籍吧,它是知識的源泉。

4.一本好書就是一個好社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚。 5.讀一本好書等于和許多高尚的人談話。

6.選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。

7.書是智慧的鑰匙. 8.政治家說:"書是時代的生命." 9.經濟家說:"書是致富的信息." 10.文學家說:"書是人類的營養品." 11.學生們說:"書是不開口的老師." 12.迷惘者說:"書是心中的啟明星." 13.探索者說:"書是通向彼岸的船." 14.奮斗者說:"書是人生的向導." 15.急于求知者說:"書是饑餓時的美餐." 16.書就藥也,善讀之可以醫愚. 17.書——這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。 18.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛. 19.這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣. 20.邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。

21.那個人骨瘦如柴 . 22. 這個人壯碩如牛. 23.在圖書館扒著睡覺的時候流口水,就象晚年石鐘乳一樣 24.錢鐘書圍城里說:打呼嚕象放長線的風箏。 25.西湖象一塊碧玉,一面鏡子。

26.棉花象雪架一樣。 27.只看一個人的著作,結果是不在好的:你就得不到多方面的優點。

必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。 28.天上的云像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬。

.. 29.夜幕四合,周圍的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮喪的巨人,像一條連綿不斷的地毯。 30.遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云. 31.我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。

32.太陽會發光,會發熱,是個大火球。 33.人潮卷來卷去,地壩變成了露天舞臺。

34.諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開。( 暗喻) 35.炕沿上坐著的那個鬼子軍官,兩眼紅紅的,像剛吃過死人的野狗。”

36.他打破了一塊玻璃,嚇得像妖怪一樣逃跑了. 37.春天到了,大地變成了一片綠毯。 38. 一艘銀灰色的氣墊船,像一匹純種烈馬,在金波粼粼的海面上飛掠而過。

39.她的文章寫得很好。結構就像人體內的神經結和神經網的關系那樣嚴密。

40.小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的,看上去真像一個可愛的大蘋果,我真想去咬上一口。 41.遠遠望去,泰山峰上的松樹連成一片,濃濃的,看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。

42.食堂開飯時,全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。 43.敵機逃竄了,我們的飛機緊緊追在后面,像豺狗追小白兔一樣,一前一后。

44.像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來。 45.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。

46.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。 47.北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。

48.夢像一條。