表達送外賣快的句子

解夢佬 0

1. 形容送快遞很快的成語

形容“送快遞很快”的成語有健步如飛,風馳電掣,電光火石,轉瞬即到,快馬加鞭。

具體解釋如下:

1健步如飛[jiàn bù rú fēi]:健步,腳步快而有力。步伐矯健,跑得飛快。

例句:戰士們走起路來個個健步如飛。

2風馳電掣[fēng chí diàn chè]:馳,奔跑;掣:閃過。 形容非常迅速,像風吹電閃一樣。

例句:火車風馳電掣般地行駛在原野上。

3電光火石[diàn guāng huǒ shí]:閃電的光,燧石的火。

例句:但看還沒有十分看明,又如電光火石一樣飛也似地過去了。

4轉瞬即到[zhuǎn shùn jí dào]:一轉眼就到了,形容速度很快。

例句:快遞小哥轉瞬即到了。

5快馬加鞭[kuài mǎ jiā biān]:跑得很快的馬再加上一鞭子,使馬跑得更快。 比喻快上加快,加速前進。

例句:白菜種完了,可我們還得快馬加鞭,把小麥播種完成。

參考資料

呂叔湘、丁聲樹.現代漢語詞典.北京:商務印書館,2012

2. 歌頌送外賣者的文章

一個“送餐員”的故事(人物通訊) 他,大一生,化名“清風”,曾用名“文友題”,住宿在今嶺南師院弘志苑412棟307室,人文學院的學生。

他,為人風趣,凡與其交流過的人都喜歡與其做朋友。但有時他又會表現得出奇的沉默——一聲不吭,完全與他人孤立,一副相當嚴肅的樣子讓別人“望而止步”,而也正是他的這種“獨特的個性”,選擇了當一名“送餐員”的路子。

據清風個人透露,在2013年9月份初到湛師的時候,他對一切校內舉辦的招新活動如校級學院級的干部都表現得很積極,因為他當時想,這樣的工作一定會豐富自己的大學生活,自己會從中學到很多。然而,“世事難料”,以他的能力本可進入那些校院級的部門的,可第一步面試那關都沒通過。

問及具體原因,他說,有些事情是沒有理由的,如果你想要理由,一萬個都不夠。 自此,那些“打擊”讓他對校院級的活動熱情漸漸熄滅,但,為了不讓自己閑過大學的這四年的時光,他曾一度“借書消愁”——一天獨來獨往于自習室。

他特別強調,自己的表現不是消極的舉動,自己的頭腦還是非常清醒的,在學校里“謀”不得“一官半職”,這也恰好可以實現入大學前自己設立的大學宗旨:以學習為第一要務。 他的大學第一個學期的首個月就是度過了,但過去面試失敗的傷痕依舊在。

歲月的流逝也使他漸漸領悟到,也明白了:既然校院級的工作沒能如愿以償,可充實大學生活的途徑不僅僅是那些的,自己可以做其他的! 于是,他選擇了做兼職。他于13年國慶期間,做過兩日,每天120元的萬象金沙灣廣場的類似保安的工作,當過湛江君豪大酒店的服務員(下午3:30~10:30,8元每小時)。

后來,偶然的一次與一位同學談話,說他正在為某快餐店送快餐,在弘志苑樓下送,每送一份,就有5毛錢的收成,每天送兩次即中午和下午,每次大概一個多小62616964757a686964616fe78988e69d8331333335343939時,每天會有70~80份,如果逢冬或下雨,那時訂外賣的同學會更多。這樣,花兩個多小時就可以賺40~50塊錢了,而且每送一次,快餐店都會送一份員工餐。

聽這位同學這麼一說,他頓時喜出望外:這也正是自己夢寐以求的兼職啊!這兼職除了那位同學說的有錢賺、吃飯不用錢二大益處外,跑上跑下地送快餐到訂餐的宿舍,氣雖有點喘,淚有時會把穿在里面的襯衣給濕透了,但,這一過程,對口、對手,特別是對腿腳都是大大的益處,送一次外賣的效果真是不亞于到田徑場特意跑3圈。 或許,會有少數人是這麼認為的,送外賣這一身份類似清潔工,總低人一等且又要跑八九樓,特辛苦。

現實確實如此,有時訂外賣的同學是住宿在413棟的9樓,哪怕只有一份,也要與其送到。但,雖如此,竟當送餐員的人卻有很多。

由于人生地不熟,又無關系可言,幸得那位同學的引薦,他方得結識攬有510快餐店及老理店外賣的那位12級廣電新聞學的師兄。當時,清風為了競得那一份兼職,主動自薦道:“請與我一次機會,我會比別人做得更好。

