1. 以我想說說心里話為主體寫一篇作文
我的心里話
我會牢記別人的教導，好好做人，不要把什麼事都看得很重，應該拿得起放的下.
當你傷害我很深的時候， 你卻悄悄的離去我無法能夠讀懂你的心里究竟想的是什麼. 你帶走的都是快樂，而留給我的都是痛苦， 為什麼你要這樣狠心讓我如此的狼狽， 算你狠. 我的心總是太軟太軟，一次次的給你機會，但你總是那樣，你總是說我無情，可是你對得起你的良心嗎？就算我愛錯了，又能怎樣，我不能得到你的一切，是因為你根本就不值得我愛你，不要用那種理由來告訴我，我的心里再也不會有你.
如果讓我愛，我不會用什麼來讓你得到我對你的愛，我會把我的一切隱藏，我不會讓你了解我自己，我也不會輕易對你說我愛你，因為我知道你的內心根本就沒有我，你只不過是玩玩而已，我早就看透了你，不是我不小心，而是我根本就不會去愛一個人.在這個世界上我只相信我自己，我更愛我自己，我不能看透別人的心，但我能看出一個人的所作所為，你不尊敬你自己的時候，別人為什麼要尊敬你.從認識你的那刻起，我的眼里就根本沒有你，我只到世界上沒有真正的愛情，我很聰明，但是我不愿表現自己，自己你失敗的很慘，我還是走我自己的路，但是我不會傷害你一點點，你傷害我很深的時候，我也會笑著向你說再見，沒有什麼，那是我自找的，我永遠不會去做那種女孩，我只想做最好的，如果讓我那樣，我寧愿去死.
我會牢記別人的教導，好好做人，不要把什麼事都看得很重，應該拿得起放的下.
愛算什麼，只不過是一場游戲而已，為什麼要把自己傷的很深，我們要看的開一些，該怎樣面對就怎樣面對，不要感情用事，也不要輕易相信他人.說話看著說，做事想著做不要把自己的痛苦給別人，不要強迫別人不該做的事.
人總有善行，但我們可以改變自己的同時，也可以改變別人，無論做什麼，都不要把自己推向不正軌的路，不要做傷天害理的事，人活著，就是為了人與人的溝通.
不要總認為自己很了不得，其實比你強的人很多，更不要驕傲自大，我們想一想不通，不論從哪個角度來說都是一樣的，有時候我們生在福中不知福，在你做事的同時也想一想后果是怎樣的，不要讓自己的滿手都沾上血跡，也不要去混，讓別人一看見你就怕，好像你很偉大，其實你連一個小孩都不如，那樣做有什麼意思，最后的結果還不是自己倒霉嗎？
傷害別人的同時，你自己覺得很開心是吧！你以為真的就那麼好嗎？你錯了，其實你很失敗，你混能混出什麼明堂，別丟人現眼了，想一想你的父母親吧！不要認為有錢有勢就了不起，你會花完的，你也會有倒霉的一天，不可能天天順利的.你也有混不開的時候.
