1. 文言文精講精練賣油翁答案
[甲] 陳康肅公堯（yáo）咨善射，當世無雙，公亦以此自矜（jīn）。
嘗射于家圃（pǔ），有賣油翁釋擔而立，睨（nì）之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷（hàn）之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿（fèn）然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”
乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓（sháo）酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“吾亦無他，唯手熟爾。”
康肅笑而遣之。 [乙]南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。
夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。
故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也。
注釋：①沒人：能潛水的人。 9、解釋下面句中的加點詞。
（4分） ⑴公亦以此自矜 矜：___________ ⑵康肅笑而遣之 遣___________ ⑶夫沒者豈茍然哉 茍___________ ⑷見舟而畏之 畏___________ 10、翻譯下面句子。（4分） ⑴見其發矢十中八九，但微頷之。
譯文：____________________________________________ ⑵日與水居，則十五而得其道。 譯文：____________________________________________ 11、[甲]文中體現陳堯咨傲慢的語句是______________________，表明賣油翁觀點的語句是______________________。
[乙]文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文語句回答，6分） 12、[甲][乙]兩文都告訴人們什麼道理？（3分） __________________________________________________________________ 賣油翁閱讀答案由查字典語文網小編整理，僅供參考： 答案： 9、解釋下面句中的加點詞。
（4分，每處一分） （1）夸耀 （2）打發 （3）隨便、隨意 （4）畏懼、害怕 10、翻譯下面句子。（4分，每小題2分，譯出大意，語句通順即可） （1）（賣油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微點了點頭。
（2）（南方人）天天與水為伴，十五歲就學會了潛水的方法。 11、（6分，每空2分） 甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（爾安敢輕吾射？） 無他，但手熟爾。
（我亦無他，惟手熟爾。） 乙文：生不識水。
（不學而務求其道） 12、（3分，表述完整、意對即可）要想學會一項技能，就得多操練。 這篇“賣油翁閱讀答案”是由查字典語文網小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習和答案，能幫助同學們把握語文閱讀的特點，進而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養。
祝同學們學習進步！ 閱讀《魚我所欲也》和《萬事莫貴于義》，完成29-32題。（15分） 【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。
非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（選自《孟子·告子上》） 【乙】子墨子曰：“萬事莫貴于義。
今謂人曰：‘予①子②冠履③而斷子之手足，子為之乎？’必不為。何故？則冠履不若手足之貴也。
又曰：‘予子天下，而殺子之身，子為之乎？’必不為。何故？則天下不若身之貴也。
爭一言④以相殺，是貴義于其身也。故曰：萬事莫貴于義也。”
（選自《墨子》） 【注釋】 ①予：給，送。②子：你，代詞。
③履：鞋子。④一言：一句話，即關系到正義與非正義的一句話。
29.解釋下列加點的詞。（4分） （1）故患有所不辟也（ ） （2）非獨賢者有是心也（ ） （3）今謂人曰（ ） （3）何故（ ） 30.用現代漢語翻譯下列句子。
（4分） （1）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？ （2）予子天下，而殺子之身，子為之乎？ 31.【甲】文運用比喻論證來闡明觀點，具體來說是用 這個比喻來闡述 的觀點；【乙】文論證層層深入，首先論證了帽子鞋子不如手腳珍貴，其次論證了 ，然后論證了生命不如義珍貴，最后強調了 的中心論點。（4分） 32.【甲】【乙】兩文都闡明了“義”的重要性，您認為“義”的內涵是什麼？今天還有堅持的必要嗎？為什麼？（3分） 《魚我所欲也》《萬事莫貴于義》比較閱讀答案由查字典語文網小編整理，僅供參考： 29.患：禍患，災難 是：這、這樣 謂：對……說 故：緣故、原因 評分說明：每空1分，共4分 30.(1)如果人們想要的東西沒有比生命更重要的，那麼，凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？（2）送給你天下，卻要你的性命，你愿意這樣做嗎？ 評分說明：關鍵詞翻譯正確，語句通順，意同即可。
每小題2分，共4分 31.舍魚而取熊掌 舍生取義 天下不如生命珍貴 萬事莫貴于義（一切事物沒有比正義更可貴） 評分說明：每空1分 32.“義”是正義，是有利于人民、民族、國家的大義。（1分，答到“正。
2. 賣油翁點擊答案
