1. 描寫老師外貌的優美句子
描寫老師外貌的經典句子1、老師回到同學們中間,和大家一起興奮不已地跳著、唱著,我忽然感覺他就是我們中間的一員。
真奇怪,老師這麼大年紀,還能像孩子一樣又蹦又跳的。2、我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼,高挺的鼻梁,脖子上一年四季掛著那只白色的哨子,在胸前一閃一閃的。
3、孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,35歲模樣。
一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。
她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑。4、歷史老師高高的個子,瘦瘦的面龐,鼻梁上架著一副寬邊眼鏡,穿著筆挺的西服,看起來是個滿有學問的知識分子。
2. 描寫老師的外表優美語句
我有一個非常Good語文老師,她長著一副瘦瘦的身材、一頭飄逸的長發、一張俏麗的臉孔(有點像娃娃臉)、戴著一副近視眼鏡、還有一副迷死人的笑容(夸張點)。
看起來非常親切。
2.高老師長的臉圓圓的,很32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333361326232容易使人聯想到大熊貓,但她正如姓名中的“燕”字一樣,行動敏捷,又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。
3.“叮鈴鈴!……”上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容,捧著書本走了進來,只見他黑發中還藏著幾縷白發,身穿一件藍白相間的T恤衫和一條牛仔褲,看起來精神抖擻的。
4.報到頭一天,我們的新班主任賈老師現身了:四十五六歲的樣子,矮矮胖胖的身材,一頭看不出什麼發型的卷發,再配上一身與時髦毫不搭界的衣服,活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。5.王敏老師長著一雙大大的眼睛,一張能說會道的嘴,留著好似芭比娃娃的卷發,經常披在肩頭。
不管在什麼時候,你都能看到她的 背上背著一個米黃色的包,無論在課堂還是課間,都是如此,這就是我叫她“包包”老師的原因。6.看!向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。
就是她,他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。
他笑起來嘴角彎彎的,還不時眨著眼睛。7.“小暴”是我們的班主任,她的名字叫暴麗麗,老師都叫她“小暴”,所以我們也跟著叫開了“小暴”。
你們別認為暴老師姓“暴”,就認為她脾氣暴躁,很容易發火。其實“小暴”是很熱愛同學們的,她一般不發火。
8.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。9.仔細一瞧老師今天還穿的真時髦,一雙金黃色的高跟鞋,一件十分韓式的上衣,再搭上一件牛仔褲,如海藻般的卷發往那一甩,還真是迷死人不償命啊!只見同學們的嘴巴都張成了“0”字型!10.她,是一位最令我欣賞的老師。
長長的,打卷兒的頭發披在肩上,戴一副含有學問的眼鏡,苗條的身姿,細長的腿,一看就知道是個跳舞的人!想必大家也都猜出來了吧!她,這位美麗的仙女,就是我的舞蹈老師——蔡老師。11.他,就是我的初中的數學老師。
雖說他的年齡不算大,但也不小了,可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的運動裝出現在我們的面前,顯得特別的親切與隨和。
雖然頭發一直是剪著平頭,但前面去調皮的留兩撮較長的頭發,看上去顯得特別的帥氣,當風撩過他的頭發,前面的頭發就順風飄著,特別飄逸。12.李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。
13.我們的數學老師長得矮矮胖胖,挺著個啤酒肚,頭很大,臉上肥肉縱橫,兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑,笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線,那樣子特憨,特逗。
所以,我一直在暗地里稱他為“憨逗老師” 。14.嚴肅——她那收不住的笑容不允許;嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算;嚴厲——我的天,她大概除了“火山爆發”之外就沒見過太過激烈的詞語,不會嚴教嚴說,只會抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。
15.我的班主任林老師,不高不矮,櫻桃小嘴,長發披肩,還有雙會說話的眼睛,那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學。16.黃老師年紀不大,20來歲,是我們的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黃捷。
在我的印象中,那些思維縝密的理科怪才不是都應該架著大鏡框,頭發微微蓬亂,不拘小節。而我們的黃捷雖然也架著眼鏡,但絕不是我想象中的那種大鏡框,雖不十分講究穿著,給人的感覺卻是一絲不茍。
相處了一個星期,我腦海里刻下了黃捷的幾張臉譜。17.她就一副平凡普通的臉龐,臉上永遠是“空地”——因為她是一位優雅的女士。
薄薄的眼鏡后藏著一對疲倦的眼睛,使人難以看清她的內心世界。描寫老師外貌的好句好段優美段落。
3. 描寫老師外貌的好句
最佳答案我不知道他是否像其他的老師一樣,為學生熬夜批改作業,我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室,但我可以肯定他愛他的學生們,他為他的學生們全心全意的付出了。
他,就是我的初中的數學老師。雖說他的年齡不算大,但也不小了,可成天還是一副調批的模樣。
他總是以一身的運動裝出現在我們的面前,顯得特別的親切與隨和。雖然頭發一直是剪著平頭,但前面去調皮的留兩撮較長的頭發,看上去顯得特別的帥氣,當風撩過他的頭發,前面的頭發就順風飄著,特別飄逸。
明眼人一看就知道他一定是個幽默細胞特別發達的老師。沒錯。
我們班的同學最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。 記得在一次的課堂上,老師把當天的內容上完后,還剩下三五分鐘的時間,老師就開始和我們談起的剛才的“打架事件”。
如果你認為他要訓我們,那就錯了。聽,“就剛才那兩個同學的三角貓工夫,也敢在這麼多人的面前打架?哼想當年,我還是學生的時候比你們可厲害多了,一拳就打到兩個。”
老師剛得意洋洋的說完,同學們就發出了一陣看似很配合的虛聲。忘了告訴你們了,我們的老師唯一的缺點就是長得不夠高。
老師又接著說:“你們不相信?我以前當兵的時候還是最厲害的一個呢。”這一次,老師說完,同學們都忍不住了,個個放聲大笑起來了。
老師一看,自己都有點不好意思了,忙說:“你們不要看我這身高,不是我太矮而是他們太高了!不過這樣更靈活嘛。呵呵。”
幽默風趣的他總用風趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞,讓我們開心開心。 老師和我們相處就像朋友一樣,但他對我們的學習可是一點也不馬虎。
