1. 描寫歌唱得好的優美詞語和語句有哪些
那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。
余音裊裊，她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了！暖暖的，流進心田，許久后才發現，這美妙絕倫的歌聲發自于她的心里。
繞梁三日不絕于耳
像百靈鳥
描寫唱歌認真的句子
1、從孩子的嘴里飛出宛轉的夜鶯的歌聲。這歌聲，即使是聽慣了鳥叫的人也覺察不出跟真夜鶯的有什麼兩樣。覺察不出跟真夜鶯的有什麼兩樣。
2、各個班級陸續登上舞臺表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學們的歌聲因此更動聽。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動聽。前面幾個同學的舞蹈更是襯托了歌聲，簡直令人陶醉。
3、瞧！同學們正在專心致志地學歌呢，多認真呀！站得筆直的，不發出一點兒說話的聲音。甚至有幾個男生扯開了喉嚨放聲高歌起來，引得大家爆笑不止。男生呢，也不害羞，撓撓頭就過去了。那一遍一遍的認真，終于學會了，同學們激動得歡呼雀躍。俗話說得好，“好的開頭是成功的一半”，開頭好，相當于“開門紅”，大吉大利！
4、歌是學會了，可不練習怎麼行？每到下午第四節課，就是我們班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奮人心的歌詞，我們唱得是信心滿滿。一遍又一遍，一次又一次，我們努力地練習，贏得這次大合唱比賽，是大家共同的希望。大家有著共同的目標，有著共同的行動，心往一處想，勁往一處使，我相信我們會成功的。
5、她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了！（）暖暖的，流進心田，許久后才發現，這美妙絕倫的歌聲發自于她的心里。
6、我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀眾席。慢慢的我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。跟著音樂的旋律，我們的身體左右搖擺起來。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學們的笑容更加燦爛了。
7、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。
2. 形容歌唱的好的成語
【感心動耳】：感心：心受感動；動耳：悅耳。
形容音樂極其感動人。【虎斑霞綺，林籟泉韻】：綺：美麗；籟：孔穴中發出的聲響；韻：悅耳和諧的聲音。
形容自然界景色秀麗，各種聲音悅耳動聽。【金徽玉軫】：徽：系琴弦的絲線；軫：轉動琴弦的軸。
高貴、雅致的琴徽和琴軸。形容流暢悅耳的琴聲。
也比喻超凡脫俗的雅調。【林籟泉韻】：風吹林木和泉石相激而產生的悅耳聲音。
泛指天籟。【裊裊余音】：裊裊：宛轉悠揚。
余音：不絕之音。形容音樂結束后悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳邊。
同“余音裊裊” 。【清歌雅舞】：歌聲清新悅耳，舞姿輕盈優美。
【聲出金石】：金石：指古代的打擊樂器。好像是從樂器中發出來的聲音。
形容歌聲悅耳動聽。【噀玉噴珠】：形容口齒伶俐，說話悅耳動聽。
【洋洋盈耳】：洋洋：眾多；盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。
形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。【一片宮商】：宮、商：都是古代五音之一。
一片和諧的音樂聲。形容文辭如樂聲一樣優美、悅耳。
【余音繚繞】：優美動聽的音樂長久地回蕩。形容悅耳的歌聲或樂曲使人聽了不能一下子忘掉。
【余音裊裊】：形容音樂悅耳動聽，令人沉醉。【余韻繞梁】：韻：韻律。
形容歌聲高亢、優美悅耳，余味無窮。【哀而不傷】：哀：悲哀；傷：傷害。
憂愁而不悲傷，形容感情有節制；另形容詩歌、音樂優美雅致，感情適度。比喻做事沒有過頭也無不及。
【遏云繞梁】：遏：停止。歌聲優美，使游動的浮云為之停下來靜聽，似余音繞著屋梁，不愿散去。
【鳳鳴鶴唳】：形容優美的聲音。【歌聲繞梁】：繞：回旋；梁：房屋的大梁。
歌聲回旋于房梁之間。形容歌聲優美動聽。
【廣樂鈞天】：廣樂：優美而雄壯的音樂；鈞天：古代神話傳說指天之中央。指天上的音樂，仙樂。
后形容優美雄壯的樂曲。【含宮咀征】：指沉浸于優美的樂曲之中。
同“含商咀征”。【含宮咀徵】：“宮”、“商”、“徵”都是中國古樂中的音階名。
指沉浸于優美的樂曲之中。同“含商咀徵”。
【含商咀征】：指沉浸于優美的樂曲之中。“宮”、“商”、“征”均中國古樂中的音階名。
亦作“含宮咀征”。【含商咀徵】：“宮”、“商”、“徵”都是中國古樂中的音階名。
指沉浸于優美的樂曲之中。同“含宮咀徵”。
【喉清韻雅】：歌喉清脆響亮，韻味優美幽致。形容歌唱水平很高。
【金聲玉潤】：金：指鐘；玉：指磬。比喻文章氣韻優美。
【鈞天廣樂】：鈞天：古代神話傳說指天之中央；廣樂：優美而雄壯的音樂。指天上的音樂，仙樂。
后形容優美雄壯的樂曲。【鈞天之樂】：鈞天：古代神話傳說指天的中央。
指天上的音樂，仙樂。后形容優美雄壯的樂曲。
【鸞吟鳳唱】：鸞鳳鳴叫相和。比喻優美的樂曲。
