1. 說說咱們班600字初中作文
我是一個極其平凡的女孩兒，然而我卻來到了一個不平凡的學校，進入了一個不平凡的班級.
我們這個班的人呀，就是熱心腸！
記得上個學期的一天早晨，我的頭昏沉沉的，直打瞌睡.時間一點點過去，同學們竟一個個都說我臉色發白，叫我不要去做廣播操.但我非要去做不可，她們拿我沒辦法，與我一起來到了操場.結果--我還是被老師"趕到了辦公室".
我們這個班的人呀，就是這麼夸張！
上數學課后，我只是惡心，嘔吐而已.小A卻大肆宣傳我--"吐血"了！！！看看，就這麼一點兒雞毛蒜皮的小事兒竟被她們說成天大的事兒，你能說我們班的人不夸張嗎？
我們這個班的人呀，就是這麼的怪！
我們有時是那麼的關心同學，有時又是那麼的不團結！就是為了一件瑣事兒，同學們就大動干戈.真受不了！就像前不久，小B發現小C沒完成作業，只是及時告訴了我.他們兩個就吵的不可開交.小B居然還"招兵買馬"來"收拾"小C.把同學之間的關系搞的是那麼的尷尬.
我們這個班的人呀，就是非同尋常！
階段里學習成績排前幾名的學生在我們班，可是學習成績排倒數幾名的幾個學生也在我們這個班！不尋常吧？！你也許會問：都是同一個老師教出來的學生，距離怎麼會相差的如此之大？哎，你有所不知啊！我們班有幾個同學實在是太好學了.為了多學些知識可以放棄自己所有的玩樂時間！可有幾個同學呢，把上課時間都當成了課間！現在你總知道他們距離相差甚遠的原因了吧？
發生在我們這個班的故事舉不勝舉，但是每一件事都會給人留下深刻的印象.總而言之，我們這個班呀，就是不平凡！
哎，我們這個班呀。
希望你采納
追問：
只寫
別人不寫自己
2. 初三說說咱們班作文600
校園中的六五班可謂龍鳳混雜之地，我簡 單地為大家介紹一下我們班的四朵金花 單地為大家介紹一下我們班的四朵金花 吧！ 吧！
“文花” “文花”
我們班的文花乃毛玲穎是也。她勤奮好 我們班的文花乃毛玲穎是也。她勤奮好 學，每次都能給我們帶來驚喜。這不，剛 學，每次都能給我們帶來驚喜。這不，剛 開學，她就把我們班的各位同仁給嚇了一 開學，她就把我們班的各位同仁給嚇了一 跳：滿滿的一大本——各科的預習賞析真 跳：滿滿的一大本——各科的預習賞析真 讓人瞪目結舌！光語文這一科，她就下了 讓人瞪目結舌！光語文這一科，她就下了 許多功夫：生字。詞語的摘抄；比喻句。 許多功夫：生字。詞語的摘抄；比喻句。 擬人句等各種句式的摘抄。。。。。。下 擬人句等各種句式的摘抄。。。。。。下 課時她也和我們不一樣，她喜歡坐在位子 課時她也和我們不一樣，她喜歡坐在位子 上，看書。復習。我有時甚至覺得她有 上，看書。復習。我有時甚至覺得她有 些“書呆子”的味道！ 些“書呆子”的味道！
“武花” “武花”
此“武”乃體育之說。武花是一位假小子 此“武”乃體育之說。武花是一位假小子 ——石劉衛。我們常拿她的名字開玩笑 ——石劉衛。我們常拿她的名字開玩笑 ——他爸爸媽媽希望能夠守護她一生。而 ——他爸爸媽媽希望能夠守護她一生。而 她卻是個體育健將。賽道上的她如一只小 她卻是個體育健將。賽道上的她如一只小 鹿，飛舞著，奔騰著；運動會上她則如同 鹿，飛舞著，奔騰著；運動會上她則如同 一只離弦之箭，我還沒緩過神來她已經到 一只離弦之箭，我還沒緩過神來她已經到 了終點。 了終點。
“書法之花” “書法之花”