賣油翁閱讀 一、閱讀回答8、這個故事告訴我們 的道理。
9.下列加點詞的意義和用法相同的一項是（ ） （2分） A.康肅笑而遣之 大言數主之失（《強項令》） B.嘗射于家圃 苛政猛于虎也（《捕蛇者說》） C.乃取一葫蘆置于地 乃不知有漢（《桃花源記》） D.睨之，久而不去 去國懷鄉（《岳陽樓記》）10.翻譯文中畫線的句子。（4分） ① ② 11.賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態度截然不同。
那麼你呢？請分別談談你如何看待自己及別人的長處。（4分） 二、閱讀下面的文言文，完成9-12題。
[甲] 陳康肅公……康肅笑而遣之。 [乙]南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。
夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。
故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也。
注釋：①沒人：能潛水的人。 9、解釋下面句中的加點詞。
（4分） ⑴公亦以此自矜 矜：______ ⑵康肅笑而遣之 遣___________ ⑶夫沒者豈茍然哉 茍_______ ⑷見舟而畏之 畏___________10、翻譯下面句子。（4分） ⑴見其發矢十中八九，但微頷之。
譯文：____________________________________________ ⑵日與水居，則十五而得其道。譯文：____________________________________________11、[甲]文中體現陳堯咨傲慢的語句是______________________，表明賣油翁觀點的語句是______________________。
[乙]文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文語句回答，6分）12、[甲][乙]兩文都告訴人們什麼道理？（3分） 三、閱讀回答。
1、、寫出下列加點字的拼音。①自矜（ ）②睨之（ ）③忿然（ ）④酌油（ ）2、、解釋下列加點字。
（2） ①釋擔而立（ ）②睨之（ ）③但微頷之（ ）④惟手熟爾3、、分別寫出下列“之”字指代什麼。①見其發矢十中八九，但微頷之（ ） ②以我酌油知之（ ） ③徐以杓油瀝之（ ） ④康肅笑而遣之（ ）4、、翻譯下列句子。
①乃取一葫蘆置之于地，以錢覆其口，徐以杓油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。__________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________ ②我亦無他，惟手熟爾。
___________________________________________________________________ 5、本文闡明了一個什麼道理（用一個成語來回答）？_________________________________ 《賣油翁》歐陽修 導讀1.整體感知 《賣油翁》是一篇短小精悍的文言文，通過賣油翁以自錢孔瀝油而錢不沾濕告誡因“善射”而自矜的陳堯咨的故事，說明了技藝專長，全在熟能生巧，精益求精，不值得驕傲的道理。2.寫法借鑒 （1）寓理于事，通俗易懂 陳堯咨擅長射箭，當時沒有人能夠與他相比，他因此而自夸。
賣油翁看了他的射技后，認為只不過是因為手熟罷了。陳堯咨非常生氣，責備賣油翁輕視自己。
賣油翁用自錢孔瀝油而錢不濕的事實，讓陳堯咨心服口服。文章通過這樣具體的故事，闡述了抽象的道理，明白透徹，通俗易懂。
（2）欲抑先揚，推波助瀾 文章以褒揚發端，對陳堯咨的射技給予了高度的評價。接著宕開一筆，交待賣油翁對陳堯咨射技的態度。
在賣油翁眼里，他的射技是不足掛齒的。這自然令孤高自傲的陳堯咨疑惑不解，于是他趕緊詰問。
賣油翁輕描淡寫的回答讓他怒不可遏，厲聲呵斥。賣油翁不為所動，用自錢孔瀝油而錢不濕的事實，讓陳堯咨恍然大悟，心悅誠服。
欲揚先抑手法的運用，使全文波瀾起伏，引人入勝。（3）詳略得當，主題鮮明 整個文章篇幅短小，不足200個字，但情節完整，重點突出。
開頭雖然贊揚陳堯咨的射技，卻沒有具體交待他的射技如何高超，僅用“十中八九”一筆帶過。大量的筆墨都在描述賣油翁酌油的過程，“取”、“置”、“覆”、“酌”、“瀝”等動詞的運用，準確生動地展示了他精湛的技藝，充分說明了熟能生巧的道理。
精當的剪裁，使文章的主題更加鮮明。陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。
嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。①見其發矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“②爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”
乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”
康肅笑而遣之。解釋下列加橫線的詞語。
陳康肅公善射 善射：_______________ 公亦以此自矜 自矜：____________ 嘗射于家圃 嘗：__________ 家圃：_______________ 有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去 釋：_______睨：________久：_________去：_________ 但微頷之但：________ 頷：________ 之：________ 無他，但手熟爾 他：________但：________熟：________爾：________ 康肅忿然曰忿：________ 然：________ 爾安敢輕吾射安：________ 輕：________ 射：________ 以我酌油。