我真的需要這樣一份工作以減輕我父母的經濟負擔。別人5毛錢一份,我要3毛錢一份就可以了。”

或許他的那份誠意深深地打動了那位師兄,他便得以加入送外賣的隊伍(另外還有兩個人)但,師兄也給了他5毛錢一份。 所謂“上天在關閉一扇門的同時也在打開另外一扇窗”。

就如此,他找回了熱情。在完全不影響學習的前提下,他做成了一名送餐員,每個星期在他課余的時間,他都被安排負責五個時段的送餐,2個上午3個下午。

據了解,清風,他很喜歡這一份兼職,每次到他送餐的時候,他都提前十分鐘到場,手提一個塑料做的裝有兩百零錢的手提袋,里面還放有英語詞典或讀書筆記本。快餐店員工將所訂的快餐一送到樓下,他就立馬接進來,然后分類,再以最快的速度送至訂餐宿舍的門口,不失力度地敲三下,洪亮的發出一聲:“你好!510外賣!或Hello!老理送到!”訂快餐的同學有時驚呼:510神速啊!或許正因如此,選擇訂510的人很多。

同時,他送快餐時表現得很熱情,所以那些訂快餐的同學(大一,大二,大三或大四)都樂意與其攀談,甚至有的還成為了“莫逆之交”。 從此,這一份的兼職工作改變了他的生活態度,學習也更有勁頭了。

這也讓他十分珍惜眼前的這一份“一勞多得”活兒,干起來愈賣力了。 在不經覺中,我們又發現了一個難能可貴的,與其他送餐員風格迥異的一點,那便是:每當他以其超快的速度送完樓下的快餐時,他便會站在樓下的某個角落,一邊等待快餐店員將下一批的快餐送來,一邊拿起自己預先準備好了的復習資料,有時趁無旁人便放聲讀起單詞來。

這個舉動,除了昔日一位大四的師兄曾如此做過,其余的人純屬送餐,在他們送完餐的空余時間,要麼在宿管辦公桌處坐著等,要麼幾個一起聊天。

3. 寫一篇歌頌外賣送餐員的文章800字左右 體裁不限主要寫冬天的

一個“送餐員”的故事(人物通訊) 他,大一生,化名“清風”,曾用名“文友題”,住宿在今嶺南師院弘志苑412棟307室,人文學院的學生。

他,為人風趣,凡與其交流過的人都喜歡與其做朋友。但有時他又會表現得出奇的沉默——一聲不吭,完全與他人孤立,一副相當嚴肅的樣子讓別人“望而止步”,而也正是他的這種“獨特的個性”,選擇了當一名“送餐員”的路子。

據清風個人透露,在2013年9月份初到湛師的時候,他對一切校內舉辦的招新活動如校級學院級的干部都表現得很積極,因為他當時想,這樣的工作一定會豐富自己的大學生活,自己會從中學到很多。然而,“世事難料”,以他的能力本可進入那些校院級的部門的,可第一步面試那關都沒通過。

問及具體原因,他說,有些事情是沒有理由的,如果你想要理由,一萬個都不夠。 自此,那些“打擊”讓他對校院級的活動熱情漸漸熄滅,但,為了不讓自己閑過大學的這四年的時光,他曾一度“借書消愁”——一天獨來獨往于自習室。

他特別強調,自己的表現不是消極的舉動,自己的頭腦還是非常清醒的,在學校里“謀”不得“一官半職”,這也恰好可以實現入大學前自己設立的大學宗旨:以學習為第一要務。 他的大學第一個學期的首個月就是度過了,但過去面試失敗的傷痕依舊在。

歲月的流逝也使他漸漸領悟到,也明白了:既然校院級的工作沒能如愿以償,可充實大學生活的途徑不僅僅是那些的,自己可以做其他的! 于是,他選擇了做兼職。他于13年國慶期間,做過兩日,每天120元的萬象金沙灣廣場的類似保安的工作,當過湛江君豪大酒店的服務員(下午3:30~10:30,8元每小時)。

后來,偶然的一次與一位同學談話,說他正在為某快餐店送快餐,在弘志苑樓下送,每送一份,就有5毛錢的收成,每天送兩次即中午和下午,每次大概一個多小時,每天會有70~80份,如果逢冬或下雨,那時訂外賣的同學會更多。這樣,花兩個多小時就可以賺40~50塊錢了,而且每送一次,快餐店都會送一份員工餐。