此花乃我最尊敬之花——毛雨琪（我們的 此花乃我最尊敬之花——毛雨琪（我們的 班長大人）。她可是全國書法大賽的狀元 班長大人）。她可是全國書法大賽的狀元 郎啊！之后她又在校。區多次發表作品， 郎啊！之后她又在校。區多次發表作品， 受我尊敬，只因為我覺得書法是中國之國 受我尊敬，只因為我覺得書法是中國之國 寶，她學會了這個，當然被我稱之為大人 寶，她學會了這個，當然被我稱之為大人 啦。 啦。
“演講之花” “演講之花”
這朵花說重要也不重要，說不重要也重 這朵花說重要也不重要，說不重要也重 要。但對我們的“文花”和“書法之花”而 要。但對我們的“文花”和“書法之花”而
因為她們是“冰淇 言，她可十分重要。因為她們是“冰淇
言，她可十分重要。
林”，是一個密不可分的集體。她叫毛冰 林”，是一個密不可分的集體。她叫毛冰 潔。每次重要的演講比賽她都能躋身前 潔。每次重要的演講比賽她都能躋身前 三，讓人羨慕。上次紅領巾演講時，說道 三，讓人羨慕。上次紅領巾演講時，說道 生氣處，她怒目圓睜，十分生氣；說到動 生氣處，她怒目圓睜，十分生氣；說到動 情處，她眼眶中居然閃著淚光。她的情感 情處，她眼眶中居然閃著淚光。她的情感 控制得恰到好處，讓人聽著十分舒服。 控制得恰到好處，讓人聽著十分舒服。
我們六五班的人才還有很多，我只是簡單 我們六五班的人才還有很多，我只是簡單 的為大家介紹了四朵，而在我心中，我們 的為大家介紹了四朵，而在我心中，我們 班的每個人都是花朵，都是需要園丁澆水 班的每個人都是花朵，都是需要園丁澆水 的鮮花。 的鮮花。
3. 說說我們班的亮點 初三作文 記敘文
說說我們班燕子復來，楊柳復青，花兒復開。
在風雨的輪回之中，不知不覺，我們升入初中后，在自己的班集體里學習、生活了一年多。我們這個班已熔鑄在心中，燦放著三年之花，含苞這我們的一切——笑有時、哭有時、煩有時、懼有時…… 印象，是深刻的；回憶，是美好的；點點滴滴的愛的表現已在我們這個班中燦爛輝煌。
風兒敲醒了：那一次，我們懂得了——團結、努力、珍惜、用戶…… “散沙不能聚成塔”是的，用這話正好形容入‘初中’不深的我們這個班的每一成員。 那時候，我們這個班無事不帶這‘倒數’這條尾巴，顯得如此厭惡于麻煩：考試成績，總有十幾個以上不及格，高分的幾乎是。
可我們都把這些置之于，認為自己考好就可以了，一直沒有認真去對待班級的總體情況。 紀律，已成為了我e79fa5e98193e78988e69d8331333337383833們心中的疤痕，感到無比痛苦。
一次次的同學之間大家；一次次的流動紅旗從身邊溜走；一次次的紀律評分倒數……班，已不再成班了，散了，的愛拋離了九萬八千里遠。愛從此也隨之埋葬了，團結也死了…… 一天，我們這個班生性善良、高貴大方的老師們實在看不過眼了。
她們的行動感染了我們這個班；她們的話語敲醒了我們這個班；她們的淚水激發了我們這個班；她們的失望挽回了我們這個班——團結了起來，愛逐漸擴散到了我們這個班每個成員的心里，噴發著誘人的氣味。 經過時間的磨礪，我們這個班終于變了，團結了起來：拿流動紅旗如‘家常便飯’；成績疾飛猛進；做壞事在我們這個班已成了‘稀有’這個名次。
我們這個班，雖相處不久，但一切的一切卻傳達著的愛，的團結是如此的堅固，正如“千錘萬鑿若等閑”。所以我們這個班永遠都是No.1。
