課外書優美句子加出處

解夢佬 0

1. 課外美詞、美句摘抄 (注明出處)

《荷塘月色》朱自清

裊娜 風致 宛然 蓊蓊郁郁 脈脈

月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里 。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢 。

<;煙雨西湖>

蘇堤春曉 柳岸聞鶯 低吟淺唱 碧血丹心 碧玉明鏡 翠影 心窗

<;江南凝蝶翅>

這是哪家的閨女,這是那地的江水?竟是憑這笛聲的一網,就網住了這獨特的山水一色。

<;古水流殤>

恒久 去留無意 棲居 繞云熒水 青山隱隱 煙霞艷溢

夜月一簾幽夢,春風十里柔情。

一盞梳桐,半掩黃昏。

人的歸宿,是漂泊。而我說----是,也不是。

<;知春>;陳鎖巨

薺菜花開,春回大地,愿你與春同步。

<;春夜聽雨>;張蜀君 丘峰

春風又春雨。我獨坐在書齋里聽雨。聽雨好情致。

<;二十四雙布鞋》楚塵

銀絲滿綴 微光 暗淡 活絡

<;草色遙看>;劉芳

銷蝕 暖玉 山清水秀 灼眼 福音 霓裳 庸碌 躋身 喃喃自語 摩挲

<;紅棉幾度又春風>;鐘怡

綿延起伏 愜意 涌溢而出 欣悅 洞開

<;殘荷>;陳所巨

只有幾莖殘荷在秋風中堅守,不勝襤褸。

殘荷無言,而我心領神會。

名人傳:

玲瓏剔透 凌空展翅 九曲回廊

趣味盎然 口是心非 頭重腳輕

詩情畫意 齊心協力 目不暇接

流連忘返 奇形怪狀 高聳入云

賞心悅目 蜿蜒盤旋 五彩繽紛

海底兩萬里:

熠熠生輝 奇幻莫測 震耳欲聾 美不勝收 驚天動地 無窮無盡 屹立不動 毛骨悚然 寸步難行 英姿 精確 荒寂 沸沸揚揚,殘酷,破損零散,沸騰的水流,光彩奪目、瑰麗無比

假如給我三天光明:

偏僻、感慨、百讀不厭、薔薇、茯苓花、慰藉、百鳥啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、鍥而不舍,孜孜不倦,堅持不懈,頑強不屈,不屈不撓,執著追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,繩鋸木斷,偏僻、感慨、百讀不厭、慰藉、百鳥啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰,噩夢、銘刻、蠕動、筋疲力盡、乖乖、無精打采、蔓藤、編輯、咿咿呀呀、愁腸滿腹、顧慮重重、孜孜不倦、截然不同、企盼、繁花似錦、恩惠、筑巢、繁衍、遷徙、冥思遐想、遨游、摹仿、期期艾艾

2. 課外美詞美句摘抄(注明出處)

月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。

青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。

七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

柳葉打著卷兒,小花草低著頭,大地冒著熱氣,湖水熱得燙手,蜻蜓低低地飛在湖面上打轉,這是它在向魚兒報信:好消息———就要下雨了 !

初夏的晚風,帶著棗花和月季花的幽香,飄進這間簡樸而舒適的客廳。

夏天的一個晚上,天上星星閃爍,一陣陣涼風驅散了白天的余熱,大地一片寂靜。

那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

3. 課外美詞、美句摘抄 (注明出處)

美句天空中出現了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空.我們的學校就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這里茁壯成長。

我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。 校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

東方天邊的彩霞時刻在變幻,如霜楓,如榴火,如瑪瑙,如琥珀。西湖像一塊碧玉,一面銅鏡。

星星像一雙雙明亮的眼睛在夜空中閃爍。小姑娘的心靈像雪花一樣純潔. 花很漂亮,像一位站在小河邊的少女。

春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅.春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.春天是一首美妙的樂曲,讓世界充滿生機;春天是一只快樂的小鳥,讓世界充滿活力;春天是一個優美的舞蹈,讓世界充滿微笑。母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖 。

母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望 。母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽 。

母親像鼓起航帆,讓我順利的到達彼岸。母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明。

母親是大地,我就是小草。母親是綠葉,我就是鮮花。

母親是金色的燈塔,時刻指明我前進的方向。在學校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。

玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。月亮默默的從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。

春風像一只彩筆,把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。

云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的漂浮在空中。燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。 打開青春的天窗,意味著不再為落紅憔悴,為花謝彷徨,不再嘆流水東去,太陽西斜…… 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,海空頓時灑滿了金輝,海面由墨藍一變而為湛藍。 和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。

忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛云流霧。 金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。 人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲;人生是一幅畫,優美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌;人生是一首詩,優美的意境,書寫著你失意的懊惱和成功的喜悅。

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。 太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了。 太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時,萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。 天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。