聽這位同學這麼一說,他頓時喜出望外:這也正是自己夢寐以求的兼職啊!這兼職除了那位同學說的有錢賺、吃飯不用錢二大益處外,跑上跑下地送快餐到訂餐的宿舍,氣雖有點喘,淚有時會把穿在里面的襯衣給濕透了,但,這一過程,對口、對手,特別是對腿腳都是大大的益處,送一次外賣的效果真是不亞于到田徑場特意跑3圈。 或許,會有少數人是這麼認為的,送外賣這一身份類似清潔工,總低人一等且又要跑八九樓,特辛苦。

現實確實如此,有時訂外賣的同學是住宿在413棟的9樓,哪怕只有一份,也要與其送到。但,雖如此,竟當送餐員的人卻有很多。

由于人生地不熟,又無關系可言,幸得那位同學的引薦,他方得結識攬有510快餐店及老理店外賣的那位12級廣電新聞學的師兄。當時,清風為了競得那一份兼職,主動自薦道:“請與我一次機會,我會比別人做得更好。

我真的需要這樣一份工作以減輕我父母的經濟負擔。別人5毛錢一份,我要3毛錢一份就可以了。”

或許他的那份誠意深深地打動了那位師兄,他便得以加入送外賣的隊伍(另外還有兩個人)但,師兄也給了他5毛錢一份。 所謂“上天在關閉一扇門的同時也在打開另外一扇窗”。

就如此,他找回了熱情。在完全不影響學習的前提下,他做成了一名送餐員,每個星期在他課余的時間,他都被安排負責五個時段的送餐,2個上午3個下午。

據了解,清風,他很喜歡這一份兼職,每次到他送餐的時候,他都提前十分鐘到場,手提一個塑料做的裝有兩百零錢的手提袋,里面還放有英語詞典或讀書筆記本。快餐店員工將所訂的快餐一送到樓下,他就立馬接進來,然后分類,再以最快的速度送至訂餐宿舍的門口,不失力度地敲三下,洪亮的發出一聲:“你好!510外賣!或Hello!老理送到!”訂快餐的同學有時驚呼:510神速啊!或許正因如此,選擇訂510的人很多。

同時,他送快餐時表現得很熱情,所以那些訂快餐的同學(大一,大二,大三或大四)都樂意與其攀談,甚至有的還成為了“莫逆之交”。 從此,這一份的兼職工作改變了他的生活態度,學習也更有勁頭了。

這也讓他十分珍惜眼前的這一份“一勞多得”活兒,干起來愈賣力了。 在不經覺中,我們又發現了一個難能可貴的,與其他送餐員風格迥異的一點,那便是:每當他以其超快的速度送完樓下的快餐時,他便會站在樓下的某個角落,一邊等待快餐店員將下一批的快餐送來,一邊拿起自己預先準備好了的復習資料,有時趁無旁人便放聲讀起單詞來。

這個舉動,除了昔日一位大四的師兄曾如此做過,其余的人純屬送餐,在他們送完餐的空余時間,要麼在宿管辦公桌處坐著等,要麼幾個一起聊天。 “不虛度大學的每一天,一刻,甚至一秒”,那是他上大學前已為自己立下的座右銘,而且,他做到了。

從他店員送餐至的同時,背背有關資料的那個小小舉動,已隱約透露出其學習的態度。宿舍里有自己的電腦,電腦他沒有沉迷其中,只是偶爾用電腦看看電影,新聞,聽聽音樂,聊聊天,每晚在其他舍友還在燈下“大戰”時,他已經悄悄入眠了。

(盡管他們發出。

4. 歌頌送外賣者的文章

一個“送餐員”的故事(人物通訊) 他,大一生,化名“清風”,曾用名“文友題”,住宿在今嶺南師院弘志苑412棟307室,人文學院的學生。

他,為人風趣,凡與其交流過的人都喜歡與其做朋友。但有時他又會表現得出奇的沉默——一聲不吭,完全與他人孤立,一副相當嚴肅的樣子讓別人“望而止步”,而也正是他的這種“獨特的個性”,選擇了當一名“送餐員”的路子。

據清風個人透露,在2013年9月份初到湛師的時候,他對一切校內舉辦的招新活動如校級學院級的干部都表現得很積極,因為他當時想,這樣的工作一定會豐富自己的大學生活,自己會從中學到很多。然而,“世事難料”,以他的能力本可進入那些校院級的部門的,可第一步面試那關都沒通過。

