1. 贊美校園佳句
春天的校園，處處流動著春天的氣息，看著路旁的草芽又拱出了一抹嫩綠，我又是滿心歡喜。
路旁，還有幾棵早發的花樹，幾樹繁花，裝點著科技學院的春天。 校園里的花開了，但我卻不知道那是一種什麼花。
粉紅的花瓣一層疊著一層，恰似陽關三疊，意韻非常。那在春天的枝頭熱烈地綻放的，不止是花瓣，還有它們春水般透澈的靈動的魂！ 花開了，開滿了枝頭。
此時，春天也已開滿了枝頭，整個春天都悄然在校園里回蕩，空氣中彌漫著一陣又一陣淡淡的花香。林逋那“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的句子，用來形容此時的花開再恰當不過。
雖然，學院無梅。 無梅是一種不小的遺憾，以致冬風的蕭殺將一切靈動的氣息全帶走了，校園里只余下枯樹，在寒風中抖動著一生的回憶。
春天的校園，使一切都煥然一新，包括那些枯樹，此時的樹枝，也剛剛感受到春意，一抹新綠，悄然爬上枝頭。開始時是鮮嫩的鵝黃，嫩得讓人不忍觸碰，只想用最溫柔的攝像機，將那一抹鵝黃采下。
春天的校園，應是綠色為主，那種綠，絕非夏天的豪華所能比擬。閉目沉思，夏天的綠色也能回蕩在眼前。
夏天不甘寂寞的樹枝上，有歡快跳躍的陽光，似在唱一曲不倦的歡歌。而春天的枝頭呢，那種綠，很難用筆畫出，最頂級的畫家，也難描摹其萬一。
而那種綠，若能襲上心頭，你便獨占了一樹春風。 白詩云：“一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。”
是指早春的細柳。春天的睿智湖畔，此時也種上了棵棵細柳。
細柳隨風搖擺，款款而舞，都是春天的氣息。閉目細聽，耳邊是一聲又一聲春天的腳步，微風吹過，淡淡的草香，那湖畔的綠草也已裝點了睿智湖的春天。
于是吟詩一首：“清風細柳徒相惜，綠染春湖一半泥。平地清風驚老雁，踏花飛馬踐鐵蹄。”
此時，我愿乘一匹快馬，將那一湖勝景盡覽。眼前，萬里春光筆下生。
春光融融之時，也有“踏花歸來馬蹄香”的意境。 草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來，也來鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說著一段纏綿的春情。
春風吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時，我愿用我的筆，描摹一幅春光的畫卷，將它獻給每一個愛著我們學校的科技學院人。
在景色絢麗的校園 我發現了愛情的宣言 在光景柔和的春天 一個女孩撥動了我的心弦 完美的旋律交織在夏天 想通俗的歌謠和民樂 當她看著我 當我看著她 青春像波紋蕩漾的年華 藍天白云 青草紅花 愛像那美麗的油彩畫 在漆黑一片的校園 我向她宣讀愛的誓言 在百草凋零的秋天 那個女孩扣斷了我的心弦 悲傷的旋律交織在冬天 憂郁的歌調傷感的臉 當我看著她 當她看著我 潔白的裙裾消失在眼簾 落葉枯黃 花朵凋謝 好像那悲涼的油彩畫 當我看著她 當我看著她 她再也沒回頭 看看我的面龐。
2. 形容校園美麗的句子
細雨無聲地飄灑著，雨絲撲在臉上，涼絲絲的，十分愜意。
我漫步在校園的小路上，路上濕漉漉的石子亮晶晶的。 我走過很多路，印象最深的要算是蘇州的小石子路，它們像蘇州人一樣秀氣，樸實。
我覺得，校園的小路也有這樣的一番深意。 校園的小路連著綜合樓、教學樓和操場。
雖然寬不過兩丈，長不過百米，但是每天有多少人走過？清涼的早晨，晨練者的腳步從這里經過；喧鬧的中午，提著飯盒的學生三三兩兩地從這里踏過；幽靜的夜晚，抱著書本的學子們從這里踩過。無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬，無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下，它總是默默地堅守著自己的崗位，無私地奉獻著自己的一切。
日復一日，年復一年，路邊的小樹綠了又黃，黃了又綠，漸漸地，原先那見棱見角的石塊磨圓了，但它還是那樣堅實地支撐著同學們的腳步。 幾年來，從這條小路上走過同學們，有的就學于網絡專業，畢業后創建了自己的網站，成了新一代的網絡高手；有的就學于航空服務專業，畢業后飛向她們向往的藍天；電信服務專業的學生們，用自己甜美的聲音架起了連接人們感情紐帶的彩虹；商管專業的學子們，有的已成為企業的高層管理人才，為企業的發展做出了貢獻……他們是振興中華的中堅，建設四化的棟梁！ 我曾經看過用五彩卵石鋪成的路，美麗、精巧；我曾經到過上海的南京路，繁華、熱鬧；我也曾見過高速公路，平直、寬敞。
但是，它們都不如校園的小路，使人感到親切、溫馨。 每當我從這條小路上走過，不知怎的，就會不由自主地想起我們的老師。
他們幾十年如一日在職教講臺上傳授知識，循循善誘；在辦公室里備課，批改作業，一絲不茍；又有多少次，他們為試卷上的優秀成績感到欣慰；又有多少次，對打著紅杠杠的作業本低聲嘆息。他們的雙鬢染上了斑白的顏色，額頭刻上了歲月的皺紋。
然而，他們仍是悉心地日夜操勞，默默地堅守著自己平凡的崗位。 記得，也是一個春雨飄灑的日子，我徘徊在校園的小路上，一張餐飲技能沒達標的通知單，使我悔恨和懊喪，撲面而來的雨絲和著淚水迷住了我的雙眼。
忽然，一把雨傘擎在我頭上，耳邊響起了一個親切的聲音：“怎麼啦，你？”我一回頭，看見餐飲老師正站在我背后。望著她那慈祥的目光，我慚愧地低下了頭。
“別難過，這次沒達標，還有下次，垂頭喪氣有什麼用？振作起來，要走的路還長著呢！” 是啊，要走的路還很長。老師親切的話語至今在我耳邊縈繞。
從那以后，每當我踏上這條小路，心頭就感到溫暖，全身就充滿了力量！ 綿綿的細雨，在仲春的微風中默默地飄灑著。我久久地注視著路上亮晶晶的石子。
我贊美校園的石子小路，更贊美鋪路石般的老師。他們用對教育事業的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設了一條培育人才的路。
許許多多的優秀人才，就是從這條路上走過，我現在不是也走在這條路上嗎？。
3. 贊美學校經典句子
作文： 如果有人問哪個學校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們xx學校！”對啊，一個讓學生心懷贊美的學校，能不說是最出色的學校嗎？今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。
她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。 我贊美學校的無私奉獻。
你知道學校給予了我們什麼嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。”
學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。 詩歌：校園四季歌 金色的校園 我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉眼間 我們長大 于是 帶著成長的愉快 我們默默離開一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望 我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔于這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開始 是你 激起了我對知識的渴望 是你 助我成材，助我飛翔。
你教會了我 贈人以鮮花，手留余香 你教會了我 增人以微笑，心留愉悅 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑 贈予你 我最親愛的學校 我心里永遠屹立不倒的豐碑 一條大路旁， 記得有座小學堂。 清晨傳來讀書聲， 瑯瑯： 人人都是真棟梁。
任憑風雨狂， 天南地北自翱翔。 而今含淚望故鄉， 茫茫： 何日向你訴衷腸？。
4. 描寫校園美麗的句子.
