1. 形容 責任的語句
1、責任是大樹城墻 ，讓我們依靠；是火焰陽光 ，讓我們溫暖 ；是孩子一生的守護者； 是孩子受傷害時的安慰； 是孩子迷茫時的指路燈。
2、讓我們帶著責任上路，勇于承擔自己的過錯；讓我們帶著責任上路，堅守自己的諾言；讓我們帶著責任上路，做好自己份內的事；讓我們帶著責任上路，做一個頂天立地的中國人，無悔地走好人生的每一步。 3、對其愛人則忠貞不二，同甘共苦，即使大難臨頭也不離不棄；對工作有責任，說明其能盡職盡責，謹慎入微；對社會對人民有責任，說明其能鞠躬盡瘁，死而后已…… 4、責任是一個國家發展的基礎；責任是一個人為人處事的基點；責任是一個企業獲得成功的首要因素；責任是一個領導者應有的高尚品格；責任是一個民族走向輝煌的必要條件。
5、責任意識，是“想干事”；責任能力，是“能干事”；責任行為，是“真干事”；責任制度，是“可干事”；責任成果，是“干成事”。 6、正是因為這份責任，22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰；正是因為這份責任，老班長寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯；正是因為這份責任，他們最終征服了二萬五千里的艱難險阻。
7、責任是顆渺小的種子，把它播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根發芽。 8、作為中學生，我們有刻苦學習健康成長的責任；作為青年，我們有傳承文化探索創新的責任；作為頭中人，我們有努力拼搏為校爭光的責任；作為祖國的希望，我們有建設祖國的責任。
9、責任像是一種心靈的潔凈濟，能使人格升華；責任像是一朵美麗的花，雖渺小，卻能裝點著人們的心靈。 10、責任是一種心態，一種氣魄，更是一種品質。
11、責任是什麼？對于中年人來說，責任是承前啟后，瞻養老人，教育兒女。責任是什麼？對于青年人來說，責任是努力工作，報效祖國，報效社會。
責任是什麼？對于少年兒童來說，責任是努力學習好現代科技文化知識，將來報祖國之恩，報父母之恩。 12、責任是什麼？對于農民來說，責任是努力耕種，為社會提供生產p生活的原料。
責任是什麼？對于教師來說，責任是嚴謹治學，以德育人，為祖國輸送一批批建設祖國的棟梁之材。責任是什麼？對于科學家來說，責任是研究出科技新成果，把祖國建設得更加美好。
13、責任成就生命的堅韌與不屈；責任譜寫人生的華麗與壯美；責任鑄就心靈的自信與樂觀。 14、責任是一種品質，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創建天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟。
15、責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任，是一道五彩絢麗的光，照進每個人的心中；責任是一盞明亮的燈，指引每個人的人生道路。 16、責任，對于每一人來說，都并不陌生，因為有了責任，我們每個人才會努力奮斗；因為有了責任，國家才能不斷地發展壯大；因為有了責任，社會才能夠不斷進步。
17、是什麼讓霍去病發出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊？是什麼讓陸游發出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆？又是什麼讓顧炎武發出“天下興亡，匹夫有責”的呼喚？是責任，是無數仁人志士記在心上扛在肩上的責任！正是這責任，推動了歷史車輪的滾滾向前；也正是這責任，閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責任上路，無悔地走好人生的每一步。
18、撿起腳下的一片紙屑，愛護身邊的一草一木，時刻維護十九中的形象，這是對培養我們的母校的責任；勤儉節約，吃苦耐勞，健康成長，孝順長輩，做一些讓父母感動的事情，是我們對生養我們的父母的責任；課堂上認真聽講，和老師積極互動，認真獨立完成作業，正確對待老師的諄諄教誨，這是我們對老師的責任；“知榮辱明是非，”認真完成自己的學習任務，學會做人，學會求知，這是我們對自己的責任；一個微笑，一份關心，一份理解，一次舉手之勞，這是我們對他人的責任。 19、把街道打掃得干干凈凈，這是清潔工人的責任；教育好學生，這是老師的責任；醫治好病者，這是醫生的責任；帶領村民脫貧致富，這是村長的責任；管理好一個企業，這是廠長的責任。
20、責任是鮮花，沁人肺腑芳香居家，城市美容美化綠化；責任是朝霞，催人奮進展示才華，發家致富興我華廈；責任是馬達，驅動機車帶動上下，造福人民當牛做馬；責任是法碼，量你品質稱你骨架，評你人格論你身價。 21、責任是我們與生具來的一種約束，一種力量，一種享受安定和諧社會的基本，我們每天生活工作都是有一定的責任存在的，每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責任，責任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現，是一個人對待人生和生命環境的態度。