問及具體原因,他說,有些事情是沒有理由的,如果你想要理由,一萬個都不夠。 自此,那些“打擊”讓他對校院級的活動熱情漸漸熄滅,但,為了不讓自己閑過大學的這四年的時光,他曾一度“借書消愁”——一天獨來獨往于自習室。

他特別強調,自己的表現不是消極的舉動,自己的頭腦還是非常清醒的,在學校里“謀”不得“一官半職”,這也恰好可以實現入大學前自己設立的大學宗旨:以學習為第一要務。 他的大學第一個學期的首個月就是度過了,但過去面試失敗的傷痕依舊在。

歲月的流逝也使他漸漸領悟到,也明白了:既然校院級的工作沒能如愿以償,可充實大學生活的途徑不僅僅是那些的,自己可以做其他的! 于是,他選擇了做兼職。他于13年國慶期間,做過兩日,每天120元的萬象金沙灣廣場的類似保安的工作,當過湛江君豪大酒店的服務員(下午3:30~10:30,8元每小時)。

后來,偶然的一次與一位同學談話,說他正在為某快餐店送快餐,在弘志苑樓下送,每送一份,就有5毛錢的收成,每天送兩次即中午和下午,每次大概一個多小時,每天會有70~80份,如果逢冬或下雨,那時訂外賣的同學會更多。這樣,花兩個多小時就可以賺40~50塊錢了,而且每送一次,快餐店都會送一份員工餐。

聽這位同學這麼一說,他頓時喜出望外:這也正是自己夢寐以求的兼職啊!這兼職除了那位同學說的有錢賺、吃飯不用錢二大益處外,跑上跑下地送快餐到訂餐的宿舍,氣雖有點喘,淚有時會把穿在里面的襯衣給濕透了,但,這一過程,對口、對手,特別是對腿腳都是大大的益處,送一次外賣的效果真是不亞于到田徑場特意跑3圈。 或許,會有少數人是這麼認為的,送外賣這一身份類似清潔工,總低人一等且又要跑八九樓,特辛苦。

現實確實如此,有時訂外賣的同學是住宿在413棟的9樓,哪怕只有一份,也要與其送到。但,雖如此,竟當送餐員的人卻有很多。

由于人生地不熟,又無關系可言,幸得那位同學的引薦,他方得結識攬有510快餐店及老理店外賣的那位12級廣電新聞學的師兄。當時,清風為了競得那一份兼職,主動自薦道:“請與我一次機會,我會比別人做得更好。

我真的需要這樣一份工作以減輕我父母的經濟負擔。別人5毛錢一份,我要3毛錢一份就可以了。”

或許他的那份誠意深深地打動了那位師兄,他便得以加入送外賣的隊伍(另外還有兩個人)但,師兄也給了他5毛錢一份。 所謂“上天在關閉一扇門的同時也在打開另外一扇窗”。

就如此,他找回了熱情。在完全不影響學習的前提下,他做成了一名送餐員,每個星期在他課余的時間,他都被安排負責五個時段的送餐,2個上午3個下午。

據了解,清風,他很喜歡這一份兼職,每次到他送餐的時候,他都提前十分鐘到場,手提一個塑料做的裝有兩百零錢的手提袋,里面還放有英語詞典或讀書筆記本。快餐店員工將所訂的快餐一送到樓下,他就立馬接進來,然后分類,再以最快的速度送至訂餐宿舍的門口,不失力度地敲三下,洪亮的發出一聲:“你好!510外賣!或Hello!老理送到!”訂快餐的同學有時驚呼:510神速啊!或許正因如此,選擇訂510的人很多。

同時,他送快餐時表現得很熱情,所以那些訂快餐的同學(大一,大二,大三或大四)都樂意與其攀談,甚至有的還成為了“莫逆之交”。 從此,這一份的兼職工作改變了他的生活態度,學習也更有勁頭了。

這也讓他十分珍惜眼前的這一份“一勞多得”活兒,干起來愈賣力了。 在不經覺中,我們又發現了一個難能可貴的,與其他送餐員風格迥異的一點,那便是:每當他以其超快的速度送完樓下的快餐時,他便會站在樓下的某個角落,一邊等待快餐店員將下一批的快餐送來,一邊拿起自己預先準備好了的復習資料,有時趁無旁人便放聲讀起單詞來。

這個舉動,除了昔日一位大四的師兄曾如此做過,其余的人純屬送餐,在他們送完餐的空余時間,要麼在宿管辦公桌處坐著等,要麼幾個一起聊天。