希望我們這個班的成員，能幸福快樂；期望我們這個班的成員，能學習進步；盼望我們這個班的成員，能團結一致。希望能幫到你，望采納。
4. 作文：以"說說咱們班"為題,字數不少于600字
說說咱們班校園中的六五班可謂龍鳳混雜之地，我簡單地為大家介紹一下我們班的四朵金花吧！“文花”32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333337626262我們班的文花乃毛玲穎是也。
她勤奮好學，每次都能給我們帶來驚喜。這不，剛開學，她就把我們班的各位同仁給嚇了一跳：滿滿的一大本——各科的預習賞析真讓人瞪目結舌！光語文這一科，她就下了許多功夫：生字。
詞語的摘抄；比喻句。擬人句等各種句式的摘抄。
下課時她也和我們不一樣，她喜歡坐在位子上，看書。
復習。我有時甚至覺得她有些“書呆子”的味道！“武花”此“武”乃體育之說。
武花是一位假小子——石劉衛。我們常拿她的名字開玩笑——他爸爸媽媽希望能夠守護她一生。
而她卻是個體育健將。賽道上的她如一只小鹿，飛舞著，奔騰著；運動會上她則如同一只離弦之箭，我還沒緩過神來她已經到了終點。
“書法之花”此花乃我最尊敬之花——毛雨琪（我們的班長大人）。她可是全國書法大賽的狀元郎啊！之后她又在校。
區多次發表作品，受我尊敬，只因為我覺得書法是中國之國寶，她學會了這個，當然被我稱之為大人啦。“演講之花”這朵花說重要也不重要，說不重要也重要。
但對我們的“文花”和“書法之花”而言，她可十分重要。因為她們是“冰淇林”，是一個密不可分的集體。
她叫毛冰潔。每次重要的演講比賽她都能躋身前三，讓人羨慕。
上次紅領巾演講時，說道生氣處，她怒目圓睜，十分生氣；說到動情處，她眼眶中居然閃著淚光。她的情感控制得恰到好處，讓人聽著十分舒服。
我們六五班的人才還有很多，我只是簡單的為大家介紹了四朵，而在我心中，我們班的每個人都是花朵，都是需要園丁澆水的鮮花。
5. 作文《說說我們班》600字
《說說我們班》600字 我們班呀！就是這樣，有了這些可愛的人物，才使我們班充滿了活力，充滿了歡聲笑語……糟了，王譽穎和文業軍看到我寫的內容了，我得快跑啊，下次再見了！ 實不相瞞，說起我們班，可謂是“八仙過海，各顯神通”。
先說我班的“恐龍女霸王”——王穎，她可稱得上是“李小龍的后人”。有一次，我班的同學早早的來到學校，惡作劇的將門關上，想來個“空城計”。
不料被王譽穎看到了，便用“億萬倍”的聲音大喊：“里面的人開門！不開門我踢了啊”，里面的同學意志堅定、咬定青山不放松的回應著：“來啊！怕你啊”話音剛落，只聽見一陣陣“天崩地裂”的聲音刺耳傳來——門受傷了。里面的同學被逼上了“梁山”，顫抖著舉著“白旗”打開了門。
“歷史紀錄”輝煌吧！ 輪到“幽默肥佬”了——文軍。他呢，一頭短發，肉兒橫著長的——特胖，訂校服尺寸可是115加大的哦。
至于他的幽默嘛！記得剛進中學軍訓時，教官叫我們站10分鐘軍姿。不到5分鐘，文業軍就開始騷動了，身子左動動又動動。
不一會兒，敏銳的教官一下子看到了他，叫他站好，他和教官頂起嘴來，結果被教官罰做了20個俯臥撐。弄得我們在旁邊偷笑。