周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗.深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃.春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上.操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人.仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗.校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語.前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天.學校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開放；我們也像是一只只小魚，在這片海洋里翱翔.一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景.仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗.校園的春天，更加生機勃勃.蒙蒙的細雨下個不停，把整個校園都滋潤了，校園里的小樹，小草、小花們都在 貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機勃勃的景像.一進大門，就來到了中學部.中學部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那麼高.中學部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發光.中學部很靜，中學的哥哥姐姐們都在抓緊時間學習.看完安靜的中學部，就來到熱鬧的足球場.足球場上時不時傳來歡呼聲.同學們看到最關鍵的一球射門了！突然齊聲喊道：“球進了！”大家興奮得手舞足蹈.參觀完熱鬧的足球場，登上階梯，來到了小學部.小學部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來到了小學部，就像來到了一個美妙的童話世界.這里的草地上盛開著牽牛花，它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開了美麗的笑容；爬山虎順著墻爬，整個墻都被占滿了，上面一大片綠色，時而點綴著紫色的牽牛花，真可謂：“萬綠叢中點點紅”.天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯.原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣.而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園.在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養.我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想.。
5. 描寫校園風景的句子五十字
1、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
2、花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。3、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
4、深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。5、雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
6、天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。7、我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。
我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
8、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。9、校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
10、校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。
校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。11、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
12、在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。 樹木隨風。
6. 描寫校園優美的句子
參考：
1.一進校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護著校園。
2.我愛校園，愛它美好的一切，它守護著我們的健康；它見證著我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那麼美的校園，一個灌輸著愛的天地……
3.春風吹進了校園，校園里的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鉆出來，一場春雨過后，小草偷偷地從土里探出頭來，校園里像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風在校園里綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來了，在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著，校園里到處是一片春意盎然的景象。
4.我們的校園，是一個和諧的校園，他的和諧不僅展現于此，而且還展現出同學與同學之間的友誼，和老師對我們的關愛。
5.我們可愛的校園里，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠發光的寶石。在這里看完它，你定會分不清是天上還是在人間！
6.走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
7.誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩。”
7. 歌頌校園的句子
1.我愛校園，愛它的每一個角落。
教室里老師那鏗鏘有力的話語，嚴而重行的教誨。學生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。
站在枝頭聆聽的小鳥；陽光的映襯下顯露出翡翠般質感的青草；潔白的連半點瑕疵也不可容納的蒲公英…2.一進校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護著校園。
3.夏天帶著炎熱來到了校園，校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來到樹蔭下游戲、玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。夏天，校園里百花盛開，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
4.校園里到處都是綠樹成蔭，花草鮮美。當你站在校園里，閉上雙眼，細細聆聽，你會發現：你正處于一個美麗的大自然中，身邊是一片大好風光，是一片歡聲笑語！5.我愛校園，愛它美好的一切，它守護著我們的健康；它見證著我們的成長。
當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那麼美的校園，一個灌輸著愛的天地……。
8. 描寫校園風景的句子
1.柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！ 2.周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。 3.夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外分外的亮麗。
4.清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場的那一頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。 5.夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
6.早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美，仿佛散發著一股誘人的香氣。 7.春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