別人都說嚴師出高徒,我認為他,不應該用“嚴”來概述,而應該用“真”。 你只要翻開我們的作業本,你就會發現,老師不僅在答案上給我們做了批改,連過程中也有他圈圈點點的字跡,有時旁邊還會有幾句批語。
不僅是成績好的學生如此,成績差的學生亦然如此.因為,在他的心中沒有好壞學生之分,只要愛學,愿學的學生他都喜歡,都會努力地把他教好. 在學習代數式的時候,我們班的同學特別容易出錯,考試也就這兒丟分最多.同學們對這好像不太在意,都怪在粗心上,認為過一陣就沒事了。老師卻在這事上費了不少的心思。
為了不讓我們出錯,老師想了一個特別的辦法——用四個括號的形式來防止我們出錯。果然,同學們用了這個辦法,計算題丟分情況大有好轉。
據老師自己透露這個辦法是他冥思苦想了好久才想到的,這個我相信,因為這個辦法只有我們班的同學才會用。老師的每次的努力為我們班創造了絕對的優勢,讓我們班的成績總是遙遙領先。
我們喜歡我們的老師當然不只這幾個原因,還有更多,比如:他的知識淵博,他上課永不疲憊的精神狀態…… 我們班的同學都特別喜歡他,因為他“特別”的幽默,“特別”的發型,“特別”的教書方法,還有“特別”的真…… 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。 我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。
老師像一座通向知識海岸的長橋。 老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。 老師,大家都說您培養著祖國的棟梁; 我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光! 您的品格和精神,可以用兩個字就是 ——燃燒!不停的燃燒! 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意! 老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮! 如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊, 老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。 是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤, 我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 老師,如果把您比作蚌,那麼學生便是蚌里的砂粒; 您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它…… 經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。 這無私的奉獻,令人永志不忘。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。 您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
您——老師的愛,天下最偉大,最高潔! 如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學習的道路,給予我們無窮的鼓舞。
老師,我們將永遠把您記住。 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶。
4. 描寫老師的經典語句、描寫老師外貌的句子
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。
老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
太陽底下最光輝的職業 ,人類靈魂的工程師 老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;
我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光。
世界上有多少美好的詞語贊美教師職業的崇高,有多少動聽的詩篇歌頌教師職業的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業,贊美教師是人類靈魂的工程師。確實,教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人,他與其他工作不同,肩負著社會賦予的重任,教育我們的孩子長大做一個有用的人。
關于描寫老師外貌的句子
孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑。
這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。 她是滋潤我們祖國的花朵,她的招標投標園丁、飼料我們成長,傳授知識和中等身材。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。和一個嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人,在課堂上非常認真。演講后,她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事,描寫老師外貌的句子讓我們學習知識,聽故事時,我不能。
老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關心和慈愛。
老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話。在我的記憶里,好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她,中等身材,有一頭棕色的卷發,潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭
5. 描寫老師外貌的句子
她是滋潤我們祖國的花朵,她的招標投標園丁、飼料我們成長,傳授知識和中等身材。
她有一條棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。和一個嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。
她隨和的人,在課堂上非常認真。演講后,她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事,描寫老師外貌的句子讓我們學習知識,聽故事時,我不能。
老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關心和慈愛。
老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話。在我的記憶里,好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截。
每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。 是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她,中等身材,有一頭棕色的卷發,潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。