做人很難的，不是你想像之中的，做一個好人是難上加難，現在的社會是吃人的社會，不過好人還是有的，希望大家多學一點，少干一些壞事，比什麼都強.在以后的路上，一定要懂得做一些應該做的事不要在來傷害別人或者是自己.假如你不尊敬自己的時候，誰還會尊敬你.人總要有善良的一面吧！
2. 通過一件事說說心里話做文
上個星期五，我正在教室里寫課堂作業。這時，同學費晨已經寫完了作業，他來到我身邊，傲慢地說：“嘿！你寫得這麼慢！我早就寫完了！”我麼有搭理他，繼續埋頭寫我的作業。緊接著，他又說：“對了，我要告訴你們一件事。上次張途抄在黑板上的那篇作文是從網上抄的！我上網查過，親眼看到那篇作文是一個上海的初中生寫的。”我簡直不敢相信自己的耳朵！我想：我最好的朋友竟會說出這種話來！我頓時手足無措，說：“我沒抄！我沒抄！你的媽媽平時就不怎麼讓你玩電腦，怎麼坑內專門給時間讓你來查我的作文呢？”他回答道：“我不管！我說是抄的就是抄的！”這時，又有幾個同學也跟著起哄了。“抄的！抄的！抄的……”他們齊聲喊道。我受到了極大地委屈。淚水在眼眶里打轉。我用袖子抹了抹。這時，又有幾個同學來安慰我了：“別傷心，他一定是妒忌才這麼說的》”這才給予了我一點安慰，但我還是很傷心，飛快的昨晚作業后便匆匆回家去了。
回到家里，我再也忍不住了，便放聲大哭起來。媽媽問我是不是被人欺負了，我把事情的原委給她講了一遍，她說：“人不管在什麼時候都要有一個良好的心態，勇敢的面對和克服困難。她說你這篇作文時抄的難道就是抄的嗎？他說這是初中生寫的，而你小學就能寫這麼好，媽媽覺得你真的很棒！”聽了這番話，我豁然開朗，重新變回了那個快樂、自信的我。
這個星期一，費晨同學向我道歉，并說自己是因為自己看到我的作文寫得那麼好，心里不服氣才隨口說說的。我當然原諒了他，兩人又重歸舊好了
3. 說說心里話作文
好多篇，可能有點長。
最好幫我加點分，不加也沒關系，你自己看吧！ 老師，我們對您說 ------ 我們懂您。教師的心博大深遂，它包容著環衛工人的心；容著不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真、、、、、一切一切都是為學生奉獻的心。
我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能否懂您呢？ 老師，我們對您說 ------- 可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！ 老師，我們對您說 ------ 我們希望與您建立和諧的師生關系，請您也對我們多些理解。
課目的繁多，各科老師都會對我們加加壓，有時真會力不從心的！偶而您也會憑主觀來審視我們，讓人“百話難言，百口難辯”。現代的中學生有著新的思想觀念，對周邊事物的看法也帶著青春氣息，我們需要的是您的理解和信任，渴望和您成為朋友 ------ 真摯的朋友。
老師，我們對您說 ------ 您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在教師節，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，天天都有好心情 老師您好！ 六年小學時光的第六年是您給我最多的關懷，是您給我最多知識，是您給我最多的愛心。
您還記得嗎？有一次，我在寫作業的時候，孫良平一直來吵我，我剛開始不理他，可是他越吵越大聲，吵得我作業都寫不下去了，我一氣就用力踢了他一腳。這件事被您知道了，您就叫我和孫良平去找您，您批評了孫良平也批評了我。
您把我叫上去的時候，我心里非常不服，因為明明是孫良平先吵我的，我氣起來才踢他。可是我聽了您對我的一番教誨后我就不會不服氣了。
您說：“雖然良平這樣子做是錯的，但是少威你這樣意氣用事也不行。良平吵你，你應該告訴老師。”
您說完，我點了點頭表示我不應該這樣做，接著您就讓我回到座位上。您這短短的幾句話，雖然短，但是非常具有說服力，讓我知道錯了。
我還有一件事情想對您說，那就是關于作業的，您不覺得布置的作業太多了嗎？有時作業多到我一個晚上都做不完，到了第二天還要做。我希望您少布置一些作業。
謝謝您對我的無限關懷。 此致！ 敬禮。
把中間的一些人名改掉 大家說：“天下最偉大的愛是發自母親內心的愛。母親的心是純潔的，至高無上的。
世界上的每一位母親，都有一顆最虔誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。” 一年又一年，你像個辛勤的園丁，不辭辛勞地撫育我，培養我，不知費了多少心血！你不斷地鼓勵我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為平凡人中不平凡的人。
