1. 作文
小學生活的酸甜苦辣 小學，是我一個夢的天地，它編織了我七彩的夢，給予了我幸福的六年時光。
在這六年里，生活是豐富斑斕的。它們擁有不同記憶，不同的風采。
仔細地品味，那多樣的生活環抱著多樣的味道：酸甜苦辣。 [酸：回憶中的青梅] 在我剛剛進入小學時，那平靜的生活中，寫滿我的刻苦。
但是，我的首次測驗失敗了。當時的我傷心極了；回到家中，劈頭蓋臉的一陣罵聲之后。
心像吃了一顆青梅般，酸溜溜的。 [甜：永久的美麗] 成功總在失敗之后，緊接著又是一次測驗。
前次考試已經失利，這次考試，我當然發奮努力。沒想到，“黃天不負有心人”，我竟得了滿分。
我太開心了，那樣的感覺，是那麼甜美，猶如一朵盛開的鮮花。 [苦：望而生畏的時光] 在我的小學，有一個游泳池。
每年，那里都會舉辦游泳活動。我年年參加。
我記得，有一回，我在學習“漂浮”這個動作時，竟學不會。正當我努力嘗試時，老師突然過來，將我雙腳提起，嚇得我直冒冷汗，連嗆好幾口水。
唉，誰叫我運動細胞不發達。回憶起那段讓人望而生畏的時光，心中就覺得苦澀不已。
[辣：永不釋懷的教訓] 在三年級時，驕傲和懶散慢慢侵近我。隨著時間推移，成績也逐漸下降。
面對老師的疑惑，父母的擔憂，毫不動心的我，終于在班主任刻入骨髓的，凄涼而又苦口婆心的訓話中覺醒。我記得老師那蒼白的臉上，寫滿憤怒和不滿，那痛楚的表情，永久地，我記下它，作為永遠的鞭策。
時至今日，我仍沒忘卻那恨鐵不成鋼的臉。 一句句的話；一件件的事；一絲絲的情，構成了我繽紛的小學生活。
2. 作文
小學生活的酸甜苦辣
小學，是我一個夢的天地，它編織了我七彩的夢，給予了我幸福的六年時光。在這六年里，生活是豐富斑斕的。它們擁有不同記憶，不同的風采。仔細地品味，那多樣的生活環抱著多樣的味道：酸甜苦辣。
[酸：回憶中的青梅]
在我剛剛進入小學時，那平靜的生活中，寫滿我的刻苦。但是，我的首次測驗失敗了。當時的我傷心極了；回到家中，劈頭蓋臉的一陣罵聲之后。心像吃了一顆青梅般，酸溜溜的。
[甜：永久的美麗]
成功總在失敗之后，緊接著又是一次測驗。前次考試已經失利，這次考試，我當然發奮努力。沒想到，“黃天不負有心人”，我竟得了滿分。我太開心了，那樣的感覺，是那麼甜美，猶如一朵盛開的鮮花。
[苦：望而生畏的時光]
在我的小學，有一個游泳池。每年，那里都會舉辦游泳活動。我年年參加。我記得，有一回，我在學習“漂浮”這個動作時，竟學不會。正當我努力嘗試時，老師突然過來，將我雙腳提起，嚇得我直冒冷汗，連嗆好幾口水。唉，誰叫我運動細胞不發達。回憶起那段讓人望而生畏的時光，心中就覺
得苦澀不已。
[辣：永不釋懷的教訓]
在三年級時，驕傲和懶散慢慢侵近我。隨著時間推移，成績也逐漸下降。面對老師的疑惑，父母的擔憂，毫不動心的我，終于在班主任刻入骨髓的，凄涼而又苦口婆心的訓話中覺醒。我記得老師那蒼白的臉上，寫滿憤怒和不滿，那痛楚的表情，永久地，我記下它，作為永遠的鞭策。時至今日，我仍沒忘卻那恨鐵不成鋼的臉。
一句句的話；一件件的事；一絲絲的情，構成了我繽紛的小學生活。
3. 【作文：初中生活的酸甜苦辣一定要自己寫的】
初中生活的酸甜苦辣 秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來，我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門.還不到半學期，我就體會到了初中生活的酸甜苦辣. 酸 初中生的生活，可不像小學那麼輕松，光作業就比小學多出了許多.從學校拖著疲憊的身子回到家，本想在軟軟的席夢思上躺一躺，但一想到作業，就會身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來.就這不經意間的一低頭、一抬頭，三個小時就從筆尖上流走了.寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來.低了那麼長時間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個酸呀！ 甜 雖說初中生活有些酸，但有時也挺甜的.在小學，每到中午，我們都只能在已經呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜.而在中學可大不相同了，我們可以走出校門，在許多小吃店中任意挑選食物，天天換著吃，一邊吃一邊與同學說笑，聊一聊今天的趣事.吃完飯后，我們還可以在操場上打籃球，讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心里呀！ 苦 甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺.小學，我的語文成績在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個80多分，可從來沒有下過85分.但一到了中學，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱.我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應了那句話“在小學差距不會大，而到了初中，一下子就被拉開了.”