1. 形容感同身受的的古詩詞
樓主的題目似乎不太明確哦，是在學習古詩的過程中，從語言文字入手，緊抓重點詞句，反復咀嚼，反復品味，反復朗讀，把握詩詞意象，提升感悟內涵.運用詩意語文的建構策略，以情感人，注重情感體驗，感同身受地與文本對話，入情，悟情，融情，升情.舉例如下：《泊船瓜洲》【北宋】王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山.春風又綠江南岸，明月何時照我還？學習《泊船瓜洲》，重溫思鄉情：一水之隔，近在咫尺，偏不能還，不由感慨──明月何時照我還？春滿大地，離家已久，思緒萬千，不由感慨──明月何時照我還？。
2. 表示別人不能感同身受的詩詞或古文,有嗎
1、初級直譯版：心有所思，非己莫能察也。
2、文藝升級版：心有戚戚，百口莫辯，如之奈何，知音難覓。
3、先秦加強版：有所思，莫能道。道可道，非常道。
4、孔孟先賢版：子曰，有所思也，非其人莫能察也焉哉！
5、原文終極版：
《子衿》
青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？
挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮
此外還有：1.子非魚，安知魚之樂
2.夏蟲不可以語冰