還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。
講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。孫老師是我們班的數學老師。
她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。
從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑。
這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素。
瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
一段算一句。
6. 描寫老師外貌的好句子
目光里既蘊含有慈母般的溫柔,又閃射著嚴父般的嚴厲。
一雙明亮的大眼睛很能看出同學的心思。待人隨和,嘴角上永遠掛著使人感到親切的微笑。
老師輕輕地登上講臺,拿起粉筆,就像那手執金鑰匙的人,“喀嚓”一聲,把知識寶庫的大門打開了,讓我們到知識的寶庫中去尋找。只見曹老師左手輕輕按著黑板,右手拿著粉筆,揮灑自如,那一筆一畫,有的剛勁有力,有的流暢輕快,寫出來的字濃淡相宜。
下課了,他把我叫到了辦公室,溫和的說:“只要勤奮,失去的東西總會回來的,去吧!用自己的實踐找回失去的東西。” 老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡,眼睛后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時很嚴厲,有時又很溫柔。
一笑起來就露出兩個深深的酒窩,還有一張能說會道的嘴巴,我最喜歡聽她說話了,什麼都知道,她說的每一句都讓我感到那麼神奇,讓我明白了許多書本上沒有的知識。頭上用藍色的花扎了一條“馬尾巴”,很漂亮。
7. 描寫老師外貌的優美句子
描寫老師外貌的經典句子
1、老師回到同學們中間,和大家一起興奮不已地跳著、唱著,我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪,老師這麼大年紀,還能像孩子一樣又蹦又跳的。
2、我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼,高挺的鼻梁,脖子上一年四季掛著那只白色的哨子,在胸前一閃一閃的。
3、孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑。
4、歷史老師高高的個子,瘦瘦的面龐,鼻梁上架著一副寬邊眼鏡,穿著筆挺的西服,看起來是個滿有學問的知識分子
8. 描寫老師的外表優美語句
我有一個非常Good語文老師,她長著一副瘦瘦的身材、一頭飄逸的長發、一張俏麗的臉孔(有點像娃娃臉)、戴著一副近視眼鏡、還有一副迷死人的笑容(夸張點)。。看起來非常親切。
2.高老師長的臉圓圓的,很容易使人聯想到大熊貓,但她正如姓名中的“燕”字一樣,行動敏捷,又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。
3.“叮鈴鈴!……”上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容,捧著書本走了進來,只見他黑發中還藏著幾縷白發,身穿一件藍白相間的T恤衫和一條牛仔褲,看起來精神抖擻的。
4.報到頭一天,我們的新班主任賈老師現身了:四十五六歲的樣子,矮矮胖胖的身材,一頭看不出什麼發型的卷發,再配上一身與時髦毫不搭界的衣服,活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。
5.王敏老師長著一雙大大的眼睛,一張能說會道的嘴,留著好似芭比娃娃的卷發,經常披在肩頭。不管在什麼時候,你都能看到她的 背上背著一個米黃色的包,無論在課堂還是課間,都是如此,這就是我叫她“包包”老師的原因。
6.看!向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她,他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的,還不時眨著眼睛。
7.“小暴”是我們的班主任,她的名字叫暴麗麗,老師都叫她“小暴”,所以我們也跟著叫開了“小暴”。你們別認為暴老師姓“暴”,就認為她脾氣暴躁,很容易發火。其實“小暴”是很熱愛同學們的,她一般不發火。
8.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。
9.仔細一瞧老師今天還穿的真時髦,一雙金黃色的高跟鞋,一件十分韓式的上衣,再搭上一件牛仔褲,如海藻般的卷發往那一甩,還真是迷死人不償命啊!只見同學們的嘴巴都張成了“0”字型!
10.她,是一位最令我欣賞的老師。長長的,打卷兒的頭發披在肩上,戴一副含有學問的眼鏡,苗條的身姿,細長的腿,一看就知道是個跳舞的人!想必大家也都猜出來了吧!她,這位美麗的仙女,就是我的舞蹈老師——蔡老師。
11.他,就是我的初中的數學老師。雖說他的年齡不算大,但也不小了,可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的運動裝出現在我們的面前,顯得特別的親切與隨和。雖然頭發一直是剪著平頭,但前面去調皮的留兩撮較長的頭發,看上去顯得特別的帥氣,當風撩過他的頭發,前面的頭發就順風飄著,特別飄逸。
12.李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。
13.我們的數學老師長得矮矮胖胖,挺著個啤酒肚,頭很大,臉上肥肉縱橫,兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑,笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線,那樣子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里稱他為“憨逗老師” 。
14.嚴肅——她那收不住的笑容不允許;嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算;嚴厲——我的天,她大概除了“火山爆發”之外就沒見過太過激烈的詞語,不會嚴教嚴說,只會抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。
15.我的班主任林老師,不高不矮,櫻桃小嘴,長發披肩,還有雙會說話的眼睛,那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學。
16.黃老師年紀不大,20來歲,是我們的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黃捷。在我的印象中,那些思維縝密的理科怪才不是都應該架著大鏡框,頭發微微蓬亂,不拘小節。而我們的黃捷雖然也架著眼鏡,但絕不是我想象中的那種大鏡框,雖不十分講究穿著,給人的感覺卻是一絲不茍。相處了一個星期,我腦海里刻下了黃捷的幾張臉譜。
17.她就一副平凡普通的臉龐,臉上永遠是“空地”——因為她是一位優雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著一對疲倦的眼睛,使人難以看清她的內心世界。
描寫老師外貌的好句好段優美段落