1. 六年級句子仿寫專項訓練答案
1.成功對于永不懈怠的人是里程碑（一次小結），對于驕傲自滿的人是個沉重的包袱，對于不求進取的人是禍害。
2.一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產生驚天動地的力量。 一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。
3.如果愛是左右手，就一只送給現實，一只送給理想；如果愛是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來。 4.青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
5. "勝似閑庭信步"是一種喜悅的瀟灑，"一覽眾山小"是一種成功的瀟灑。 6.興趣是什麼？興趣是雷，興趣是電，因為興趣，我們樂于犧牲看電視，玩撲克的時間；也因為興趣，我們勇于搏擊激流，攀登險峰。
7.如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹，就搏擊萬里長空；讓我們共同創造輝煌。 8.清清的溪流變得濁臭污穢，綠綠的山巒變得陸離斑駁，如面對一張張污跡遍布的白紙，我不忍心去看。
9.諸葛亮知己知彼，周瑜充滿自信，不都利國利民嗎？ 10.好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。 11.多麼可憐，多麼渺小，多麼沒有意義啊。
12.如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。 如果說人生是湛藍的天空，那麼失意則是天際一朵漂浮的白云。
13. 只有連巍峨的群山，才能創造出森林的蔥蘢與茂密；而低平的小山，只好讓雜草叢生。 14.宋末的文天祥，富貴不淫，威武不屈，大義凜然，視死如歸，不是寫下了氣貫長虹的《正氣歌》 15.我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水，為需要我的大地流淌甘泉。
16. 承諾不是山林間的一條清流，自由，灑脫。 承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。
17.友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。 青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風帆，老師學生是知識的孩子。 網絡是電腦的一道大餐：網站是主菜，郵件是甜點，病毒黑客是網絡的調料。
波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質點是波的圖像的閃光。 海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。
18.一粒砂土，一粒砂土，或許太渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。 19.駱駝人沙漠上走過，留下深深的腳印； 歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。
啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什麼？ 風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什麼。
20.以"愛"為話題仿寫。 仿：愛并不是虛情假意的謊言，它是實實在在的情感，只要仔細感受，你就會發現愛本就緊挨著你：它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏，讓你感受到溫馨；它可能是陌生人的一把攙扶，讓你體會到溫曖；它可能是作業本里老師落下的一根白發，讓你感悟到關愛；它可能就是一個微笑，讓你理解到寬容和贊賞。
在生活中，你有了這種感受，體會，感悟，理解，受到觸動感染，激勵鼓舞，你就會去掉冷漠，解除封閉，成為一個有愛心的人。 21.假如地殼是史書，巖層是書畫，那一堆化石便是一行行釋注，帶著我們回到遠古。
22.不要只貪求平坦的旅途，更應該去嘗試坎坷，它磨練了你的意志；不要只歡迎贊揚，更應該去接受批評，它讓你看到了缺陷；不要只祈求獲取，更應該去作出奉獻，它證明了你價值。 23.是種子，就要沖出土層；是鮮花，就要散發芳香；有才華，就要報效祖國。
24.挫折可以截斷怯弱者的前進之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。 25.沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重。
沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。 26.雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入樹林的每一片綠葉。
27.鈴聲：丁丁當當的鈴聲，歡快灑落在教室里，操場上，宛如一些活潑輕盈的精靈。 28.人生的價值不在于你成就了轟轟烈烈的事業，而在于具體做好了什麼。
所以，見到茂密的森林，你只要無愧地作花園中普通的一朵；雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；這樣的人生也就無愧了。 29.(1)時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。
時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。 （2）時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。
時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。 30.(1)戰國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》？（2）唐代的大詩人杜甫，身經亂世，仍關心天下寒士，不是寫下了感嘆時世，渴救眾生的《茅屋為秋風所破歌》？（3）唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢游天姥吟留別》？（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》？（5）清代的小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘、柔。
2. 六年級人教版上冊課文中的比喻句
雨后，天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
（2）母愛似山，父愛似海。 （4）皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
（5）月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。 （7）春風像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。
（8）春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。 （9）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
（10）東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。 （11）西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。
（12）星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。 （13）小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。
（14）水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。 （18）春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅. （19）春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出.。
（20）春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；。
3. 六年級上冊 語文句子練習
1.以“我喜歡”開頭，仿句。我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能：“夜闌臥聽風吹雨”，但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷。
我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過江東”的項羽。我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風吹雨”，但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷；我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。
2.以“愛心”為陳述對象，構成一組排比句。