無情的歲月，已在你的額上留下痕跡，但你對我的愛，非但不變，而且更加深長。 您還記得嗎？有一次，我遇上了一道難題，左思右想都解不出，我便說：“這道奧數題太難了，我不做了，反正老師明天會講的，我何苦動腦子呢？”想不到的是這些話被您聽見了。
我心想：完蛋了，又要挨批評了。您卻說：“好吧！你的想法我同意。”
“同意？我有沒有聽錯啊？”“沒有，你沒聽錯，對！我同意。”我心想：媽媽，到底要干什麼呀！第二天早上，我像往常一樣，上學去了。
老師把那道奧數題講了一遍，我聽都沒聽懂，老師便說：“明天這種類型的題要考試，看看你們的聽課效果和聽課能力是不是好，回家自己回憶一下！”放學了，我回到家，把作業做完了，可那道奧數題，我真的搞不懂，于是便請教您，您說：“你現在知道自己錯在哪里了嗎？”我想了一想說：“我不該說那些話。”“對，你們小學生就該這樣，自己不懂要請教別人，不要不理它或裝作懂了，這樣，對自己沒好處。”
接著，媽媽就開始輔導我做那道數學題。 又有一次，我生病住院，爸爸又出差了，你又要做工作，又要照顧我。
這一天，正好是我的生日，您很晚才來，手上沒有任何東西，您剛坐下，好像又想起了什麼，又走了出去。等回來時已經是11:55分了，手里還拿著一個蛋糕。
然后您又打開了電視機，里面有一首您為我點的歌，而且是我最愛聽的歌。當時我真高興，這是我8年中最快樂的生日，最幸福的生日。
（當時我才8歲） 媽媽的愛無處不在，我愛我的媽媽。我要努力讀書來報答您！ 最使我難忘的，是我小學時候的女老師蔡老師。
現在回想起來，她那時只有十八九歲，是一個溫柔美麗的人。 她從來不打罵我們。
僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。
孩子們是多麼善于觀察這一點啊！ 魏巍<我的老師> 老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠；老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。 那揮毫潑墨的手筆，正書寫明天的畫卷；那搖曳的身影，是在學子習作中，尋找弄潮兒的波瀾。
這時而發出的聲音，就是老師的。
4. 表面別人只負責跟你相處,和你說心里話的人是真把你當朋友
不得不說你很希望交到你所謂的朋友，但我要跟你說的是你把朋友的定義看的太極端了，有的人只能相識，不可深交，相互應付就行了，這種人稱為路人，比路人好一點的，大家遇到可以在一起玩，可以開玩笑，說笑，聊家常，這種叫普通朋友。
好一點的，心情不好時可以聆聽你的訴說，安慰你，鼓勵你，陪著你，不嫌你煩，這種叫真正的朋友，還有一種，不在意你的貧窮，不眼紅你的輝煌，不讓你墮落，你墮落的時候會罵你，打你，把你打醒，就算你誤會他也無所謂，只希望你振作，希望你過的好，這種叫真心朋友，一輩子的朋友。朋友分很多種，正確對待各種朋友，要清楚誰是哪一種朋友。
5. 說說心里話作文怎麼寫300多字
媽媽，有一件事我一直沒敢跟您說，生怕您打我，今天，我只好在這篇作文中跟您說了。
那是去年數學考試之后，我滿以為能得100分，可是，老師把考卷發下來之后，我一看，媽呀，一個錯號、兩個錯號、三個錯號、、、、、、我竟然得了70分，我的那得意勁，全都拋到九霄云外去了，怎麼辦？告訴媽媽吧，得挨揍；不告訴媽媽吧，我就是個不誠實的孩子。想著想著，我還是決定不告訴媽媽。
回到家，您——媽媽走過來笑瞇瞇地問我：“考試了嗎？”我心里害怕極了，但我還是鎮定地說：“沒有。”
我連忙把試卷藏起來，以后的幾天，我都提心吊膽的，生怕被您發現。
媽媽，我決定把這件事告訴您，您能原諒我嗎？
說說心里話作文300字（篇2）
在我的心里面，一直埋藏著一個不為人知的秘密，你能猜出來嗎？怎麼？猜不出來了吧！那神秘的程度超過了宇宙探險。讓我來告訴你吧。那就是一直想對陳老師說的心里話，今天終于有機會表達了。
我想對和藹可親的陳老師說。感謝你多年的教誨，在你悉心栽培下過去的“小樹苗”已長成“參天大樹”了還記得上一次嗎？語文園地的詞語我們記不牢，您一說要聽寫我們一會就背得了。正是您的鼓勵我們的語文成績才步步升高。更令我高興的是您的講課，可精彩了。比原來有趣多了，常常讓我們捧腹大笑。從你的課堂我們體會到了學習的樂趣！最后請允許我提一個小建議：請您上課時多多包容那些進步慢的同學，多給他/她一些鼓勵。
每個孩子都是祖國下的花朵，需要園丁細心的栽培與呵護，在炎熱的照射下花兒變得干枯了，失去了往日的嬌艷，是你，送來了一場雨水是花兒綻往日的美麗！
說說心里話作文300字（篇3）
媽媽，您平時關心我，無微不至地照顧我.但您并不知道我內心世界.我有很多話想對你說，可話到嘴邊又咽了下去，那就趁著寫作文，說說我的心里話吧.