一段生命是一個季節。每個季節都會有春華秋實。

即使到了滿頭白發,我確信生命還會有自己的繁榮。只要純潔的心懷里還蕩漾著風,飄灑著雨。

遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。 陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

美詞紅日欲出 紅日未出 紅日初升 紅日噴薄 紅日艷艷 旭日初露 旭日初升 旭日東升 旭日臨窗 旭日將升 旭日當空 曉日初升 朝陽初升 朝陽燦燦 朝陽普照 朝陽火紅 太陽升高 太陽高起 日出旭旭一輪旭日 噴薄欲出 噴薄而出 徐徐上升 紅日高懸 紅日高照 紅日當空 赤日當空 赤日當天 赤日炎炎 赤日燙人 麗日當空運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄 生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺。

4. 課外的美詞美句摘抄(注明出處)

這些是我初中高中時候摘抄的一部分,有些話我覺得很美,希望對你的語文可以有幫助。

余秋雨: 批判像一塊粗礪的抹布,往往使擦拭的對象越加清晰亮堂。 沒有尊嚴,世間便是一個爛泥塘。

被最美的月光籠罩著的,總是荒蕪的山谷。 人生的滋味,在于品嘗季節的詩意。

季節,不品嘗也在,但只有品嘗,詩意才會顯現。有了詩意,人生才讓人陶醉。

中國歷史充滿了悲劇,但中國人怕看真正的悲劇。最終都有一個大團圓,孔尚任不想大團圓,魯迅不想大團圓,白先勇不想大團圓。

我們的學者,只會低頭尋訪一個個蘆葦蕩里的雁宿窩,而不會抬頭仰望雁群真正的生活空間。他們說,空中已無翅影,窩中才有落羽。

他們說,萬里長天太空洞了,只有滿腳泥濘才是學問。 沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。

雪峰是偉大的,因為滿坡掩蓋著登山者的遺體;大海是偉大的,因為處處漂浮者船楫的殘骸。古希臘傍海而居,無數向往彼岸的勇士在狂波間前仆后繼,于是有了光耀百世的希臘悲劇。

謊言的最惡毒處,不在它的內容,而在它所包含的“免碎結構”:被它攻擊的那個人雖然最知真相,最想辟謠,卻失去了辟謠的身份。 在光天化日下行走,人們總也甩不脫影子,而影子又總是斜的。

那就不要與影子計較了,還是昂首行路罷,帶著一輩子長長短短的斜影。 在謠言的問題上,最有害的一句格言是:群眾的眼睛是雪亮的。

如果群眾的眼睛是雪亮的,要法庭作甚?要智者作甚?要勘察作甚?要化驗作甚?要比對作甚? 事實證明,連法律的眼睛、理性的眼睛、學術的眼睛都未必雪亮,更何況一般群眾? 群眾的眼睛也就是從眾的眼睛,也就是在尋常情況下作最平庸判斷的眼睛,也就是遠遠一望和粗粗一想的眼睛,而且,又總是情緒化的眼睛、受傳染的眼睛、無控制力的眼睛--歷史上從未雪亮。 在謠言問題上,另一句有害的格言是:真理越辯越明。

我們見到的,是辯論某方聰明的辯才把對方“噎”住。但無數事實證明,被“噎”住的那一方極有可能是對的。

我們見到的,是辯論某方調動了煽情手法把聽眾拉到自己一邊,然后以掌聲,噓聲,口號聲把對方淹沒。但是,被淹沒的一方果真是錯的嗎? 對付謠言,有上、中、下三策。

下策:以自己的憤怒,與謠言辯論;中策:以自己的忍耐,等謠言褪色;上策:以自己的貢獻,使謠言失重。羅蘭: 不要對自己目前的東西抱怨或不滿意。

它們可能是貧乏的,是不好的,但你既然沒有辦法可以弄到更好的,那你就只好遷就你既有的一切,從中去發現生路和希望。不重視現在的人,就不會有可以期待的未來。

一個人活著而沒有目的,他就會彷徨、苦悶和不安。而唯有當一個人確實了解他自己所要過的是什麼生活,和他所要追求的目標到底是什麼之后,他才會覺得他的生命充實和有意義。

一個被環境寵慣了的人,往往覺得勝利應該毫無條件地歸于自己,而一旦他離開了那寵慣他的環境,被放在和別人同等地位,接受同等待遇,同等考驗,用同等標準去衡量時,他就會覺得自己一無所有了! 屈辱失望的時刻是每一個好勝的人開始走向成敗的關鍵!如果你堅強,你會忍下這屈辱,從被否定中,重新去尋找肯定。當然那需要毅力,需要時間。

而如果你軟弱,你就難免自暴自棄,承認失敗,放棄本來可能有的成就了。被否定是一件痛苦的事,但否定才是進步的來源。

一個人必須在陌生的環境里通過考驗,所得的分數,才是肯定的分數。一個人必須在遭受挫敗的時候,有勇氣從頭檢討自己,虛心的充實自己,再找機會去通過陌生環境的考驗,才有希望得到真正的成功。

