描寫雪人優美的句子

解夢佬 0

1. 描寫雪人的段落、句子,要優美啊

1.冬天的一個晚上下起了鵝毛大雪,早晨,雪停了,房子、樹都像披上了一層白紗。小紅、小明和小剛在雪地里堆雪人。他們都穿上了羽絨服和靴子。 他們七手八腳地堆了起來。首先,小剛和小紅在堆雪人的身體,小明在堆雪人的頭。這樣,雪人外形就堆好了。然后,小剛跑到大樹前,踮起腳尖兒,老半天才摘到一片樹葉。小紅蹲在地上撿起了幾塊石頭。他們開始裝扮雪人了。首先,用一片樹葉當作雪人的嘴,用一根胡蘿卜當雪人的鼻子,兩顆石子兒當作雪人的眼睛,還剩下的石頭當作雪人衣服上的紐扣,把圍巾圍在雪人的脖子上,把一把掃帚插在雪人的右手里。雪人堆好了,只見雪人胖乎乎的,它的眼睛炯炯有神,像兩顆黑珍珠。鼻子紅彤彤的,嘴巴正在對我笑呢!好像在說:“太謝謝你們了,把我打扮的那麼漂亮!”三個小朋友沉浸在歡樂當中。

2.

冬天的早晨,我一推開門發現樹枝上,汽車上到處都是雪。

我跟媽媽說:“我跟小伙伴玩堆雪人好嗎?”于是我跟小伙伴打電話。打好電話,小伙伴來了,我就出了門。我先滾了一個大雪球,我又滾了一個小雪球,再把小雪球放在大雪球的上面,把水桶當它的帽子,把樹枝和掃帚當他的手,把紐扣當它的鼻子。我害怕它在外面會冷我把我的圍巾圍在它的脖子上。我同它玩了很久。

2. 描寫雪人的語句

1.我和小芳在興致勃勃地堆雪人,小芳用她小小的雙手滾了一個又大又圓的雪球,做雪人的身子,我又滾了一個又小又圓的雪球做雪人的頭,頭、身子堆好了,就差眼睛、鼻子、帽子。

對了,鐵桶不就可以當帽子嗎?小芳趕快從教室里拿來一個鐵桶往雪人腦袋上一扣,這是雪人帽子,我用黑色的橡皮泥捏了兩個小圓球給雪人做眼睛,鼻子用什麼做呢?我靈機一動,想起我的書包里還有紅色的卡紙,我立馬拿出來做了一個圓錐形,往雪人臉上一按,又在下面用手指畫了一條彎彎的線,哈哈!大功告成了,一個活靈活現雪人出現了。2.在嘉雪的提議下,我們玩起了堆雪人的游戲。

大家七手八腳地在地上滾了一個大雪球,安在雪堆上作雪人的腦袋。我用小鏟子把雪堆修出雪人圓圓的大肚子,彩希則找來了幾顆小石子放在上面作它的衣扣,蕭瑩做得可仔細了,她專注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴,站在一旁的心如連忙從口袋里掏出兩顆玻璃珠子作雪人的眼睛,我和嘉雪也不甘示落,在不遠處找來了一棵不知是誰丟棄掉的紅蘿卜,就這樣安在眼睛的下方的正中央。

“好大的鼻子耶!”大家不約而同地大聲呼叫著。經過我們的精心打扮,雪人兒已經變得有模有樣了。

最后我們把帶來的的小桶扣在雪人的頭上當帽子,把小鏟子順便插在它的身上,成了雪人長長的手臂。看著可愛的雪人揮手、微笑著站在那里,我們高興地再次相擁在一起,“哈哈哈”地笑起來了。

3.我捏了一個雪球,在雪地上滾來滾去,它變得越來越大,越來越結實。然后做了一個小一點的球,放在上面。

在大雪球左右兩邊各插上一根樹枝,這是手。在小雪球上邊放兩顆小石子做眼睛,在眼睛下面插根胡蘿卜頭,是鼻子,再在下面用小石子一顆顆嵌進去做成微笑的嘴巴。

最后給它系上圍巾,戴上帽子,就成了小雪人。我覺得這個小雪人是世界上最帥的。

4.首先,小明滾了一個大雪球當雪人的底部,接著滾了一個稍小一點的雪球當身子,然后用一個小雪球做頭。小紅也沒有閑著,她尋思了一下,好像還缺點什麼,于是就找來了辣椒當嘴巴,紅蘿卜當鼻子,紅豆當眼睛,冰糖葫蘆當雙手,并用水桶當帽子,經過一番細心地打扮,一個活靈活現、面帶微笑的雪人出現了,這讓小紅和小明覺得特別自5.終于雪人的身體和頭被我做好了,接下來毋庸置疑該進行最后也最重要的工作——美化。

