優美句子描寫神態

解夢佬 0

1. 關于神態描寫的句子

1.我的表弟明明,今年已經五歲了,一直同我生活在一起62616964757a686964616fe78988e69d8331333239303237。

他機靈、淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋上理著個小平頭,那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,仿佛對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴,總喜歡提些天真的問題,有時問得稀奇古怪,使別人無從回答。

高興的時侯,他總是“咯咯咯”地笑個不停,同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣,哭起來,他也真夠嗆!不過,在他臉上,酒窩總是比眼淚出現的時侯多。

2.甜甜胖乎乎,大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。

大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發調發地垂下來,蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一雙水靈靈的眼睛。

啊,多麼活潑的眼睛,好像會說話似的,還流露出一絲調皮的神色哩!那美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子,還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜,圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。

肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。 1、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。

她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降。 2、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了。

開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之后,恢復常態了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。

3、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

4、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

5、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。 6、他如法將瓜子塞進口中,“格”地一咬,然而咬時不得其法,將唾液把瓜子的外殼全部浸濕,拿在手里剝的時候,滑來滑去,無從下手,終于滑落在地上,無處尋找了。

他空咽一口唾液,再選一粒來咬。這回他剝時非常小心,把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上,俯伏了頭,細細地剝,好象修理鐘表的樣子。

約莫一二分鐘之后,好容易剝得了些瓜仁的碎片,鄭重地塞進口里去吃。關于心情描寫的句子有:1、他的渴望和憂郁 激勵著我們前進。

2、自古多情空于恨,此恨綿綿無絕期。3、渴望占有愈多而愈脆弱。

4、如果想飛得高就該把地平線忘掉。5、我今天好開心!覺得天,仿佛格外的藍;太陽,仿佛更加燦爛!6、我的心情像解開了一樣,豁然開朗。

7、我感覺到好象全世界都拋棄了我.孤獨,寂寞,失落將我壓的喘不過氣來。8、迷迷糊糊就站在自己完全無法掌握的位置 后悔也來不及了。

9、我是一朵不開花的花 尚未學會綻放,就已習于凋零。10、總在快樂的時候感到有些惶恐 在開懷大笑時流下感動的淚水 無法相信單純。

2. 求描寫人物的外貌、語言、動作、心里、及神態的精美句子.

玲玲不到兩歲,胖墩墩的.紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡.小辮兒朝天翹著,粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶.尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴.2、看上去,杜老師也就30來歲,那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話.在我的記憶里,好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截.每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去.可是,在課堂上,他像變成了另一個人.他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上放出紅光,一步跨到講臺前,揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他.。

3. 關于描寫神態的句子

人物動作和神態描寫 隨著老師的一聲哨響,兩班同學開始了緊張激烈的拔河比賽。

六(2)班的同學個個都很努力,尤其是范家明。只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

六(4)班的劉錚也使出了九牛二虎之力,他的雙手緊緊地抓住繩子,身子一步一步地往后拉。只見他的左手在前,右手在后,兩腿就石頭一樣,一動不動。

好不容易拉回一步,右手一下子在前,左手繞過右手向后。身子略微向后傾。

終于,六(4)班的同學趁對方松懈之時,把繩子拔了過來! 今天,我們班踢了一場足球比賽。比賽一開始,我們隊就占據了主動。

我把球傳給袁碩。只見他不慌不忙地左腳控球。

這時,沖上來一名對方球員,袁碩先是改右腳控球,隨后,把球向前一踢,對手就改變了方向。他見此情況,就用后腳把球一磕,巧妙地晃過了一名防守隊員。

接著,右腳高高抬起,一腳怒射,只見球高高躍起,又滑了一道弧線,吊射入網。球進了,我方隊員一個個歡呼雀躍。

人物動作描寫 教數學的年輕女教師踩著細高的紅皮鞋,抱著一摞作業本,一臉冰霜地走進了教室。她先用冒著寒光的眼睛掃視了一下全體同學,似乎在說:“誰再說話,我可絕不饒恕!”頓時,喧鬧的教室一下子安靜了下來。

隨即,老師把作業本往講臺上一扔,同學們都隨著響聲震動了一下。老師用她的纖纖玉手有節奏地敲打著桌子,用尖而硬的聲音說:“這次作業,我十分不滿意!”這一句話,使教室里的溫度降到了零下四千度,幾個同學不由自主地顫抖起來。

