1. 找出句子的主干
1.春天雨水多. ---雨水（主語）+多（賓語）
2.他就是著名的京劇大師梅蘭芳.---他+是+梅蘭芳
3.實踐是檢驗真理的唯一標準. ---實踐+是+標準
4.學習語文要養成好習慣. ---語文+養成+習慣
5.棉花、苧麻和亞麻生長在田地里. ---花、苧麻和亞麻+在+地里
6.少年的讀書生活富有童話的色彩.---生活+有+色彩
7.我聽說這次考試安排在下周一. ---考試+在+下周
8.他的嗓音清亮悅耳. ---噪音（主語）+清亮悅耳（賓語）
9.風箏慢慢地消失在天空. ---風箏+在+天空
10.鋼筆尖在紙上沙沙地響.---筆尖+在+響
2. 找主干的句子
找主干的句子：
1、我不看對青少年有害的黃色書刊。
2、趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
3、我清楚地看見他來了。
4、這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。
詳析：
1、碰到有否定詞“不、沒、沒有”等的句子要把否定詞保留在句子主干中。
主干：我不看書刊。
2、主語、謂語、賓語的中心詞是并列結構的，要把整個并列結構找出。
主干：技術水平和藝術價值顯示智慧和力量。
3 、主謂短語作賓語的句子應把整個短語保留在主干里。
主干：我看見他來了。
4、再長再復雜的單句都可用此法簡縮成非常簡潔明了的句子。且句子主干中只有一套主謂語部分。
“這‖[對于一班見異思遷的人]，[對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人]，[也]是一個極好的教訓。”
主干：這是教訓。
3. 句子的主干是什麼
句子由不同的成分構成。句子的成分主要有主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語和中心語。 這些句子成分可以由單個詞充當，也可以由短語充當。比較下邊兩個句子：
在構成句子過程中，各種句子成分所起的作用不完全一樣，其中有些成分決定著句子的基本結構，它們是句子的主干，有些成分是附著在主干上的“枝葉”，對主干起修飾、限制、補充等作用。 所謂句子的主干，是指把句子中的定語、狀語、補語（即“枝葉”成分）逐層壓縮掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主語或主語中心語、謂語或謂語中心語和賓語或賓語中心語組成的。
例如： 統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。
這是一個主謂句，主語由偏正短語充當，包含中心語“方法”和定語“統籌”；謂語由動賓短語充當，而賓語又是一個偏正短語，其中包含著中心語“方法”和“一種”“安排工作進程”“數學”三個定語。只要把這些定語逐層壓縮掉，剩下的部分“方法是方法”就是這個句子的主干。 碰到一個結構比較復雜的句子，找出它的主干，不僅有助于弄清句子的基本結構，準確理解它所表達的意思，而且有助于檢查句子的結構和句子成分的搭配有沒有毛病。