我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根,我把它們經過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一點一點地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個活生生的雪人出現在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機,把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了,最后,我請路上給我和雪人來了個合照,這才依依不舍地也雪人告別。

6.出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什麼呢?”我說:“還缺一個帽子。”

我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

7.最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。

大家都說好,就行動起來了。我負責堆公主頭,他們幾個負責堆公主身子,不一會我那部分堆好了,他們那部分也堆好了,然后我們把兩部分合在一起,形成半身塑像,接著,我們再給她裝上鼻子,耳朵,雕好嘴巴,用煤碴畫上眉毛、點上眼睛,又戴上了一頂用彩紙做成的帽子,我還把我的紅領巾圍在了她的脖子上。

好了,雪人堆好了,一個漂亮的白雪公主就立在我們面前,我們圍著這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀,開心得不得了。描寫雪人的優美段落描寫雪人的優美段落8.說干就干。

我拿起鏟子,跑下樓。我用鏟子鏟了雪,堆出兩個雪球,小的雪球作為雪人的腦袋,大的雪球是雪人的身體。

把腦袋放在身體上,雪人的外形就完工了。然后找來兩顆彈珠,按在雪人的臉上,小雪人好像頓時明亮了起來。

我又找來了樹枝,插在雪人臉的中央,哈!一個朝天鼻子就完成了。只剩下一個嘴巴了,這好辦,我拿來一塊小石頭放在嘴巴的位置上。

最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側,當做手。一個活生生的雪人就大功告成了。

9.時間好像過得很快,我感覺一下子就做完了雪人的頭部,我把這個雪球放在已經做好的身子上,心中感到有種說不出的愉快。忽然,我發現雪人頭上還沒有五官,便找了根樹枝,在雪人的頭部挖了兩個孔,并填進兩粒石子,這是雪人的眼睛。

我又用樹枝刻了一條向下彎的線,這是雪人的嘴,我又捏了一個小雪球,按在雪人頭部的正中間,作為。

3. 描寫雪人的句子

冬天的一個晚上下起了鵝毛大雪,早晨,雪停了,房子、樹都像披上了一層白紗.小紅、小明和小剛在雪地里堆雪人.他們都穿上了羽絨服和靴子.他們七手八腳地堆了起來.首先,小剛和小紅在堆雪人的身體,小明在堆雪人的頭.這樣,雪人外形就堆好了.然后,小剛跑到大樹前,踮起腳尖兒,老半天才摘到一片樹葉.小紅蹲在地上撿起了幾塊石頭.他們開始裝扮雪人了.首先,用一片樹葉當作雪人的嘴,用一根胡蘿卜當雪人的鼻子,兩顆石子兒當作雪人的眼睛,還剩下的石頭當作雪人衣服上的紐扣,把圍巾圍在雪人的脖子上,把一把掃帚插在雪人的右手里.雪人堆好了,只見雪人胖乎乎的,它的眼睛炯炯有神,像兩顆黑珍珠.鼻子紅彤彤的,嘴巴正在對我笑呢!好像在說:“太謝謝你們了,把我打扮的那麼漂亮!”三個小朋友沉浸在歡樂當中.冬天的早晨,我一推開門發現樹枝上,汽車上到處都是雪.我跟媽媽說:“我跟小伙伴玩堆雪人好嗎?”于是我跟小伙伴打電話.打好電話,小伙伴來了,我就出了門.我先滾了一個大雪球,我又滾了一個小雪球,再把小雪球放在大雪球的上面,把水桶當它的帽子,把樹枝和掃帚當他的手,把紐扣當它的鼻子.我害怕它在外面會冷我把我的圍巾圍在它的脖子上.我同它玩了很久.。