我們班呀！就是這樣，有了這些可愛的人物，才使我們班充滿了活力，充滿了歡聲笑語…… 糟了，王譽穎和文業軍看到我寫的內容了，我得快跑啊，下次再見了！說說咱班 實不相瞞，說起我們班，可謂是“八仙過海，各顯神通”. 先說我班的“恐龍女霸王”——王穎，她可稱得上是“李小龍的后人”.有一次，我班的同學早早的來到學。 想先問你幾個問題：你了解你們班嗎？？你在乎你們班嗎？如果你回答的是"是"的話，那麼這篇作文回很好寫哦！！加油！！我 是一個極其平凡的女孩兒，然而我卻來到了一個不平凡的學校，進入了一個不平凡的班級. 我們這個班的人呀，就是熱心腸！ 記得上個學期的一天早晨，我的頭昏沉沉的。
6. 作文《說說我們班》600字
《說說我們班》600字
我們班呀！就是這樣，有了這些可愛的人物，才使我們班充滿了活力，充滿了歡聲笑語……糟了，王譽穎和文業軍看到我寫的內容了，我得快跑啊，下次再見了！
實不相瞞，說起我們班，可謂是“八仙過海，各顯神通”。
先說我班的“恐龍女霸王”——王穎，她可稱得上是“李小龍的后人”。有一次，我班的同學早早的來到學校，惡作劇的將門關上，想來個“空城計”。不料被王譽穎看到了，便用“億萬倍”的聲音大喊：“里面的人開門！不開門我踢了啊”，里面的同學意志堅定、咬定青山不放松的回應著：“來啊！怕你啊”話音剛落，只聽見一陣陣“天崩地裂”的聲音刺耳傳來——門受傷了。里面的同學被逼上了“梁山”，顫抖著舉著“白旗”打開了門。“歷史紀錄”輝煌吧！
輪到“幽默肥佬”了——文軍。他呢，一頭短發，肉兒橫著長的——特胖，訂校服尺寸可是115加大的哦。至于他的幽默嘛！記得剛進中學軍訓時，教官叫我們站10分鐘軍姿。不到5分鐘，文業軍就開始騷動了，身子左動動又動動。不一會兒，敏銳的教官一下子看到了他，叫他站好，他和教官頂起嘴來，結果被教官罰做了20個俯臥撐。弄得我們在旁邊偷笑。
我們班呀！就是這樣，有了這些可愛的人物，才使我們班充滿了活力，充滿了歡聲笑語…… 糟了，王譽穎和文業軍看到我寫的內容了，我得快跑啊，下次再見了！
說說咱班 實不相瞞，說起我們班，可謂是“八仙過海，各顯神通”. 先說我班的“恐龍女霸王”——王穎，她可稱得上是“李小龍的后人”.有一次，我班的同學早早的來到學。
想先問你幾個問題：你了解你們班嗎？？你在乎你們班嗎？如果你回答的是"是"的話，那麼這篇作文回很好寫哦！！加油！！
我 是一個極其平凡的女孩兒，然而我卻來到了一個不平凡的學校，進入了一個不平凡的班級. 我們這個班的人呀，就是熱心腸！ 記得上個學期的一天早晨，我的頭昏沉沉的。
7. 作文：以"說說咱們班"為題,字數不少于600字
說說咱們班
校園中的六五班可謂龍鳳混雜之地，我簡單地為大家介紹一下我們班的四朵金花吧！
“文花”
我們班的文花乃毛玲穎是也。她勤奮好學，每次都能給我們帶來驚喜。這不，剛開學，她就把我們班的各位同仁給嚇了一跳：滿滿的一大本——各科的預習賞析真讓人瞪目結舌！光語文這一科，她就下了許多功夫：生字。詞語的摘抄；比喻句。擬人句等各種句式的摘抄。。。。。。下課時她也和我們不一樣，她喜歡坐在位子上，看書。復習。我有時甚至覺得她有些“書呆子”的味道！
“武花”
此“武”乃體育之說。武花是一位假小子——石劉衛。我們常拿她的名字開玩笑——他爸爸媽媽希望能夠守護她一生。而她卻是個體育健將。賽道上的她如一只小鹿，飛舞著，奔騰著；運動會上她則如同一只離弦之箭，我還沒緩過神來她已經到了終點。
“書法之花”
此花乃我最尊敬之花——毛雨琪（我們的班長大人）。她可是全國書法大賽的狀元郎啊！之后她又在校。區多次發表作品，受我尊敬，只因為我覺得書法是中國之國寶，她學會了這個，當然被我稱之為大人啦。
