1. 觀書有感的比喻句,把什麼比作什麼
這首詩的啟發而歷久常新。半畝池塘如鏡，像一個大，來回閃動在天空中閃耀的云彩。請問如何池塘這麼清楚？有從源頭啊自來水不斷流！深詩意的意義源泉比喻學習，要不斷學習新知識，才能有進展迅速。
有人認為詩是形象思維的產物，所以只適合于抒情，不適合用于推理。這有一定的道理，但不是絕對的。因為科學可以通過可視化的方式表現出來，使之成為豐富的風景和心情一樣的吸引力。同時，自身也常常投機的理由是非常迷人的。 （枚乘“七發”是證明了這一點。）因此，古代和現代詩是不可缺少的哲學詩的成功。劉卉朱息是一個學生，他的父親Zhusong文也非常好。也許是受到了家長，老師的影響，他在道教文學的評價更加公正，也寫了一些富于詩意的生活氣息。由于兩個第一場推理之作，池塘之前，希望繼續有活水注入清除，以提高活動的，免得停滯和僵化的比喻認為，不斷發展。寫后往往有一個從量變到質變的階段的成就。一旦成熟，自然表清晰，無梁無句，免費的。兩首詩來表達自己學習的道理，那就是啟發實現鮮明的形象，這是不是缺乏詩味，所以陳衍為“物理混合推理和不腐”。