媽媽，您從來都不讓我做事含在嘴里怕化了， 捧在手里怕飛勒令，我非常想幫您做家務事，可當我做事的時侯，您就急忙阻擋，總是說你做得了什麼？等長大侯再做吧！常弄得我哭笑不得.
有一回，我想獨自去上學，您一直跟著我一直跟到校門口，您才讓我走，我已經10歲了，如果您連學都不讓我自己上，那您太小看我了.
還有一回，我想幫您洗衣服，您卻說；再等幾年吧，你還小，9歲的時侯，您又用同樣的話對我說；讓你洗衣服，再過一年吧.可是一年過去了，您還要我等，真不知道要等到什麼時侯.
媽媽，今年我又長了一歲，我什麼都不會做，長大要邊成個書呆子，唉！您為什麼總是不理解我，您啥時侯才能說一句；你長大了能做寫事了.
說說心里話作文300字（篇4）
媽媽，有一件事我一直沒敢跟您說，生怕您打我，今天，我只好在這篇作文中跟您說了。
那是去年數學考試之后，我滿以為能得100分，可是，老師把考卷發下來之后，我一看，媽呀，一個錯號、兩個錯號、三個錯號、、、、、、我竟然得了70分，我的那得意勁，全都拋到九霄云外去了，怎麼辦？告訴媽媽吧，得挨揍；不告訴媽媽吧，我就是個不誠實的孩子。想著想著，我還是決定不告訴媽媽。
回到家，您——媽媽走過來笑瞇瞇地問我：“考試了嗎？”我心里害怕極了，但我還是鎮定地說：“沒有。”
我連忙把試卷藏起來，以后的幾天，我都提心吊膽的，生怕被您發現。
媽媽，我決定把這件事告訴您，您能原諒我嗎？
說說心里話作文300字（篇5）
爸爸，我想對你說說心里話。
爸爸，我想對你說：你能戒煙嗎？因為你抽煙，害媽媽吸了那麼多的二手煙；因為你抽煙，害妹妹身體不健康。同樣，你自己也經常不舒服、咳嗽。
爸爸，我想對你說：你能少喝酒嗎？爸爸，現在倒處都有“開車不喝酒，喝酒不開車”的標牌，可你“開車喝酒，喝酒開車”，你想過沒有：被警察抓住可就糟了。你有時酒喝多了，會倒頭便睡，媽媽和妹妹就會被熏得睡不著覺。
爸爸，我想對你說：你能多陪陪我嗎？每當我回到家里，都只有媽媽和妹妹，卻沒有你，你可知道：我回家一躺是多麼的不容易。而你卻一眨眼間就不見了，這時的我是多麼需要父愛呀！
爸爸，我想對你說：“爸爸，戒煙吧！爸爸，少喝次酒吧！爸爸，多陪陪我吧！”
6. 作文,說說心里話,600字
《說句心里話》
我現在最想對您說的心里話是：“媽媽，因為你，我很快樂。”
大家說：“天下最偉大的愛是發自母親內心的愛。母親的心是純潔的，至高無上的。世界上的每一位母親，都有一顆最真誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。”
一年又一年，你不辭辛勞地撫育我，培養我，不知費了多少心血！你不斷地鼓勵我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為平凡人中不平凡的人。無情的歲月，已在你的額頭上留下痕跡，但你對我的愛，非但不變，而且更加深長。