22、生命的可愛正在于它的脆弱，脆弱仿佛一根絲，慢慢地纏繞起雪白的繭子。繭子內，是生，也是死，全看我們怎樣選擇。
23、往事付流水。然而，人生中有些往事是歲月帶不走的，仿佛愈經沖洗就愈加鮮明，始終活在記憶中。
我們生前守護著它們，死后便把它們帶入了永恒。 24、真正有價值的東西沒有一件是出于個人的雄心或僅僅純粹是出于一種責任感，而是源于對人類和客觀事物的愛和獻身精神。
25、人世間各種其他的責任都。
2. 形容 責任的語句
1、責任是大樹城墻 ，讓我們依靠；是火焰陽光 ，讓我們溫暖 ；是孩子一生的守護者； 是孩子受傷害時的安慰； 是孩子迷茫時的指路燈。
2、讓我們帶著責任上路，勇于承擔自己的過錯；讓我們帶著責任上路，堅守自己的諾言；讓我們帶著責任上路，做好自己份內的事；讓我們帶著責任上路，做一個頂天立地的中國人，無悔地走好人生的每一步。 3、對其愛人則忠貞不二，同甘共苦，即使大難臨頭也不離不棄；對工作有責任，說明其能盡職盡責，謹慎入微；對社會對人民有責任，說明其能鞠躬盡瘁，死而后已…… 4、責任是一個國家發展的基礎；責任是一個人為人處事的基點；責任是一個企業獲得成功的首要因素；責任是一個領導者應有的高尚品格；責任是一個民族走向輝煌的必要條件。
5、責任意識，是“想干事”；責任能力，是“能干事”；責任行為，是“真干事”；責任制度，是“可干事”；責任成果，是“干成事”。 6、正是因為這份責任，22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰；正是因為這份責任，老班長寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯；正是因為這份責任，他們最終征服了二萬五千里的艱難險阻。
7、責任是顆渺小的種子，把它播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根發芽。 8、作為中學生，我們有刻苦學習健康成長的責任；作為青年，我們有傳承文化探索創新的責任；作為頭中人，我們有努力拼搏為校爭光的責任；作為祖國的希望，我們有建設祖國的責任。
9、責任像是一種心靈的潔凈濟，能使人格升華；責任像是一朵美麗的花，雖渺小，卻能裝點著人們的心靈。 10、責任是一種心態，一種氣魄，更是一種品質。
11、責任是什麼？對于中年人來說，責任是承前啟后，瞻養老人，教育兒女。責任是什麼？對于青年人來說，責任是努力工作，報效祖國，報效社會。
責任是什麼？對于少年兒童來說，責任是努力學習好現代科技文化知識，將來報祖國之恩，報父母之恩。 12、責任是什麼？對于農民來說，責任是努力耕種，為社會提供生產p生活的原料。
責任是什麼？對于教師來說，責任是嚴謹治學，以德育人，為祖國輸送一批批建設祖國的棟梁之材。責任是什麼？對于科學家來說，責任是研究出科技新成果，把祖國建設得更加美好。
13、責任成就生命的堅韌與不屈；責任譜寫人生的華麗與壯美；責任鑄就心靈的自信與樂觀。 14、責任是一種品質，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創建天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟。
15、責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任，是一道五彩絢麗的光，照進每個人的心中；責任是一盞明亮的燈，指引每個人的人生道路。 16、責任，對于每一人來說，都并不陌生，因為有了責任，我們每個人才會努力奮斗；因為有了責任，國家才能不斷地發展壯大；因為有了責任，社會才能夠不斷進步。
17、是什麼讓霍去病發出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊？是什麼讓陸游發出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆？又是什麼讓顧炎武發出“天下興亡，匹夫有責”的呼喚？是責任，是無數仁人志士記在心上扛在肩上的責任！正是這責任，推動了歷史車輪的滾滾向前；也正是這責任，閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責任上路，無悔地走好人生的每一步。