有許多時候,我們必須單獨去面對一些煩心的問題,必須單獨去抵抗一些擺不脫的痛苦,必須單獨去克服一些困難的工作。有許多問題是別人幫不了你的忙的。

即使能夠,別人的幫助也只能一時而無法永遠,主要的力量還是要有你本身產生。 孤獨并不可怕,可怕的是對什麼都沒有興趣。

能夠對一件事物熱衷地去愛好,去鉆研,而不愿把時間浪費在其他任何一件事情上的人,他不但不怕孤獨,有時反而喜歡孤獨。劉墉: 世界不會以一時的成功論英雄,也不會以偶然的失誤判輸贏。

人若沒有連續持久的表現,往往很難被肯定;而被肯定的人,也難在一時被推翻。 華人孩子希望有中國式父母的溺愛,卻沒有傳統中國式的孝敬;希望有美國家長的放任,卻沒有美國孩子的獨立。

以速度爭取時間,再用這時間去享受寧靜,而非拖泥帶水,永不得真正的空閑。 比賽就像人生的戰場。

它比實力,也比速度。速度何嘗不算是一種實力。

你沒有別人快,你比別人拖,就顯示你比別人差。彰顯自己,不必否定他人! 你可以不贊同,但不能全盤否定! 否定別人的人,常不能有很好的人際關系,因為他自己心里有個樊籬,阻擋了別人,也阻愛了自己。

一個完美的人生,不見得要有最多的掌聲,也不見得要賺最多的錢,或有最了不得的成就。最重要的,是你的心靈世界必須豐富! 愛一個人,多像為他準備一個旅行的背包啊!要考慮他的需要,為他準備足夠的東西;又得小心背包太重,重得他背不起來;就算背得起來,也走不遠。

為了走遠,他甚至得一路扔,扔掉你的愛。 當一個人褊狹地對你好。

5. 課外書上的優美的句子我想快點知道,

湖是活的,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,再嬉戲. ●湖水在枯草叢里微微低語,遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲,使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清. ●數葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動著,漂動著. ●海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光. ●湖是硬的,像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤. ●湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹. ●湖上泛著一片青煙似的薄霧,遠望微山,只隱約辨出灰色的山影. ●浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞. ●海水那麼藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹. ●陽光照在波光細細的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞.。

6. 課外的美詞美句(注明出處)【短點,短點】

名人傳:

玲瓏剔透 凌空展翅 九曲回廊

趣味盎然 口是心非 頭重腳輕

詩情畫意 齊心協力 目不暇接

流連忘返 奇形怪狀 高聳入云

賞心悅目 蜿蜒盤旋 五彩繽紛

海底兩萬里:

熠熠生輝 奇幻莫測 震耳欲聾 美不勝收 驚天動地 無窮無盡 屹立不動 毛骨悚然 寸步難行 英姿 精確 荒寂 沸沸揚揚,殘酷,破損零散,沸騰的水流,光彩奪目、瑰麗無比

假如給我三天光明:

偏僻、感慨、百讀不厭、薔薇、茯苓花、慰藉、百鳥啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、鍥而不舍,孜孜不倦,堅持不懈,頑強不屈,不屈不撓,執著追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,繩鋸木斷,偏僻、感慨、百讀不厭、慰藉、百鳥啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰,噩夢、銘刻、蠕動、筋疲力盡、乖乖、無精打采、蔓藤、編輯、咿咿呀呀、愁腸滿腹、顧慮重重、孜孜不倦、截然不同、企盼、繁花似錦、恩惠、筑巢、繁衍、遷徙、冥思遐想、遨游、摹仿、期期艾艾

都是好書,建議樓主認真看看。

7. 課外美句、表明出處

閑居少鄰并,草徑入荒園。

鳥宿池邊樹,僧敲月下門。(題李凝幽居·賈島)問世間情是何物,直教生死相許。

摸魚兒-雁邱詞 (元好問 )萬里長江橫渡,極目楚天舒。萬類霜天競自由。

萬木霜天紅爛漫。萬水千山只等閑。

萬里長空且為忠魂舞。萬花紛謝一時稀。

(毛澤東)枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家。(馬致遠·秋思)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

(李白)相顧無言,惟有淚千行。(蘇軾)花自飄零水自流。

一種相思,兩處閑愁。(李清照)桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。

(陸游)浮云游子意,落日故人情!揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。(李白)眾里尋他千百度;驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

(辛棄疾·元夕)。

8. 課外書上的優美的句子

湖是活的,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,再嬉戲。

●湖水在枯草叢里微微低語,遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲,使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。

●數葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動著,漂動著。

●海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。

●湖是硬的,像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。

●湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹。

●湖上泛著一片青煙似的薄霧,遠望微山,只隱約辨出灰色的山影。

●浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。

●海水那麼藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。

●陽光照在波光細細的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。