您還記得嗎？有一次，我遇上了一道難題，左思右想都解不出來，我便說：“這道奧數題太難了，我不做了，反正老師明天會講的，我何苦動腦子呢？”想不到的是這些話被您聽見了。我心想：完蛋了，又要挨批了。您卻說：“好吧！你的想法我同意。”“同意？我有沒有聽錯啊？”“沒有，你沒聽錯，對！我同意。”我心想：媽媽，到底要干什麼呀！第二天早上，我像往常一樣，上學去了。老師把那道奧數題講了一遍，我聽都沒聽懂，老師便說：“明天這種類型的題要考試，看看你們的聽課效果和聽課能力是不是好，回家自己回憶一下！”放學了，我回到家，把作業做完了，可那道奧數題，我真的搞不懂，于是便請教您，您說：“你現在知道自己錯在哪里了嗎？”我想了一想說：“我不該說那些話。”“對，你們就該這樣，自己不懂要請教別人，不要不理它或裝作懂了，這樣，對自己沒好處。”接著，媽媽就開始輔導我做那道數學題。
又有一次，我生病住院，爸爸又出差了，你又要做工作，又要照顧我。這一天，正好是我的生日，您很晚才來，手上沒有任何東西，您剛坐下，好像又想起了什麼，又走了出去。等回來時已經是11:55分了，手里還拿著一個蛋糕。然后您又打開了電視機，里面有一首您為我點的歌，而且是我最愛聽的歌。當時我真高興，這是我13年中最快樂的生日，最幸福的生日。
媽媽因為有你，我的世界變得多姿多彩，無比快樂。我的方方面面被無邊無際的幸福包圍著。我從心里往外特別的感激您。
7. 三中的《和爸爸媽媽說說心里話》的做人方面怎麼寫
敘事作文 媽媽的愛媽媽，這麼多年來，我想對你說聲“謝謝”，謝謝你給予我的愛。
是您的愛將我撫養成人，是您的愛使我快樂成長，是您的愛教會我學習、教我做人。記得小時候，是您手把手的教我寫字，教我畫畫；是您經常告訴我讀書和做人的道理；是您不辭辛苦的接送我去幼兒園；是您在我生病的時，抱著我跑著飛快的步子，送我去醫院……您對我的愛，真叫我怎麼也數不清。
可是，從我一開始上小學一年級后，您似乎變了。您還記得嗎？在我上小學一年級的第一天，您拉著我的小手，語重心長地說：“冬冬，從今天開始，你就是一名真正的小學生了，這說明你已經長大了，會更懂事了，所以你不但要好好學習，還要學會自強、自立，知道嗎？”當時我似懂非懂的點點頭……從那天以后，媽媽不像以前那樣關心我了——衣服、被子要我自己疊好；作業自己檢查；書本、書桌、書包自己收拾；甚至連自己的房間也要整理妥當。
媽媽不像以前那樣對待我了。可是就在后來有一件事使我明白了媽媽的心思。
在三年級的時候，學校舉辦了一次爭奪環保小衛士的活動。在那次活動中我可積極了——撿紙團、大掃除，我樣樣都做得仔細，樣樣都做得認真，真像個清潔員。
活動結束后，幸虧我平時的鍛煉，才能奪得“環保小衛士”這個榮譽稱號。經過這件事，我終于明白了媽媽的苦心。
媽媽，謝謝您給了我這甜美的、深沉的、無微不至的母愛。
