五年級上冊第四課課文描寫比喻句子有哪些

解夢佬 0

1. 五年級上冊語文課文中有哪些句子是運用了比喻,擬人,排比,反

比喻:

中秋的月亮仿佛瑤臺上的明鏡。

風中飛舞的柳條好像妖嬈的舞女。

擬人:

春雨換歌著春天的來到。

紛揚的雪花無聲的舞蹈,演繹最圣潔的美。

排比:

毅力是攀登智慧高峰的手杖;是漂越苦海的舟楫;是理想的春雨催出的鮮花。

沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,人生就如黑夜,沒有琺恭粹枷誄磺達委憚蓮光明;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。

夸張:

他胖的,摔倒了就起重器能扶起來!

他胖的腿比大象還粗!

2. 五年級上冊語文第五至六單元的比喻句

五年級上冊語文第五至六單元的比喻句:1、那個字不方不圓,若行若飛;這個字如龍蛇盤繞,那個字似膺隼雄立……2、還有些人評論說,遠看這些字,有如鴻鵠群游,迂回綿延,近看這些字,好像排兵布陣,進然有序。

3、我寫字的時候,常常為我面前這一個個方塊字而動情,它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。4、真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。

5、這是多麼可愛 的小精靈啊!在書法家的筆下,它們 更能生發出無窮無盡的變化,或挺拔如峰清亮如溪;或浩瀚如海;或凝滑如脂。6、、她摟住了我ئ贊揚聲雨點般落到我身上。

我既靦腆又得意揚揚ئ點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。

7、、一個作家ئ應該說生活中的每一個人ئ都需要來自母親的力量ئ這種愛的力量是靈感和創作源泉。8、這些年來ئ我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際ا“精彩極了”ا“糟糕透了”ب“精彩極了”ا“糟糕透了”„„它們像兩股風不斷地向我吹來。

9、我謹慎地把握住我生活的小船ا使它不被哪一股風刮倒。10、時間艱澀地流動著ا像沙漏墜入我忐忑不安的心。

3. 五年級上冊語文書里的比喻句、擬人句有哪些

1、戰士們挺直胸膛站在戰車上,像鋼鐵巨人一樣。

2、到了正午,天安門廣場已經成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。

它們就像躲進深幽的叢林一樣安全,從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲,也顯得格外輕松自在了。陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭那些無數指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑駁駁,生意蔥蘢。

通往廣場的路不止一條 腳底下,星羅棋布的村莊環抱著羅馬,如蜘蛛網般交叉的街道,一條條通往城市廣場。瞧,多麼像它的父母,紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉快之情。在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

這時,我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開格子去舒展身體,去不受拘束地享受自己的歡樂。我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風寒,卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。