1. “誰和誰好”仿寫句子
仿寫例句如下：
1. 誰和誰好， 黑板和板擦好。 黑板要干凈， 板擦來幫忙。
2. 誰和誰好， 我和書包好。 我們唱著歌， 一起去學校。
3. 誰和誰好， 數學和語文好。 數學要學好， 語文打基礎。
4. 誰和誰好， 月亮和星星好。 星星眨眨眼， 月亮瞇瞇笑。
5. 誰和誰好， 蝴蝶和花好。蝴蝶來跳舞， 花兒笑哈哈。
6. 誰和誰好， 彩虹和雨好。雨過天晴后，彩虹搭天橋。
拓展資料：
仿寫，模仿范文練習作文。是我國語文教育的傳統方式。仿寫要求學生在理解、把握范文的中心思想和寫作方法的基礎上，根據自己的生活經驗和對事物的認識，寫出在形式上與范文相似又具有個性的作文。
仿寫訓練要與閱讀教學有機結合。學生從范文中學習到的各種寫作知識及表達方法，都可在仿寫練習中加以運用。仿寫不是機械模仿，更不是抄襲。仿作中既要借鑒范文的寫法，又要發揮獨創精神。
參考資料：仿寫-百度百科
2. 誰和誰好仿寫句子
太陽和向日葵好，不管太陽走到哪里，向日葵都對他瞇瞇笑。
青蛙和莊稼好，莊稼地里來了幾個“壞蛋”， 青蛙上去就把他們干掉。
花兒和蜜蜂好， 蜜蜂幫花兒傳播花粉， 花兒給他一個甜蜜的擁抱。
雨露和禾苗好， 雨露輕輕灑， 禾苗喝得飽。
月亮和星星好， 星星眨眨眼， 月亮瞇瞇笑。
我和老師好， 老師辛勤教， 我們品優學習好。
船和魚好，魚兒輕輕游，船兒喊加油。
小草和泥土好，泥土臉朝上，小草對它笑。
3. 仿寫詩《誰和誰好》
《誰和誰好》
誰和誰好？浪花和沙灘好，浪花一陣陣，沖掉小腳印。
誰和誰好？青山和綠樹好，綠樹枝葉茂，青山披綠衣。
誰和誰好？太陽和公雞好，公雞喔喔叫，太陽東方升。
誰和誰好？月亮和星星好，月亮微微笑，星星眨眼睛。
誰和誰好？鼓槌和鼓好，鼓槌敲三下，小鼓咚咚響。
誰和誰好？電腦和鍵盤好，鍵盤來指揮，電腦聽命令。
誰和誰好？筆和紙好，筆是舞蹈家，紙是大舞臺。
誰和誰好？茶壺和茶杯好，一對好朋友，好茶齊分享。
誰和誰好？爸爸和媽媽好，相親又相愛，我愛我的家。