看來，光在口頭上找原因，總是說要努力是不行的，還是要落實到實際行動上，不然，我可就要一直苦下去了！ 辣 辣，是我在小學中沒有體會到得一種感覺.小學的體育課，無疑是我們最幸福的時光，幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球.但到了初中，盼了許久的體育課，卻讓我大失所望.每次上體育課，就是繞著操場跑上一兩圈，然后做枯燥的廣播操，不一會兒，45分鐘便溜走了，我們也無精打采的回到教室，全身也被太陽曬得火辣辣的.回到教室，一屁股坐在座位上，“咕嚕咕嚕”一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感覺卻遲遲不走.唉，這叫人難受！ 這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中……。
4. 作文：學校里的酸甜苦辣
時間過得真快啊！眨眼間，五年的時光揮之而去。在這既漫長又短暫的五年里，憶起校園里的點點滴滴，心頭就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣滾涌而來。
酸溜溜的話梅
哎，這次考試又考差了！拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子，我那后悔的眼淚不由自主的流了下來。我恨自己的馬虎，恨自己不檢查仔細，也恨自己的。。此刻，一顆顆酸溜溜的話梅仿佛正不住地往我嘴里塞，酸啊！同學們偶爾的議論和取笑，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一種真實的鼓勵.警告，會讓我再一次的理解到：沒有真實的付出就不會有回報！酸，我不怕！！！
甜甜的蜜
五年的同窗，友誼濃郁醇香，甜進心窩。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談。同學們在一起讀書，一起寫字，一起高談闊論，一起玩耍……快樂，大家一起分享；困難，大家一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，小學生活就像蜜一樣的甜。每當大家取得好成績或獲了獎時，全班同學便會一同鼓掌.歡呼，來一次欣慰的鼓勵；如果到了什麼節日，同學們又會一同慶祝，開一次大活動或是什麼的，那滋味就更不用說了。
“良藥”苦口
可是都說有甜就有苦，果真不錯！在學校辛苦了一天，回到家，又得做作業，做完作業又得抓緊時間復習.預習。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術”去學那個補習班，這個培訓班。哎，看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦！
麻辣豆腐
你干嗎啊！”“那你擠我干嗎！？”“是你先擠我的啊！”“是你啊笨蛋！”“是你！”“是你”。。想起來就可笑，以前劃三八線的習慣可是再熟悉不過的了，瞧，我和同桌又開始了一場無硝煙戰爭。“是誰在吵啊？”不好，老師來了，這不，把我倆訓斥了一頓。啊呀，心里好辣，真不是滋味！……
小學生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。但是，當小學生活即將畫上一個句號時，驀然回首，原來一切又是那麼值得回味。但是如今，有個聲音響起：出來吧，我們還要繼續前行——哦，那是成長在催促。
5. 酸甜苦辣說小學生活
第一次買菜 “第一次，真好！”真的是這樣嗎？我想，的確如此。
苦苦盼望的春節終于來臨了，這次，家里可熱鬧啦，因為請客嘛。媽媽忙著做飯，爸爸招待客人。
因為人手不夠，菜又沒買齊全，所以，正玩得高興的我就被派去買菜。雖然心里有十二分不滿，但我還是去了。
到了菜市場，作買賣的幾乎都回家過年去了，只有幾個攤位上還有人。我漫無目的地走著，工夫不負有心人，我來到了賣蔥的地兒。
可看看那人，想著：他長長的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次買菜，有點擔心，他騙我怎麼辦？ 就在此時，旁邊一個攤位上有一為大媽正在買菜，我便看著她學學。“這白菜怎麼賣啊？”“六毛”“這麼貴，大家都賣四毛，便宜點。”
“好吧，就五毛吧。”攤主無奈地說。
只見老大媽挑了葉非常都的。我心想：這幾句話，我也會說，深吸一口氣，走到賣蔥的地方。
“這蔥怎麼賣啊？”我自信地問。“八毛一斤，好嗎？”攤主瞇著小眼說。
“這麼貴，我看過了，其他都賣6毛，如果便宜點，我就買兩斤。”攤主笑了笑說：“是嗎？現在過年，賣蔥的都走了，好象就只有我一家而已。”
聽這話帶嘲笑的語氣。我無奈，只好硬著頭皮吞吞吐吐地說：“我買兩斤。”
只見他拿了幾根沒葉的蔥放在秤上，我一看大聲說：“慢，別人都要葉兒多的，你是不是以為我是小孩就騙我啊？”攤主用驚訝的眼神看著我，說：“那好，我就給你葉多的。” 付完錢后，攤主對我笑了笑，可卻什麼都沒說，我暗地里為自己沒被他騙而感到自豪。
一路小跑回家，想得到媽媽的贊揚。 回到家后，媽媽取出蔥，對我說：“你這孩子，成事不足，敗事有余。
你選的蔥怎麼這麼多葉子，怎麼吃啊？”我恍然大悟，當時攤主那驚訝的眼神。 不登高山，不知山之高；不臨深溪，不知地之厚。
