1. 描寫比賽的句子 描寫表演的句子
秋季運動會廣播稿件（一） 致長跑運動員 人類的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。
灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
致跳高運動員 一根竹竿，決定了你的命運。是喜是悲，全在一瞬間。
你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。弧線——致鉛球運動員 一道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯翩。
這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水。無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什麼遺憾，只留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。走過一段很長的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容，失敗也有幸福。一雙雙期盼的目光，每個人腳下都有一條成功之路。
為拼搏喝彩 在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。
努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！敗者的心聲 悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌。如果說生命是一場競爭，我參與，也把滋味品嘗。
那麼，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動會我仍會與你較量！天和地的融合 是什麼力量，讓你在百米上飛翔？是什麼力量，讓你用力量點燃著希望的操場？在綠茵的操場上，天地賦予你力量，讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。運動會感悟 無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨；無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景；無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗！一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌；一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰斗中的勝者！陽光燦爛的日子 運動場上，有著健兒們奮勇拼搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳；這身影，凝聚著責任的力量。
但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠銘記，這充滿奮斗的日子。流 星 不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。
腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那麼短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰！致長跑運動員 磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽，呼嘯的風在為你喝彩；看，獵獵的彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間！（ 為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運動員 運動場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！致運動員 某一天，醒在夢的旁邊；手指間，光線有些特別；我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢的起點。
某一天，飛奔在跑道間；兩腮間，汗水不斷流出；我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強者，奔向成功的邊緣！雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個人都昂首向前，每個人都精神煥發，每個人都向著終點向著勝利沖去！運動員們，你是我們的驕傲，我們為你們歡呼，為你們加油！以你為榮 你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時，我們以你為榮。致八百米運動員 這是時間的磨練，這是毅力的考驗。
雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，不要因為成績不理想而放棄自己。
茫茫中，勝利永遠屬于你。風行天下 你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚，你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風一樣的馳騁，風一樣的縱橫，不要輕言放棄，因為我們已為青春宣誓 ——風行天下！致運動員 你是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過，相信自己，力量就在心中。
風雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實，你的所有，揮灑出心中的希望。
（初三十一班 孫曉） 致1500米運動員 一滴滴汗水，飄在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏？千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。（外國語 初一一班 戴玥） 圓圓的希望 ——致鉛球運動員 沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前。
2. 形容比賽的句子
書法比賽揭曉了，我終于榜上有了名，我的心像初春的紅茶花，爸爸媽媽樂得像彌勒佛哩！
小麗梳得又快又好，輕輕地把頭發攏透，從腦后中間分開一個印，再把左邊的頭發分成三股，迅速地開始編結。好，她得了第一。
比賽開始了，只見她用嘴叨住辮梢，左手拿起一個皮筋.右手拇指和食指把皮筋撐開，挽上個圈，麻利地套進辮梢。
我倆擺開陣勢，扭打在一起。我光憑自己勁大，加之求勝心切，想一下把他拉倒。可是越急，腳步就越亂。
小東心里一樂，順手把球傳給向他靠攏的隊友陸小光。他自己卻飛速向籃下沖去。
只見他手臂一揮，手榴彈飛向了遠方，落點遠遠超過了其它運動員。別班的同學目瞪口呆，我班同學都歡呼雀躍。
開始，我遙遙領先，就在200米轉彎處不小心摔倒了，摔出了好遠，手心火辣辣地疼，腿也出血了。想到不能為班級爭光，我難過地哭了。
那只足球在地上飛快地滾著，“咚”的一聲被一個同學踢起丈把高，又落到前面空地上，同學們蜂涌而上，去搶那球。
3. 10個描寫比賽場景的好詞以及2個句子
好詞：
前鋒 后衛 邊裁 前衛 中鋒 球迷 比分 埋怨 鼓勁 加油 勇猛 封堵 鏟球 歡呼 跳躍 盤帶 粘球 傳球 顛球 大奔 繞過 怒射 交鋒 交手 冷靜 搶斷 沉著 挑戰 猶豫 戰勝 獲勝 技巧 焦急 靈巧 激烈 配合 慌亂 慌忙 陣勢 陣形 搶斷 敏捷 吶喊 球門球 守門員 裁判員 啦啦隊 一比一