參考答案〕（1）愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。（2）愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜。（3）愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。（4）愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。（5）愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
3.填句，組成與前面的句子呼應的排比句。 人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之書卻豐富細膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人春風得意，養尊處優，但他的人生之書卻空洞無物。
4分別用“體育”開頭寫句。 體育，你是拼搏。每當我們看到_鄧亞萍臉上流淌的汗水和濕透的運動衫_，我們才知道什麼叫做_奉獻_。體育，你是團結。每當我們看到_中國女排隊員衛冕冠軍時那激動的場面_，我們才知道什麼叫做_無悔__。體育，你是榮譽。每當我們看到_運動場館冉冉升起的五星紅旗_，我們才知道什麼叫做自豪 。
5,(1)補充句子 假如夜空是海，星星是浪花，那一彎新月便是_一葉小舟_。假如地殼是書，巖層是書畫，那麼一對化石便是_一行行釋注_，_帶著我們回到遠古_。
4. 六年級語文 句子練習
最佳答案語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；語文是芳香2113濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；語文是神態悠閑的白云，讓人浮想聯翩5261；語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
語文是精彩的動畫，讓人樂在其中.語文是美妙的畫卷，讓人大飽眼福4102.語文是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；語文是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；語文是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已；語文是歷史悠久的名勝，讓人留戀往返.語文是久別重逢的故1653友，讓人難舍難分.語文是美妙絕倫的音樂，讓人陶醉其中.語文是一本有趣的書，讓人難以忘懷.語文是神態悠閑的白云，讓人浮回想聯翩。語文是惟妙惟肖的國畫，讓人賞心悅目。
語文是朗朗上口的詩句，讓人陶冶情操。語文是蕩氣回腸的音樂，讓人心曠神怡。
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不答已；語文是旋律優美的音樂，讓人聽之動容。
5. 句子練習一、把下面的比喻句補充完整.（1）一望無際的田野,麥浪翻
(1)一望無際的田野，麥浪翻滾，就像（ 一片金色的海洋 ）.（2）遼闊的草原上放牧著一群群牛羊，那潔白的羊群猶如（那片綠地毯上飄動的云朵 ）.（3）大象的兩只耳朵像是（ 兩把扇子 ）.（4）夜空中無數顆閃亮的星星就像（ 無數雙明亮的眼睛 ）.（5）漆黑的天幕上閃現絢麗奪目的光彩，有時像（ 斑斕的彩虹 ）；有時像（ 初生的云霞 ）；有時像（ 綻放的繁花 ）.（6）那是多麼叫人心愛的一支笛子啊，簡直就像（ 一個能讓人隨時傾訴的忠實伙伴 ）.（7）淅瀝淅瀝，啪啦啪啦，嘩啦嘩啦，雨滴發出各種不同的響聲，整座森林就像（ 動人的音樂廳 ）.。
6. 改比喻句練習題
1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.
3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4.花兒在風中笑彎了腰.
5.夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑.
6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動.
7.春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
8.天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。
9.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
10 .風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
11.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
12`船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
13.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
14.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
15.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
16.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
17.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
19.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語.
20.綠油油的小草被風吹彎了腰.
22.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。
23.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
24.微風柔和地吹， 柔和地愛撫我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
26.落葉隨著風高低起舞。
27.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
28.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
29.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
32.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鳴蟬在樹葉里長吟。
35.風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
36.水是野的，索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了
37.小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
38.一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
39.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
40.在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。
41.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！
42.蠟炬成灰淚始干。
43.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。
44.女人坐在小院子當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。
45.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
46.春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。
47.花兒隨風舞蹈。
48.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。
49.空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。
7. 六年級語文上冊七單元的比喻句
2001年9月29日上午，人在溫哥華的大街小巷，忙碌的海洋。母親鴨子帶領一小群鴨子幼稚的，走在溫哥華的街頭。這可以被添加到溫哥華的獨特景觀街道。
他們沐浴在陽光下，在溫哥華的第一縷清晨，在來來往往的人與車呼嘯而過一輛汽車給我們。一些可愛的小鴨子向左看，向右看，一切都顯得那麼陌生，所以好奇。
突然，只聽“撲通”一聲，幾個小鴨子突然消失了，原來，小鴨子不小心掉進了下水道。
這時，鴨媽媽快速拍打翅膀，脖子伸下來很難，試圖鴨子叼了一小，但深的下水道，母親鴨小鴨達到水。
這時，鴨媽媽冷靜下來，趕緊環顧四周，只看到了不遠處巡邏，遇到有急事。
鴨媽媽跑在巡邏前，高聲叫道，嘴里咬巡警的腿，試圖轉移巡警的注意。流浪者隊有什麼不明白的鴨媽媽，把它拿走從側面繼續工作。
巡警看到了鴨媽媽不明白到底是怎麼了，繼續咬他的腿。
巡邏總是看著媽媽鴨子這樣做有點怪，站了起來，走到跟著鴨媽媽。
鴨媽媽和下水道巡邏來到之前，鴨媽媽口小點那幾個被擊落的鴨子。巡邏隊中天理解的原因和后果的事情，知道小鴨子可以隨時被沖走。護林員趕緊跑到河邊釣魚借漁網。根據深而窄畦下水道，水淋淋將鴨子剛剛獲救。鴨媽媽小鴨獲救高興地看到對翅膀，看起來還是小嘴巴啄鴨子的身上。他們站成一排再次，隨著鴨媽媽走去。
警察看著他們很遠，很遠。
陽光下閃耀，溫哥華的更漂亮，搶眼太陽的街道。..