的確，不買菜，哪知買菜還有學問呢？只有自己去嘗試第一次，才能獲得自己從未得到過的東西。 所以，人生要不斷嘗試新生活，這樣才回多姿多彩。
蜘蛛記 今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什麼事啊？”我結結巴巴地說：“這兒有…蜘…蛛。”說完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什麼事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什麼呀？”說完便走了出去。
我想：一只小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這麼想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。
只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！ 我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什麼不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
陽光總在風雨后 記得曾看過一則報道，一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活有無限的向往，她們勇敢地面對殘酷地現實，并去克服它，于是她們選擇了寫作這條路。
但是，只有小學文化的姐妹倆，又一次次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。
終于，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。現在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會創造明天的輝煌。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人。每一個生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
的確，人生其實是精彩的。當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想象的這麼糟糕，從而發現，生活是多麼美好，到處充滿著希望的陽光。
其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！ 命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。陽光總在風雨。
6. 作文：學校里的酸甜苦辣
時間過得真快啊！眨眼間，五年的時光揮之而去。
在這既漫長又短暫的五年里，憶起校園里的點點滴滴，心頭就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣滾涌而來。 酸溜溜的話梅 哎，這次考試又考差了！拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子，我那后悔的眼淚不由自主的流了下來。
我恨自己的馬虎，恨自己不檢查仔細，也恨自己的。
此刻，一顆顆酸溜溜的話梅仿佛正不住地往我嘴里塞，酸啊！同學們偶爾的議論和取笑，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一種真實的鼓勵.警告，會讓我再一次的理解到：沒有真實的付出就不會有回報！酸，我不怕！！！ 甜甜的蜜 五年的同窗，友誼濃郁醇香，甜進心窩。
從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談。同學們在一起讀書，一起寫字，一起高談闊論，一起玩耍……快樂，大家一起分享；困難，大家一起擔當。
幸福就是這樣吧！真的，小學生活就像蜜一樣的甜。每當大家取得好成績或獲了獎時，全班同學便會一同鼓掌.歡呼，來一次欣慰的鼓勵；如果到了什麼節日，同學們又會一同慶祝，開一次大活動或是什麼的，那滋味就更不用說了。
“良藥”苦口 可是都說有甜就有苦，果真不錯！在學校辛苦了一天，回到家，又得做作業，做完作業又得抓緊時間復習.預習。到了晚上又得挑燈夜讀。
雙休日又得使出“分身術”去學那個補習班，這個培訓班。哎，看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。
唉呦！ 麻辣豆腐 你干嗎啊！”“那你擠我干嗎！？”“是你先擠我的啊！”“是你啊笨蛋！”“是你！”“是你”。
想起來就可笑，以前劃三八線的習慣可是再熟悉不過的了，瞧，我和同桌又開始了一場無硝煙戰爭。“是誰在吵啊？”不好，老師來了，這不，把我倆訓斥了一頓。
啊呀，心里好辣，真不是滋味！…… 小學生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。但是，當小學生活即將畫上一個句號時，驀然回首，原來一切又是那麼值得回味。
但是如今，有個聲音響起：出來吧，我們還要繼續前行——哦，那是成長在催促。