“演講之花”
這朵花說重要也不重要，說不重要也重要。但對我們的“文花”和“書法之花”而言，她可十分重要。因為她們是“冰淇林”，是一個密不可分的集體。她叫毛冰潔。每次重要的演講比賽她都能躋身前三，讓人羨慕。上次紅領巾演講時，說道生氣處，她怒目圓睜，十分生氣；說到動情處，她眼眶中居然閃著淚光。她的情感控制得恰到好處，讓人聽著十分舒服。
我們六五班的人才還有很多，我只是簡單的為大家介紹了四朵，而在我心中，我們班的每個人都是花朵，都是需要園丁澆水的鮮花。
8. 說說我們班的亮點 初三作文 記敘文
說說我們班
燕子復來，楊柳復青，花兒復開。在風雨的輪回之中，不知不覺，我們升入初中后，在自己的班集體里學習、生活了一年多。我們這個班已熔鑄在心中，燦放著三年
之花，含苞這我們的一切——笑有時、哭有時、煩有時、懼有時……
印象，是深刻的；回憶，是美好的；點點滴滴的愛的表現已在我們這個班中燦爛輝煌。風兒敲醒了
：那一次，我們懂得了——團結、努力、珍惜、用戶……
“散沙不能聚成塔”是的，用這話正好形容入‘初中’不深的我們這個班的每一成員。 那時候，我們這個班無事不帶這‘倒數’這條尾巴，顯得如此厭惡于麻煩：考試成績，總有十幾個以上不及格，高分的幾乎是
可我們都把這些置之于
認為自己考好就可以了，一直沒有認真去對待班級的總體情況。
紀律，已成為了我們心中的疤痕，感到無比痛苦。一次次的同學之間大家；一次次的流動紅旗從身邊溜走；一次次的紀律評分倒數……班，已不再成班了，散了，
的愛拋離了九萬八千里遠。愛從此也隨之埋葬了，團結也死了……
一天，我們這個班生性善良、高貴大方的老師們實在看不過眼了。她們的行動感染了我們這個班；她們的話語敲醒了我們這個班；她們的淚水激發了我們這個班；她們的失望挽回了我們這個班——團結了起來，愛逐漸擴散到了我們這個班每個成員的心里，噴發著誘人的氣味。
經過時間的磨礪，我們這個班終于變了，團結了起來：拿流動紅旗如‘家常便飯’；成績疾飛猛進；做壞事在我們這個班已成了‘稀有’這個名次。
我們這個班，雖相處不久，但一切的一切卻傳達著
的愛，
的團結是如此的堅固，正如“千錘萬鑿若等閑”。所以我們這個班永遠都是No.1。
希望我們這個班的成員，能幸福快樂；期望我們這個班的成員，能學習進步；盼望我們這個班的成員，能團結一致。
希望能幫到你，望采納。
9. 我們班的那些事初三作文600字
恰同學少年，風華正茂。
不錯，你瞧，在我們班，一群群“積極分子”，一個個“領導干部”，一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天，“展頭露面”，那場面簡直可以比得上以前的“批斗大會”。讓我來給你們講講，我們班的趣事兒吧！ 今天是星期五，什麼課都只有一節，而且3:30就放學，瞧幾個“亂黨分子”那興奮勁，簡直可以把地球沖破了。
語文課剛開始，就拿起書讀了起來，很認真的樣子。“唧唧復唧唧，木蘭當戶織……”‘麥兜’同志似乎特別喜歡這開頭，反復朗誦著。
“嘿！今天怎麼不創新一點？一點創意都沒有。”這句話可把麥兜同志的激情點燃了，“唧唧又唧唧，木蘭吃瓜子。
不聞吐殼聲，只聞嘔吐一陣陣。”說罷還擺了個造型，“為什麼捏？——瓜子有毒！”“讓我聞聞你的瓜子味，發現瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊’即興演奏了起來，演唱氣氛達到了高潮。