18、撿起腳下的一片紙屑，愛護身邊的一草一木，時刻維護十九中的形象，這是對培養我們的母校的責任；勤儉節約，吃苦耐勞，健康成長，孝順長輩，做一些讓父母感動的事情，是我們對生養我們的父母的責任；課堂上認真聽講，和老師積極互動，認真獨立完成作業，正確對待老師的諄諄教誨，這是我們對老師的責任；“知榮辱明是非，”認真完成自己的學習任務，學會做人，學會求知，這是我們對自己的責任；一個微笑，一份關心，一份理解，一次舉手之勞，這是我們對他人的責任。 19、把街道打掃得干干凈凈，這是清潔工人的責任；教育好學生，這是老師的責任；醫治好病者，這是醫生的責任；帶領村民脫貧致富，這是村長的責任；管理好一個企業，這是廠長的責任。
20、責任是鮮花，沁人肺腑芳香居家，城市美容美化綠化；責任是朝霞，催人奮進展示才華，發家致富興我華廈；責任是馬達，驅動機車帶動上下，造福人民當牛做馬；責任是法碼，量你品質稱你骨架，評你人格論你身價。 21、責任是我們與生具來的一種約束，一種力量，一種享受安定和諧社會的基本，我們每天生活工作都是有一定的責任存在的，每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責任，責任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現，是一個人對待人生和生命環境的態度。
22、生命的可愛正在于它的脆弱，脆弱仿佛一根絲，慢慢地纏繞起雪白的繭子。繭子內，是生，也是死，全看我們怎樣選擇。
23、往事付流水。然而，人生中有些往事是歲月帶不走的，仿佛愈經沖洗就愈加鮮明，始終活在記憶中。
我們生前守護著它們，死后便把它們帶入了永恒。 24、真正有價值的東西沒有一件是出于個人的雄心或僅僅純粹是出于一種責任感，而是源于對人類和客觀事物的愛和獻身精神。
25、人世間各種其他的責任都。
3. 形容“責任”的語句有哪些
1. 高尚、偉大的代價就是責任。
2. 盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
3. 每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題，只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。
4. 人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。
5. 一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。
6. 每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。
7. 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
8. 責任心的強弱通過行為來體現。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務獻血，應征入伍，都是責任心的體現。不過這是兩種不同層次的責任心的體現罷了。
9. 責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，什麼也沒留下，通過的人也會消逝，但他們仍然活著，人們會把他抬舉得很高很高。
10. 責任是一個永恒的話題。俗話說：“一個人擁有了責任心，他的生活就會閃光，一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂，一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。一個人有了責任心世界才更精彩更迷人！”
11. 什麼是責任？誰也無法給它下定一個準確的答案，因為它有太多太多的含意了。但是，責任在我心中的理解十分簡單，那就是：可以承擔，富有愛心，更自覺。
12. 每個人天生都有責任心，只是在后天受環境教育性格等影響，責任心的強弱各不相同。
13. 提出目標是管理人員的責任，實際上這是他的主要責任。
14. 責任有的時候能使我們跌宕到低谷，也能使我們走到人生中高峰。盡到應盡的責任，人生便會閃爍發光，因為它經過美好純潔心靈的洗凈，所以才會璀璨耀眼。
15. 人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。
責任，讀音[ zé rèn ]
造句：
1. 報效祖國是我們義不容辭的責任。
2. 你的首要責任是你的家庭。
3. 我沒想到過能讓你承擔責任。
4. 我認為我有責任通知你。
5. 船的安全是船長的責任。
6. 我怕背不起這樣的責任。
7. 您別盡把責任往自己頭上拉。
4. 形容很負責任的語句,要長一點的
高尚、偉大的代價就是責任。
——丘吉爾【英】
盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
——劉易斯【美】
每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。
——維克多·費蘭克【英】