4. 描寫雪人的句子有哪些

慣性的輪子,禁欲的雪人。 大地棋盤上的殘局, 已擱置了多年。 一個逃避規則的男孩, 越過界河去送信, 那是詩,或死亡的邀請。

月上獨無眠,心事盈盈,何所思何所依何所憶,今宵又是簾卷西風座中人獨傷 月引人淺夢,憂心忡忡,何所夢何所見何所感,今夜又是清風徐徐成雪人獨夢 月落人獨醒,憂思漫漫,何所愁何所憂何所泣,今夕又是斷夢淺眠清醒不欲睡。

當北風呼嘯,山川盛著銀裝時,冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人,無憂無慮的跑著、笑著,盡情地游戲著。

5. 找一些描寫雪的優美語句,不要詩句尋找一些描寫雪的句子,別太

也不知什麼時候,雪紛紛揚揚,飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來.那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被.放眼望去,整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國.落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,房檐上掛上了水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊.天和地的界限并不那麼清晰,都是白茫茫的.整個世界纖塵不染,晶瑩如玉.一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來自那令人向往而神奇的天空,千姿百態,美極妙極……農民伯伯都說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡.這場大雪可真及時,它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進土層深出,又能提供莊稼生長需要.明年就能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語,那聲音在上空久久回蕩.風再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著.雪,你給人們帶來了喜悅和希望.詩人,畫家贊美你美麗和純潔無暇.農民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望.孩子們贊美你為他們創造了廣闊的娛樂天地.紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那麼純潔,那麼輕盈.哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!也不知什麼時候,雪紛紛揚揚,飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來.那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被.放眼望去,整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國.落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,房檐上掛上了水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊.天和地的界限并不那麼清晰,都是白茫茫的.整個世界纖塵不染,晶瑩如玉.一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來自那令人向往而神奇的天空,千姿百態,美極妙極……農民伯伯都說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡.這場大雪可真及時,它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進土層深出,又能提供莊稼生長需要.明年就能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語,那聲音在上空久久回蕩.風再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著.雪,你給人們帶來了喜悅和希望.詩人,畫家贊美你美麗和純潔無暇.農民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望.孩子們贊美你為他們創造了廣闊的娛樂天地.紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那麼純潔,那麼輕盈.哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你。

6. 描述雪景..看過雪的才回答..你能用優美的語句描述一些你所看到的雪景

雪景是美麗的.“下雪了!”同學們把下雪作為好消息來報告.大人們也會忍不住放下手中的活,走到窗前,觀賞大自然的恩賜物——雪.孩子們忙于堆雪人,捏雪球,打雪仗.可見,許多人都喜歡雪.比起人們遇到暴雨成災、陰雨連綿、狂風大作、驕陽似火時的愁苦心情來,雪景是令人歡欣的.也正因如此,歷代文人墨客的詠雪詩就格外多.《詠雪聯句》中曾寫道:“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起.”把下雪比作好像空中在撒鹽,又仿佛是風把柳絮吹得滿地皆是.除了上面的詩人把雪比作撒鹽、柳絮以外,還有比作林花、玉龍、敗鱗殘甲、玉、席子、白鶴羽毛、梅花、白毯子等等.風雪越來越猛烈,天也越來越冷了,人的鼻子和面頰凍得更厲害了.皚雪 放眼望去,一片雪白的景象.人們都說,下雪是冬季的專利,那麼對于孩子們來說,滾雪球、打雪仗、堆雪人就不失為孩子們的專利了.雪,它到底美到那里?有人不禁要問.雪是大自然予人類最美的東西,看那形狀,看那花邊,皆不失為鬼斧神工.即使全全帖在地上,也應照那句話—看似無景卻更勝有景.冬季雖比不上春天那樣草香撲鼻,比不上秋日那樣豐獲果香,一切光禿禿的.看那雪呀,可愛勝可憐,可愛的如同那含羞的姑娘,可憐的又如那欲碎的花朵,讓人無法恭敬.猜(踩)雪 看雪花徐徐落下,似乎朋友相約,感觸心靈快樂的共同的分享.雪,我愛你潔白,愛你輕盈,更愛你不可易得.你落在地上,似毯,似錦,似衣.你柔弱,風吹欲碎;你堅強,賦路萬條.你,美麗,可愛.你點綴千戶萬家,你裝飾倪紅閃爍.久違了,雪.。