句子表達得體題型語文

解夢佬 0

1. 關于”語言連貫得體”的高中語文

考綱解讀 《考試大綱》對語言的簡明、連貫、得體的要求是:語言表達準確、鮮明、生動,簡明、連貫、得體。

能力層級為E(表達運用)。 1、“簡明”是“簡要”、“明晰”。

使對方能夠明白無誤地理解,不會產生歧義。此點可以落實在病句中考,也常和壓縮語段、語法的綜合修改、修辭、連貫等一起考。

2、“連貫”考查的是書面表達中句與句之間的組合與銜接問題,保持語言連貫,需要兼顧話題(有共同的話題)、句序(合理的句序)和語言的運用(語言的銜接與呼應)三個方面,還要注意語境、句式的協調一致。此考點近年來是考查的熱點,綜合性強。

3、“得體”,就是指能根據語境條件恰當地使用語言,即用語能根據表達的目的、對象、場合、方式的差異來調整,與語境保持和諧一致,分寸得當。常結合具體生動的語境來考查,也是考查的熱點。

在復習的過程中,應注意: 1.重視語境意識,從題目中尋找答題的已知條件。 2.從內容入手思考語言形式。

語言的本質是表情達意,語言形式的一切變化都源于所表達內容的變化,選擇什麼樣的語言形式完全由所表達的內容來決定。因此,解答語言運用題必須堅持這樣的基本原則:從內容入手來思考語言形式。

3.針對每年語言表達題基本不重復上年題型的情況,可在全面復習的基礎上,重點突出未考過的題型。考試中一旦遇到新題,一定要細心研究所給的例子,從而準確把握題目要求,然后再下筆作答。

4.注重培養語言表達的基本能力,讀寫結合,注重片斷作文的訓練,注重不同文體的訓練。學習時樹立“大語文觀”,多渠道學習語文,特別是要多體察生活,在生活中學習語言、運用語言。

預測透析 樣題1下面一段話中,根據簡明原則,可刪去的有: 十大女杰今受表彰 今天,人民大會堂鼓樂聲聲①響起②,獲得第三屆中國十大女杰稱號的女性③代表④,以她們艱辛的創業經歷,輝煌的事業成就,高尚的人生態度,在⑤為自己贏得鮮花和掌聲的同時⑥,也⑦深深地感染和⑧激勵了來自⑨各行各業的婦女⑩姐妹。 【點撥】本題考查的是語言的簡明。

既然“鼓樂聲聲”,必然已“響起”,因此應去掉“響起”。 “獲得第三屆中國十大女杰稱號的”必然是女性,再說“女性代表”,就重復了。

“在……的同時”,為了簡潔也應該刪掉。“來自”可用也可不用。

【答案】②③⑤⑥⑨⑩ 【解讀】此類題要看語句中是否有意義相同卻重復使用的詞語。如果有,根據表意的實際情況,看它們是否有重復的必要,刪去后是否影響表達效果。

樣題2下面是北京2008年第29屆奧運會吉祥物——福娃的圖片及說明文字,請你認真看圖和閱讀,根據對“歡歡”的文字說明,請從其它四個福娃中任選一個,歸納概括所包含的豐富寓意,簡明地表達出來。 歡歡 歡歡是一個火娃娃,象征奧林匹克圣火。

歡歡是運動激情的化身,他將激情散播世界,傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。

他性格外向奔放,熟稔各項球類運動,代表奧林匹克五環中紅色的一環。 【點撥】本題是語言運用綜合考查題,題干突出強調的是語言的簡明。

做題時可先看示例,看清該從哪些方面入手來說明。另外,一定注意語言的簡練,不可過分渲染。

【答案】貝貝:貝貝傳遞的祝福是繁榮。貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。

貝貝溫柔純潔,是水上運動的高手,和奧林匹克五環中的藍環相互輝映。 晶晶:晶晶是一只憨態可掬的大熊貓。

他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶憨厚樂觀,充滿力量,代表奧林匹克五環中黑色的一環。

迎迎:迎迎是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。迎迎的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區的裝飾風格。

他身手敏捷,是田徑好手,代表奧林匹克五環中黃色的一環。 妮妮:妮妮是一只展翅飛翔的燕子,其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。

妮妮代表奧林匹克五環中綠色的一環。 【解讀】此類題近兩年成為考查的重點、熱點。

在看懂題干和圖畫的前提下,本著簡潔的原則盡可能清楚地表達即可。 樣題3依次填入下面兩句橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一項是: 建筑是凝固的詩:______;________。

詩有古詩和現代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。 在緩緩流逝的時間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來,________,_________。

愛,特別是母愛,對他來說,就是這樣一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飛揚,透著現代的氣息 ②或莊重沉穩,帶著歲月的滄桑 ③壓迫著人們的心靈 ④改變著人生的軌跡 A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ 【點撥】本題從語意連貫的角度考查辨析語境選擇語句的能力。

解答本題先應該了解所給句子的特點,理解其表達的內容,然后根據上下文(即語境)加以選擇。第一段文字所給的兩句話,①句從“今”的角度說,②句從“古”的角度說,下面兩句話都是“古”在前,“今”在后,所以應選②①;第二段話闡述記憶對人的影響,從所給③④兩句的關系看,④句是③句的延伸,所以其順序應為③④。

【答案】C。 【解讀】此類題要注意從一些關鍵詞語上找思路。

很多句子都是按照一定的邏輯關系來排列組合。