我們都知道,惡夢即將開始。只見老師隨便挑出一本作業,“嘩嘩”地翻了幾頁,看了一會兒,然后猛地一摔,用可以劃破耳膜的聲音尖叫道:“王子豪!看看你的作業,寫的是什麼呀!”再看看王子豪,已經在“地震”中跌到了地上。

人物動作描寫 我弓著腰,抿著嘴,瞪大了眼睛,一步一步,躡手躡腳,悄聲不息地朝著那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。近了,近了,我的心跳開始加快,手臂也有些抖動,我屏住氣,目不轉睛地盯著那越來越近的“獵物”,慢慢地靠過去,突然,我猛地朝它撲去,在瞄準它的一剎那間,我的右手馬上接近,將張開的手指飛快地一合,這只蜻蜓就穩穩當當地落在了我的手中。

(指導老師:吳迪) 人物描寫 我們班的某女生總是犯神經。下課時,她總是先輕輕地碰她前排的男同學,然后故作神秘地讓他碰一下自己的胳膊。

男同學一般很好奇,只要一碰她,她就會大聲喊:“性騷擾啦!”嚇別人一跳。 我們班的王亦周剛來的時候,上課時總想去上廁所或接水喝。

只要老師一答應,他馬上就一拍手,一只手放在肚子上,另一只手舉過頭頂,掌心朝上,哼著小曲“呀啊,呀啊……”的轉著就出去了。 我們數學老師上課時,如果有人說話,他就會轉過頭來大聲說:“不許說話!”如果還有人說的話,老師的一雙“紅外線。

4. 神態描寫的句子

1、心里籠上一層愁云,襲過一陣揪心的疼痛。

2、他想得腦袋快要炸了,想安靜一會兒,但無論如何平靜不下來。 3、我聚精會神地苦苦思索。

4、他樂得下嘴唇往上嘴唇包,臉蛋兒聳成個肉疙瘩。 5、他的頭發胡子全白了,如銀絲一般,閃著晶瑩的白光。

6、我突然感到一股失望的苦水,淹沒了全部期盼。 7、她只覺得心煩意亂,痛苦難堪;向前走一步,心里也更緊張一步,仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的,煎熬得忍受不住。

8、他習慣地用雙手捶著朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。 9、一種慚愧內疚痛心和崇敬的混合之情,像海潮般地沖擊著我。

10、方越吵越兇,就像一只只斗紅了眼的小公雞。 11、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

12、一個接一個的失敗,像滅火劑一樣把我心頭的期望之火澆滅了。 13、我呢,也只好把要說的話深深地埋在心底。

這使我這顆痛苦得幾乎要流血的心更加壓抑和沉痛。 14、他的臉像蠟一樣的黃,嘴唇都發白了,灰白的胡子一顫一顫地,全身都在瑟瑟地發抖,一雙深陷在眼窩里的眼睛,像一對火珠子一樣,直盯著小商。

15、這個喜訊使他的眼睛里有了神采,額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意,連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節奏。 16、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發麻,手指骨節癢,想揍他一頓。

拓展資料神態描寫專指臉部表情,描寫時要用表示表情、神態的詞語,例如哭喪著臉,專注的神情等。神態描寫主要描寫的是臉上的表情。

5. 描寫神態的句子

老師看到題后,皺著眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。

他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來冷若冰霜,令人生畏窘得面臉通紅,不知如何是好聚精會神地苦苦思索興奮得面臉通紅只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

他習慣地用雙手捶著朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。

他的臉慘白慘白的,嚇得眼睛瞪得大大的。

她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花。

他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來。

她的臉好象綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅。 她夾上書本,朝我莞爾一笑,腳步匆匆地走了。 她聽到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進池水里,臉上漾著歡樂的波紋。 他愉快的笑了,臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。 聽著女兒的敘述,母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。

6. 求關于神態描寫的優美句子并賞析

仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。

她的臉好象綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅。

她夾上書本,朝我莞爾一笑,腳步匆匆地走了。

她聽到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進池水里,臉上漾著歡樂的波紋。

看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地涌進了大廳。

老師看到題后,皺著眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。

他的臉慘白慘白的,嚇得眼睛瞪得大大的。

他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。

他習慣地用雙手捶著朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。

他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來。

他愉快的笑了,臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

聽者女兒的敘述,母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。

辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發麻,手指骨節癢,想揍他一頓。

牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

眼睛的余光看到她一直在偷看我,這時我突然轉臉一瞥,她立即低頭拿起桌子上的筆,飛快地在自己的本子上開始寫字,但好像并沒有寫什麼而是在亂畫一氣。

只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。