反敗為勝 喊聲震天 毫不示弱 加油吶喊 倒掛金鉤 奮力魚躍 餓虎撲食 猛虎下山 虛晃一招 帶球過人 摩拳擦掌 凌空躍起 棋逢對手 不甘示弱 離弦之箭 不知所措 以智取勝 勢均力敵 調整陣容 斗志旺盛 敢打敢拼 左右開弓 難解難分 奮力拼殺 你追我趕 勝負未卜 朝氣蓬勃 氣喘吁吁 獅子甩頭 連下三城 決一勝負 鎮定自若 能攻善守 背水一戰 扭轉戰局 戰術單調 躍躍欲試 出師不利 快速跟進 臨門一腳 垂頭喪氣 沉著應戰 一鼓作氣 大顯身手
好句：
“好啊 ！ 好啊 ！ 再來一個 ！ ”掌聲像炸雷一樣，經久不息。
我一見別人踢足球，就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。
本想反敗為勝的男生們現在可真有些掛不住了，一個個蔫頭耷腦地回到了座位，有的嘴里還不停地埋怨。
有好幾次，隊員們千辛萬苦地才把球傳到我這里，可我剛一夾，它就掉在地上，急得我眼淚都快出來了。
男生一個個神氣十足，似乎不用比賽，勝負已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌為我打氣鼓勁。
周圍的同學們一下子都驚呆了，歡樂的氣氛像被潑了一瓢冷水。
他踢毽子似的用腳背頂著球，突然轉身，一個倒掛金鉤，球像激光彈射進門里。
“砰 ！ ”球如流星向球門右側飛來，守門員一個奮力魚躍，順勢倒在地上，竟把球牢牢抱在懷里。
他對足球有一種奇妙的觸覺，對付紅隊的長傳，他游刃有余，當球落地時，他已將球粘在腳下。
守門員舒展長臂，來了個餓虎撲食，把球牢牢接住。
他真是個好中鋒，靈活得像條龍，帶球快如風，一閃間就沖到了對方門前。
他帶球突破像一陣旋風，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門都在他的腳下。
看他盤球，過人和射門的技術，像個靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。
4. 形容表演精彩的句子
觀者如山色沮喪，天地為之久低昂。燿如羿射九日落，矯如群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光。
王小玉便啟朱唇，發皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境：五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不伏貼；三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。唱了十數句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方，尚能回環轉折。幾囀之后，又高一層，接連有三四疊，節節高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象：初看傲來峰削壁干仞，以為上與大通；及至翻到做來峰頂，才見扇子崖更在做來峰上；及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上：愈翻愈險，愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百析的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間，周匝數遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細，那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動。約有兩三分鐘之久，仿佛有一點聲音從地底下發出。這一出之后，忽又揚起，像放那東洋煙火，一個彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂。這一聲飛起，即有無限聲音俱來并發。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合，有如花塢春曉，好鳥亂鳴。耳朵忙不過來，不曉得聽那一聲的為是。正在撩亂之際，忽聽霍然一聲，人弦俱寂。這時臺下叫好之聲，轟然雷動。
停了一會，鬧聲稍定，只聽那臺下正座上，有一個少年人，不到三十歲光景，是湖南口音，說道：“當年讀書，見古人形容歌聲的好處，有那‘余音繞梁，三日不絕’的話，我總不懂。空中設想，余音怎樣會得繞梁呢？又怎會三日不絕呢？及至聽了小玉先生說書，才知古人措辭之妙。每次聽他說書之后，總有好幾天耳朵里無非都是他的書，無論做什麼事，總不入神，反覺得‘三日不絕’，這‘三日’二字下得太少，還是孔子‘三月不知肉味’，‘三月’二字形容得透徹些！”旁邊人都說道：“夢湘先生論得透辟極了！‘于我心有戚戚焉’！”
說著，那黑妞又上來說了一段，底下便又是白妞上場。這一段，聞旁邊人說，叫做“黑驢段”。聽了去，不過是一個士子見一驚人，騎了一個黑驢走過去的故事。將形容那美人，先形容那黑驢怎樣怎樣好法，待鋪敘到美人的好處，不過數語，這段書也就完了。其音節全是快板，越說越快。白香山詩云：“大珠小珠落王盤。”可以盡之。其妙處，在說得極快的時候，聽的人仿佛都趕不上聽，他卻字字清楚，無一字不送到人耳輪深處。這是他的獨到，然比著前一段卻未免遜了一籌了。
5. 形容比賽激烈的詞語和句子
好詞：激戰 交鋒 拼搏 助威 奪魁 健兒 督戰 頑強 配合 挑戰
英姿颯爽 高手如云 以攻為守 眼疾手快 首戰告捷 英勇頑強
精神抖擻 劈波斬浪 斗志旺盛 信心百倍 左右開弓 緊張激烈 捷報頻傳 大局已定 決一雌雄 咬緊牙關 大步流星 緊追不舍 勝負未卜摩拳擦
掌
精彩絕倫 并駕齊驅 遙遙領先 奮力拼搏 敏捷靈活 竭盡全力
好句：一個個都死死攥緊繩子，腳下恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。
他邁著輕快的步子跑到踏板前，往踏板上一蹦，兩腳齊落，就像踩在彈簧上似的，身子立刻彈起來……
他像一匹成熟的馬駒昂頭急奔：步子均勻，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。
他迅速運球，左沖右突，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰——”好一個干凈利落的“空中開花”
他帶球突破像一陣旋風，左右邊鋒密切配合著他，很多次射門都是由他的腳完成的。
她用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地“飛”過橫桿，又穩穩地落在沙坑里。
附好段：他抖擻精神，速度不但絲毫沒有減慢，反而越跑越快。后邊的幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命地追。隨著終點的臨近，拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后30米了，出人意料的情況突然發生了。只見第5道的選手突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過一個選手。究竟誰勝誰負？這時拉拉隊的嘴巴仿佛都被膠布封上了一般發不出喊聲，同學們的心都吊到了嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛。
她開始跳馬，人們的視線全集中到長長的跑道上。她的起跑 步子輕巧、均勻，漸漸地加快了速度，猛沖，快得驚人。霎時，到了木馬跟前，只見她縱身一躍，雙手在馬背上一拍，頓時，身子凌空飛起，宛如海燕沖霄，接著又斜掠下去，姿態美極了。定睛看時，她已穩穩地站立在木馬跟前。
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