“嘿！這還像話啊？哎——這幫孩子今天怎麼那麼激動啊。”這次沒聽見木蘭的嘆息，而聽見了老師的嘆息。
體育課，跑了兩圈后…… 音樂課！我們的天地！沖啊—— “當！剎車！”班主任一馬當先，首先沖破了防守線，射門！ “同學們，下個星期要月考，所以要抓緊時間。我用一點時間把你們的那十道題評講一下，有沒有人反對？”誰都知道持反對態度會有什麼下場，于是誰也不敢說話。
老師開始講起了“道德經”，聽不下去了。終于講完了，幸好沒占好長時間。
剛要往音樂室沖，卻又被攔住。“時間來不及了，就在教室上。
某某你去找音樂老師，讓她下來上課。”“哎……”興趣沒了大半。
某某風馳電掣地跑回來，報告說“音樂老師不在。”“啊啊啊啊啊！”我們的希望正在一點點地被吞噬。
“那，實習老師呢？”我們的希望再次燃起。“對啊，實習老師上吧。”
沒想到啊，實習老師也不在。我們只好做數學作業了。
正到要下課的時候，腦子里剛裝進去的整式除法運算，被音樂老師的急剎車趕跑。“稀客啊稀客。”
謝某帶頭鼓掌。音樂老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。
我們大學里有點事情，所以現在才來。”剛說完這句話，下課了。
老師啊，你現在來不相當于…… 下課后，兩個黑板檫把一根紅領巾搭起來，黑板上寫的“失物招領”…… 歷史課上，學介紹景德鎮瓷器的時候，老師說到那個出土于四川成都的北宋的窯。她告訴我們那個窯就在彭州的磁峰，我們大吃一驚。
突然某某很響亮地發出了“疊兒……”的聲音，全班大笑。 微機課，一去就開始上網…… 這個星期五，真是千奇百怪的，不過，我覺得非常搞笑。
開開心心，歡天喜地，又一周過去了。
10. 說說我們班 初二作文 600
說說我們班 我是一個極其平凡的學生，然而我卻來到了一個不平凡的學校，進入了一個不平凡的班級. 我們這個班的人呀，就是熱心腸！記得上個學期的一天早晨，我的頭昏沉沉的，直打瞌睡.時間一點點過去，同學們竟一個個都說我臉色發白，叫我不要去做廣播操.但我非要去做不可，他們拿我沒辦法，與我一起來到了操場.結果--我還是被老師"趕到了辦公室". 我們這個班的人呀，就是這麼夸張！ 上數學課后，我只是惡心，嘔吐而已.小A卻大肆宣傳我--"吐血"了！！！看看，就這麼一點兒雞毛蒜皮的小事兒竟被她們說成天大的事兒，你能說我們班的人不夸張嗎？我們這個班的人呀，就是這麼的怪！我們有時是那麼的關心同學，有時又是那麼的不團結！就是為了一件瑣事兒，同學們就大動干戈.真受不了！就像前不久，小B發現小C沒完成作業，只是及時告訴了我.他們兩個就吵的不可開交.小B居然還"招兵買馬"來"收拾"小C.把同學之間的關系搞的是那麼的尷尬. 我們這個班的人呀，就是非同尋常！ 階段里學習成績排前幾名的學生在我們班，可是學習成績排倒數幾名的幾個學生也在我們這個班！不尋常吧？！你也許會問：都是同一個老師教出來的學生，距離怎麼會相差的如此之大？哎，你有所不知啊！我們班有幾個同學實在是太好學了.為了多學些知識可以放棄自己所有的玩樂時間！可有幾個同學呢，把上課時間都當成了課間！現在你總知道他們距離相差甚遠的原因了吧？ 發生在我們這個班的故事舉不勝舉，但是每一件事都會給人留下深刻的印象.總而言之，我們這個班呀，就是不平凡！ 哎，我們這個班呀。