每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。
——林肯【美】
人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。
——梁啟超【中國】
一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。
——列夫·托爾斯泰【俄】
要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法。
——毛姆
不知道你要什麼類型的，這是百度上搜的……
5. 描寫責任心的句子
1、每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。
2、每個人天生都有責任心，只是在后天受環境教育性格等影響，責任心的強弱各不相同。
3、責任，一個看似冰冷的兩個字，卻有太多的沉重，我們的責任是什麼？做好自己該做的每一件事不就好了嗎？責任，我們每個人活在這個世界上，就有自己該有的，責任不是嗎？責任在你們每個人的心中是有多重要，從自己動作里就可以發現，你要怎麼去認為"責任"這兩個字，你就會知道自己該做什麼了。
4、提出目標是管理人員的責任，實際上這是他的主要責任。
5、人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。
6、責任有的時候，能使我們跌宕到低谷，也能是我們走到人生中高峰。盡到應盡的責任，人生便會閃爍發光，因為它經過美好，純潔的心靈的洗凈。所以才會璀璨耀眼。
7、太陽的責任是照亮黑暗，雨的責任是滋潤大地，花兒的責任是村托世界，而我們呢？15歲的我們的責任是什麼呢？
8、責任是我們與生具來的一種約束，一種力量，一種享受安定和諧社會的基本，我們每天生活工作都是有一定的責任存在的，每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責任，責任是一個人人生觀價值觀和世界觀的體現，是一個人對待人生和生命環境的態度。
6. 描寫做事認真負責的美句
1：人生就是一連串的抉擇。
2:2011年，全鎮上下始終堅持發展為第一要務，穩定為第一責任，貫徹“打防結合、預防為主”，“屬地管理”，“誰主管、誰負責”原則，落實市委市政府提出的"兩個就是、一個打造"，以夯實基礎和創新工作為抓手，全面落實社會治安綜合治理、平安建設和保護黃山各項工作，取得一定成效，為加快建設“兩個重鎮”奠定堅實基矗現將主要工作總結如下：
3：該員工作為經理特別助理，工作態度認真負責，能認真完成經理交代的各項任務，并能應對各種突發狀況，其工作得到了領導的認可，值得各位同事學習。
4：人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
5：自信，樂觀，前行，三年時間，歷練自己。三年之后的自己將決定三年后的人生。抓住三年的時間，拼了！
6：每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為單位的中流砥柱，實現了自己的價值；有的人一直碌碌無為；有的人牢騷滿腹，總以為與眾不同，而到頭來仍一無所獲┉┉眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那麼，是什麼在造就我們，決定我們呢？我想是“態度”！
7：想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。
8：雖然我喜歡這樣忙碌的生活，但我不主張無休止的工作，連續的加班和沒日沒夜的工作的副作用是讓人煩躁、效率低下和喪失創造力。所以，在上班時間我會更加努力地工作，合理的安排時間，盡量把應完成的任務及時完成，一天的忙碌換來休息時的自由自在以及第二天充沛的精力。
9：丑小鴨變成白天鵝，只需要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只需要一雙水晶鞋。
10：工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
11：賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。
12：天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作小時。
13：相信別人，放棄自己，這是許多人失敗人生的開始！
14：一個人應盡自己最大的努力，挖掘自己所有的潛力來實現自己的夢想，努力可能會失敗，但放棄則意味著你根本不可能成功。
15：擠公交是包含散打、瑜珈、柔道、平衡木等多種體育和健身項目于一體的綜合性運動。
16：每一件事都要用多方面的角度來看它。
17：漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