【噴珠噀玉】：口中噴出珠玉。形容口齒伶俐，文辭優美。
【鏘金鏗玉】：比喻音節響亮，詩句優美。同“鏘金鳴玉”。
【鏘金鳴玉】：金玉相撞而發聲。比喻音節響亮，詩句優美。
【沁人心脾】：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。
也形容詩歌和文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。【沁入肺腑】：沁：滲入。
原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。
【輕歌曼舞】：音樂輕快，舞姿優美。【清歌雅舞】：歌聲清新悅耳，舞姿輕盈優美。
【雅俗共賞】：形容某些文藝作品既優美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。【洋洋盈耳】：洋洋：眾多；盈：充滿。
指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
【妖歌曼舞】：曼：柔和。音樂輕快，舞姿優美。
【一倡三嘆】：指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音樂、詩文優美，富有余味，令人贊賞不己。
倡，亦作“唱”。【一片宮商】：宮、商：都是古代五音之一。
一片和諧的音樂聲。形容文辭如樂聲一樣優美、悅耳。
【一字一珠】：一個字就象一顆珍珠。形容歌聲婉轉圓潤。
也比喻文章優美，辭藻華麗。【余音繚繞】：優美動聽的音樂長久地回蕩。
形容悅耳的歌聲或樂曲使人聽了不能一下子忘掉。【余音繞梁】：形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。
【余音繞梁，三日不絕】：繞梁：環繞屋梁。優美動聽的音樂長久地在屋梁上回蕩。
形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。【余韻繞梁】：韻：韻律。
形容歌聲高亢、優美悅耳，余味無窮。【玉潤珠圓】：潤：細膩光滑。
象珠子一樣圓，象玉石一樣光潤。比喻歌聲宛轉優美，或文字流暢明快。
【擲地有聲】：擲：投、扔。比喻文章文辭優美，語言鏗鏘有力。
【朱弦玉磬】：弦：樂器上的絲弦；磬：一種打擊樂器。借指用樂器演奏的優美音樂。
【珠圓玉潤】：潤：細膩光滑。象珠子一樣圓，象玉石一樣光潤。
比喻歌聲宛轉優美，或文字流暢明快。【作金石聲】：金石：鐘磬之類的樂器，聲音清脆優美。
比喻文章優美，音調鏗鏘。
3. 形容歌唱的好的詞語
繞梁三日、余音裊裊、洋洋盈耳、娓娓動聽、余音繞梁
一、繞梁三日
白話釋義：形容音樂高昂激蕩，雖過了很長時間，好像仍在回響。
朝代：春秋戰國
作者：列御寇
出處：《列子·湯問》：“昔韓娥東之齊；匱糧；過雍門；鬻歌假食；既去而余音繞梁；三日不絕；左右以其人弗去。”
翻譯：以前韓國的娥東面的齊國；沒有糧食；經過雍門；靠賣唱吃；離開后，余音繞梁；三日不停；左右的人把那人就走了
示例：繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進行一次洗禮。
二、余音裊裊
白話釋義：形容音樂悅耳動聽，令人沉醉。
朝代：宋
作者：蘇軾
出處：《前赤壁賦》：“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。”
翻譯：那簫聲嗚嗚地響著，如怨如仰慕，如泣如訴；尾聲婉轉悠長，像綿綿不斷的細絲在耳際繚繞
示例：珍珠之歌隨波蕩漾，余音裊裊，終于完全消失。
三、洋洋盈耳
白話釋義：形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
朝代：約公元前540~公元前400
作者：孔子的弟子及再傳弟子
出處：《論語·泰伯》：“師摯之始，《關雎》之亂，洋洋乎，盈耳哉。”
翻譯：孔子說：“從太師摯開始演奏，到結尾演奏《關雎》樂曲的時間里，美妙動聽的音樂都充盈在耳邊。”
示例：只聽她洋洋盈耳的說道：方長官您好，我代表我們董事長，向您表示最衷心的感謝，感謝您和您的部下們今天的救命大恩。
四、娓娓動聽
白話釋義：話說得婉轉生動，使人喜歡聽。
朝代：清
作者：曾樸
出處：《孽海花》第三十四回：“就把英語來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽。”
示例：小紅的故事講得娓娓動聽，同學們也聽得津津有味兒。
五、余音繞梁
白話釋義：形容歌聲優美，給人留下深刻印象。
朝代：春秋戰國
作者：列御寇
出處：《列子·湯問》：“既去；而余音繞梁；三日不絕；左右以其人弗去。”
翻譯：韓娥去齊國，路上斷了糧，便以歌唱求食。唱后歌聲繞著屋梁三天不絕。
示例：小妞一曲唱完了，但她美妙的歌聲卻余音繞梁，使人久久沉浸其中。
4. 形容唱歌很好聽的成語
余音繞梁【解釋】形容歌聲或音樂優美、余音回旋不絕。
【出處】《列子·湯問》：“昔 韓娥 東之 齊 ，匱糧，過 雍門 ，鬻歌假食，既去，而馀音繞梁欐，三日不絕。”遏云繞梁【解釋】遏：停止。
歌聲優美，使游動的浮云為之停下來靜聽，似余音繞著屋梁，不愿散去。【出處】明·程登吉《幼學瓊林·文事》：“驚神泣鬼，皆言詞賦之雄豪；遏云繞梁，原是歌耷之嘹亮。”
余音裊裊【解釋】形容音樂悅耳動聽，令人沉醉。【出處】宋·蘇軾《前赤壁賦》：“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。”
