1. 描寫五泄山水的句子,用上擬人和比喻
(1)當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。（江蘇一考生《水明山秀》）
(2)山。好似讓眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻出了唐古拉山的皚皚白雪，獻出了黃山的溫泉、云海、迎客松；山，相信沉默是金，他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中，卻永不停息地為世人演繹著動人的神話，最美的風景。（江蘇一考生《閑讀山水》）
(3)山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。（云南一考生《山水的挫折》）
2. 描寫水的比喻句大全描寫水的比喻和擬人句
有人喜愛危峰兀立的華山，有人喜愛千變萬化的黃山，有人喜愛五岳之首泰山，而我卻喜愛家鄉的山和水。
我的家鄉座落在平和縣小溪鎮，那里風景如畫，四季如春，是個令人向往的地方。
遠望家鄉，有一條迂回的明如玻璃的帶子—花溪河。它雖然沒有像漓江那樣靜、清、綠，也沒有黃河那樣氣魄雄偉，但我卻喜愛我家鄉的那一條花溪河。
每當春天來臨時，河岸上一棵棵垂柳仿佛一位位穿著綠衣裳的妙齡少女，在河邊梳妝打扮……此時，我不禁想起三年級學過的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”花溪河的河水清澈見底。在明媚的陽光照耀下，波光粼粼，猶如撒了碎金般，顯得格外耀眼，迷人。你看！河面一條條穿梭來往的小船，顯得格外繁忙。一群群鴨，鵝在水面上游玩，嬉戲打鬧。你瞧！那邊的河面上有一團白雪。噢！不是雪，是一群群神氣的鵝。這時，我不禁吟起：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”啊！這位古代詩人寫的是多麼形象，生動。河里，一群群小魚在自由自在地游動著，仿佛在玩捉迷藏。頑皮的小蝦在水中打群架。泥鰍是位“鉆沙能手”快看，它在水下筑成了一道道“萬里長城”……花溪河成了魚蝦的樂園，看到此情此景，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
每當初夏來臨時，大家便不約而同地來到河邊寫生作畫，捉魚摸蝦。到了盛夏的時候，孩子們在家長的帶領下，天天來到花溪河里盡情地游泳，痛快地在水面上打水仗……
我不但愛家鄉的水，而且愛家鄉的山。
我家鄉的水雖然美，但是我家鄉的山卻另有一番景象。我家鄉的山雖沒有廬山那樣峻，泰山那樣尊，華山那樣險，可它卻像母親那溫暖的手臂，慈愛地環抱著我的家鄉。
秋天，果樹上掛著一個個青里透黃的蜜柚，又酸又甜的葡萄，金燦燦的柑桔，壓彎了腰的香蕉……令人垂涎三尺，真是一個聚寶盆。
家鄉的山山水水如此多嬌。這樣的山環繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山間綠樹紅花，河上竹筏小舟，像是走進了一幅連綿不斷的畫卷，真是“走在平和山，人在畫中游，置身花溪河，歡樂無止境”啊！
人間仙境哪里去，請到平和山水來。
3. 以山為內容,寫一個比喻句,擬人句,夸張句
比喻句：夜幕四合，周圍的群山，像駝峰，像閘門，像臥佛，像長蛇.
水中倒映著藏青色的山，仿佛給白色的帶子繡上了美麗的花紋。
擬人句：山像靜靜地坐在那里，像入定的佛。
那座高山就是一個安靜乖巧的孩子，母親為他披上了一件雪白的衣服
那山靜靜地佇立在那里，不言不語，風來云去，閑情自若。
夸張句：那山高聳入云，好像一把寶劍直指云霄。
山高得要上天上去了。
虎頭山把青天都刺破了。
那座山簡直就是擎天柱，撐起了藍天。
4. 描寫家鄉水的句子用上擬人,排比,比喻的手法
當涼風習習低拂過水面的時候，水上頓時會出現一條瞬間即逝的狹長的銀色薄箔。
古桑干河，銀波泛泛，晚霞蒙蒙。 淮河像一條翡翠緞帶，在中原大地金黃色的地毯上飄過；又像一條碧綠的玉帶，緊緊系在巨人的袍子上。
湖畔全是草土，由于湖水的滋潤，益發顯得鮮艷。
湖水清澈，風平浪靜，老遠就可看到礁石在水下閃閃發亮，晶瑩斑斕。
黃河水如同一群在狹窄的峽谷里奔騰的駿馬，擠在河灘中間那條只有五六十米寬的河道里直瀉而下。
江水穿山破壁，氣勢洶洶奔騰而下；奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬里。
江水像滾沸了一樣，到處是泡沫，到處是浪花。
江水洶涌奔瀉而來，如箭離弦，如馬脫韁，如猛虎出山。
涓涓細流，匯在滔滔不絕的大江里；江水像微微拂動的絲綢。
漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。
那時崩渤大作，震耳欲聾，玉花飛濺，蒙目如瞇，我全身濡濕，衣履俱透。原來我們正站在美國瀑布的下面。
清水從博格達峰飛瀉而下，滾滾地流到天山腳下，大渠像一枝箭似的直射向大地 。
泉的四周是一片短短的、天鵝絨似的青草地，太陽的光線幾乎從來不曾照到它的清涼的銀色的水面。
小河洋溢著滿河的春水，帶著來自上游的殘冰碎塊，高興地流淌著。每一個小小的漩渦，都是一片笑意，映著藍天白云，和兩岸初春的嫩綠，流動著柔和歡快的聲音啊！
一江綠水，隔著東窗把人面、臺布、新換的淡色衣服……都抹上了一層淡淡的綠影。
5. 仿寫擬人的句子有哪些
1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭
微笑。
6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！！！！！！
11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
13、微風柔和地吹， 柔和地愛撫我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
15、落葉隨著風高低起舞。
16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
19、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕
晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
21、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了
迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
22. 家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠系著游子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.
23. 人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。
24. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了
25. 大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
26. 這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
27. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
28. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
32.花兒在風中笑彎了腰.
33.夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑.
34.向日葵不斷地面向太陽公公做運動.
35.春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
36.春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；
37.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；
38.春天就像健壯的青年，充滿朝氣；
39.春天就像健康的老人，另人回味。
40.鳴蟬在樹葉里長吟
41.風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
42.水是野的，索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了
43.小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑
44.一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
45.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
46.真理它卻不會彎腰
47.蠟炬成灰淚始干
48.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
49.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招
50.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。
6. 同時運用比喻和擬人的詩句有哪些
比喻：比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，中國古代稱為“比”、或者“譬（辟）。
擬人：擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話里的動物、植物能說話，能大笑）。
詩句：
1、碧玉狀成一樹高，萬條垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（賀知章《詠柳》）
解釋：前兩句把柳樹擬作美女，后兩句更別出心裁地把春風比喻為“剪刀
2、草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。 楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）
解釋：楊花、榆莢”相比“草樹”的確算得上是花了，暗指有才華的人。作雪飛又把楊花榆莢比作飛雪。