18：沒有醫保和壽險的，天黑后不要見義勇為。
19：在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。
20：贍養父母，結婚生子，升職加薪，工作壓力，生活質量；也許正是我們現在所要面臨的五大問題。
7. 關于責任的美文精段
1 英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。
它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什麼要背負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶 ——人格的偉大。 20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。
他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。
他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。
所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。
逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽。
.[Page] 我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。 愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
點評 本文先引英國王子查爾斯的話，對“責任”一詞作了解釋，再用喻證法、例證法和正反對比論證，揭示出承擔責任帶來的收獲——顯示人格精神，深入地闡明了恪守自己應盡的責任的意義。文中不少語句凝練而富于意蘊，耐人咀嚼，發人深思。
2 鷓鴣者，鳥也。生而孱弱，其形亦微。
然雖身受重創，形神俱糜，而守巢護子猶若往焉。狼，狡黠之物也。
青蓮居子嘗三書其事，森牙利爪，終難忘之。然或有聞，一狼，受殺捕，傷股，逡巡前移，志氣彌堅，乃為保其妻兒避誅矣。
螻蟻之命亦微甚。然倘一息尚存，曲折而返，訴險于伴，舍己護眾，實奇異之聞耳。
是故，鷓鴣、螻蟻雖小，狼雖狡詐也，仍舍命而非為己也，何也？人浮于世，物活于自然，豈可避類伴脫埃塵而獨完乎？此必不可矣。眾類共生，互利互惠，扶攜同存。
上至王皇，下至黎民，必取利于他眾，受惠于別屬。禮尚往來，存世之禮數也。
既得矣，遂報耳。何為報？獨善已位，遵守其職，其行合乎其名，其言明乎其義，惟此耳。
或曰：“責任也。”孟子常有言：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為。”
余由是得焉，人皆有所屬，人皆有所為，易簡輕便，為眾所求，然多以難重繁艱為存。每行己之任，施己之責，苦不可避，艱不可逃。
故行己任，施己責，非易耳。而周任又曰：“陳力就列，不能者止。”
既生于己位，則可避乎？避東至西，又由西去南，由南至北，何時而止？余見，無力行己任者少，畏難懼險而不為者眾。人杰知難而退，放己任于他人之上，盡數取而無所報，夫何如？人死死于此，國亡亡于是。
由是得見，行乎己任，為立世之本，人存之道。此非道義之所束，而乃存活之所需。
骨髓困頓難見，猶應盡力而成之。東洋彈丸之地，非日韓莫屬。
然方圓雖伸掌可蓋，呵氣可籠，而興盛之勢日豐月沛，堪比繪朔替交，晨暮輪轉，迅疾無休。吾嘗苦求其故，得一說曰：“民心合眾，聚于一體，行乎己任，竭力而為。”
人為己任，則為其盡；人行己責，則行其極。婦幼孤老，皆為如此。
合眾之為于族，族遂興焉。而震旦華夏，歷久彌悠，淀后積眾，今竟后矣。
炎黃之后，其數何其眾；古國之物，其類何其豐。懷數倍之優，而劣于數倍，何其哀也！常聽人言，此境頹危，吾將去矣。
悲夫！此境何所歟？此境將何如？人生于逆境，則折腰摧眉而避之，何其憾也！你避我亦退，你去我亦離，來世之境，誰能告于我乎？余非圣賢神明，亦屢有誤謬，然“人非圣賢，孰能無過”，既誤存，思改過，盡心之竭力，窮睇之極遠，廣施己責，深用吾任，余畢生求之矣。雖路之漫漫，修之渺渺，然倘人人為此，天下將何其壯乎？其信然也。
3也許是緣分，剛進校你就和我擦肩而過，也許是天意，軍訓是你和我分在了一 組。當我們坐下來休息時你走過來和我談心，有時還送水給我喝。
也就從那天起我就們彼此間似乎產生了好感，但是都無法相對方表達，從此我們只好用相互關懷來表達彼此間的愛意。有一天你終于耐不住寂寞，你給我打了個電話，電話里你的聲音很小.很小，讓我無法聽清楚你到底在說什麼，但是有三個字卻無意間鉆進了我的心窩里 ，你說了‘我愛你 ’。
我們終于走到了一起，彼此間也沒有了距離，我們可以牽著手去游街，可以在月光下背靠著背相互談心，可以。
. 你曾說過我是你的唯一。
