1. 我覺得人生無意義,有沒有這方面的名言
追尋人生的意義或者人生無意義,
那是人類社會有了文明以后的事。
人,究其實只是一堆脂肪、蛋白質、碳水化合物等的
新陳代謝的過程
人從哪里來,人到哪里去,我是誰
這是哲學家、詩人鍥而不舍的追問
你不從事該行業
大可不必傷神費腦筋
不過
過好平凡的一生,需要你盡一身最大的努力
1、人生的價值,并不是用時間,而是用深度量去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰
2、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰
3、求人幫助的時候,求窮人比求富人容易。 —— 契訶夫
4、誰要游戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。 —— 歌德
5、人生如同故事。 重要的并不在有多長,而是在有多好。 —— 塞涅卡
6、工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。 —— 羅丹
7、倦怠乃人生之大患,人們常嘆人生暫短,其實人生悠長,只是由于不知它的用途。 —— 維尼
8、人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。 —— 亞里士多德
9、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。 —— 歌德
10、人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 —— 愛因斯坦
11、先相信自己,然后別人才會相信你。 —— 羅曼·羅蘭
12、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來! —— 奧斯特洛夫斯基
13、一個生命比地球還重。 ——上田耕一朗
14、自己活著,就是為了使別人過得更美好。 ——雷 鋒
15、人只有獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
16、一個人的生命是可寶貴的,但是一代的真理更可寶貴,生命犧牲了而真理昭然于天下,這死是值得的。 ——魯 迅
17、人生的價值,應當看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。 ——愛因斯坦
18、生命的長短以時間來計算,生命的價值以貢獻來計算。——裴多菲
19、我生來是為斗爭的。 ——羅曼·羅蘭
20、尋能使自己值得獻出生命的某個東西。 ——武者小路實篤
21、人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定。 ——向警予
22、內容充實的生命就是長久的生命,我們要以此為而不是以時間來衡量生命。——塞涅卡
2. 誰知道季羨林在(不完滿的人生)說的一句關于得不到很美得到的極平
以下是全文,讀讀吧. 不完滿才是人生 季羨林 每個人都爭取一個完滿的人生.然而,自古及今,海內海外,一個百分之百完滿的人生是沒有的.所以我說,不完滿才是人生. 關于這一點,古今的民間諺語,文人詩句,說到的很多很多.最常見的比如蘇東坡的詞:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全.”南宋方岳(根據吳小如先生考證)詩句:“不如意事常八九,可與人言無二三.”這都是我們時常引用的,膾炙人口的.類似的例 子還能夠舉出成百上千來. 這種說法適用于一切人,舊社會的皇帝老爺子也包括在里面.他們君臨天下,“率土之濱,莫非王土”,可以為所欲為,殺人滅族,小事一端,按理說,他們不應該有什麼不如意的事.然而,實際上,王位繼承,宮廷斗爭,比民間殘酷萬倍.他們威儀儼然地坐在寶座上,如坐針氈.雖然捏造了“龍御上賓”這種神話,他們自己也并不相信.他們想方設法以求得長生不老,他們最怕“一旦魂斷,宮車晚出”.連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能“免俗”.漢武帝造承露金盤,妄想飲仙露以長生;唐太宗服印度婆羅門的靈藥,期望借此以不死.結果,事與愿違,仍然是“龍御上賓”嗚呼哀哉了. 在這些皇帝手下的大臣們,“一人之下,萬人之上”,權力極大,驕縱恣肆,貪贓枉法,無所不至.在這一類人中,好東西大概極少,否則包公和海瑞等決不會流芳千古,久垂宇宙了.可這些人到了皇帝跟前,只是一個奴才,常言道:伴君如伴虎,可見他們的日子并不好過.據說明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶一點鶴頂紅,一旦皇恩浩蕩,欽賜極刑,連忙用舌尖舔一點鶴頂紅,立即涅盤,落得一個全尸.可見這一批人的日子也并不好過,談不到什麼完滿的人生. 至于我輩平頭老百姓,日子就更難過了.建國前后,不能說沒有區別,可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”.早晨在早市上被小販“宰”了一刀;在公共汽車上被扒手割了包,踩了人一下,或者被人踩了一下,根本不會說“對不起”了,代之以對罵,或者甚至演出全武行.到了商店,難免買到假冒偽劣的商品,又得生一肚子氣,誰能說,我們的人生多是完滿的呢? 再說到我們這一批手無縛雞之力的知識分子,在歷史上一生中就難得過上幾天好日子.只一個“考”字,就能讓你談“考”色變.“考”者,考試也.在舊社會科舉時代,“千軍萬馬獨木橋”,要上進,只有科舉一途,你只需讀一讀吳敬梓的《儒林外史》,就能淋漓盡致地了解到科舉的情況.以周進和范進為代表的那一批舉人進士,其窘態難道還不能讓你膽戰心驚,啼笑皆非嗎? 現在我們運氣好,得生于新社會中.然而那一個“考”字,宛如如來佛的手掌,你別想逃脫得了.幼兒園升小學,考;小學升初中,考;初中升高中,考;高中升大學,考;大學畢業想當碩士,考;碩士想當博士,考.考,考,考,變成烤,烤,烤;一直到知命之年,厄運仍然難免,現代知識分子落到這一張密而不漏的天網中,無所逃于天地之間,我們的人生還談什麼完滿呢? 災難并不限于知識分子:“人人有一本難念的經.”所以我說“不完滿才是人生”.這是一個“平凡的真理”;但是真能了解其中的意義,對己對人都有好處.對己,可以不煩不躁;對人,可以互相諒解.這會大大地有利于整個社會的安定團結。
3. 人生沒意義存在的話
跟你這麼說吧 當三種人沒有離開這個世界的時候 你就 一直都有意義
首先說的是父母父母養育你 是義務
待他們老去你贍養他們就是責任
接著是你的愛人
有了愛人以后 你 會肩負起和你 父母一樣的義務餓 享受子女對你付的責任
其實人生就是這樣
差別在你每個階段是否過的充實
每個階段就該做每個階段的事情
該學習的時候就不要試圖去找愛人
該被父母管著的時候 就 不要想去管你孩子一
樣的管你 的父母~~