1. 描寫花的比喻句（排比句）
描寫花的比喻句如下：
1、喇叭花的葉子碧綠碧綠的，稠密得很，遠遠看去，就像一匹綠布掛在空中。
2、杜鵑花在夕陽的輝映下，遠遠看去就像一團燃燒的火焰，紅彤彤的。
3、雞冠花，遠遠看去紅得像一團火。走近一看，嗬，朵朵都像大公雞頭上的紅冠子。
4、一朵朵牽牛花像一個個會講故事的小喇叭。
5、水仙花就像一朵朵可愛的小雪花。
6、一樹潔白的花朵，像雪，像玉，像云，像飛迸的浪花。
7、美人蕉那寬大的葉子，像一把綠色的芭蕉扇。
8、蒲公英就像一個小小的降落傘。
描寫花的排比句如下：
1、桃花像一只鬧鐘， 它喚醒沉睡的小草， 給大自然增添一份色彩。桃花像一幅畫，它收集大自然的色彩， 讓花兒們在畫中爭芳斗艷。 桃花像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。
2、那荷花，清純不染；那桃花，姹紫嫣紅；那牡丹，雍容華麗；那玉蘭，淡淡幽香；那櫻花，幽幽如歌。
3、彼岸花是引魂之花，彼岸花是惡魔之花，彼岸花是溫柔之花。
4、花朵有的含苞待放，像一支支白蠟燭；有的爭芳斗艷，花骨朵中散發著濃郁的香味；有的倒掛枝頭；有的好像是一對情人在一旁竊竊私語；有的像白蝴蝶面對藍天振翅欲飛。
5、菊，是一種淡泊，一種“深叢隱孤芳，猶得車清觴”的淡泊。 菊，是一種堅強，一種“本性能耐寒，風霜其奈何”的堅強。菊，是一種境界，一種“極知時好異，似與歲寒俱”的境界。
6、白色的花像一閃一閃的小星星，紅色的花像小小的紅豆，紫色的花像一把可愛的小花傘，藍色的花像從天空中洗過的圓盤。真是千姿百態，五顏六色。
7、牡丹花像胭脂一樣粉。桂花像月亮一樣黃。蘭花像紙巾一樣白。鳳仙像紅領巾一樣紅。
8、紅色的菊花，像一個紅紅的火球。粉紅的菊花，像小孩微笑著的臉；白色的菊花，像潔白的雪球；紫色的菊花，像小帽子，這些菊花都十分美麗可愛。
12、有的菊花像一個害羞的小姑娘，把花瓣一個個的向里卷；有的菊花像一個被驚嚇的人，把花瓣一個個豎起來；有的菊花像一個穿著一條連衣裙的小姑娘，把花瓣一個個向下伸展……
13、粉紅的桃花長在赤褐色的枝干上，五朵花瓣圍著像蝸牛觸角的花蕊。兩三朵花瓣的桃花像一個美麗的小姑娘；那些四五朵花瓣的桃花，像一個個花季少女。
14、潔白的花，像一片片白色的棉花；像一塊塊扯碎了的棉絮；像一片片雪白的羽毛；還像一個個披著白紗的少女在空中翩翩起舞。
15、全開的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩，露出羞澀的笑臉；半開的荷花像手掌有大又有小；沒開的花骨朵兒像畫家的畫筆，等待著畫出一幅美麗的荷花圖。
2. 形容“火很猛”的比喻句有哪些
一、只見一片火海滿天橫流，瘋狂的火浪一個接著一個，張牙舞爪地仿佛想要把天空也吞下去。
火海的下方煙霧彌漫，仿佛浸透了烏煙的五月的濃云降到了地面一樣。它的上面，好象矗立著一座顫巍巍的搖晃不息的喜馬拉雅火山。
……消防隊澆的水仿佛是給那火海解渴似的。磚頭燒紅了，鋼鐵的橫梁燒紅了，溶化了的糖象大水一樣一股一股地往著四方流去。
甚至地面也冒出了火焰。忽然間，火焰給一陣狂風壓低了，往著這邊躥過來，好象海里卷起了浪潮一樣，……火焰仿佛有了生命，也有了知覺。
仿佛有一條巨蟒在用它的一千張嘴吹著火焰。 二、太陽剛一落下，暮色剛一蒼茫，那些燃燒著的長命草和卷心菜菜便兒就把那些分派地照得一陣一陣地忽明忽暗，因此大地的輪廓都隨著濃煙的聚散忽隱忽現。
火亮起來的時候，就把一片一片貼地橫飛的煙也映成半透明的發光體，把工作的人互相隔絕，看到這種光景，就可以明白白天是一堵墻晚上是一片光的“云柱”是什麼意思了。 三、火是偉大的，火燒趙家園，我沒有忘記，愛國人士的一場大火燒出了中國人的志氣。
四、空而起的焰火光彩奪目，時而像是一只鳳凰沖破云霄，時而像是一層火紅的薄暮四散開來，時而如同閃爍的夕陽照向大地的最后一縷陽光，久久的凝結在空中…… 五、火對人們來說，是進步的象征。有了火，人們不再茹毛飲血，從此懂得，火燒出來的食物更加美味，更加營養。
六、“啪”“啪”地幾聲響，火星兒從火苗頂端迸發出來，隨著風兒飄得很高，紅色的光在黑色的夜空閃啊閃，像仲夏夜的繁星。 七、篝火燃著了，周圍的一切突然跳動搖晃起來，影子象被燒得害怕似的向林子里逃去，伊格納季兩頰鼓鼓的圓臉在火焰之上閃過。
火滅了，煙氣撲鼻而來。寂靜和黑暗又聚在林中草地上，凝神諦聽著病人沙啞的聲音……篝火又燃燒起來，比剛才更旺更亮。
人影幢幢，忽而竄向樹林里，忽而又退回到火堆旁，含有敵意地無言地圍著火堆翩躚起舞。火堆里的濕樹枝吱吱直響，如怨如訴。
熾熱的氣浪拍打著樹葉，使樹葉發出驚恐的低語聲和簌簌聲。一條條黃燦燦紅閃閃的火舌快樂活潑地嬉戲，互相擁抱，有時又竄向空中，濺出火花，燒著的樹葉飛騰起來，連天上的星星也朝著火花招手微笑。
八、每當我深深凝視火時，總會感到一種無限的力量，把我的心托起。我有太多的問題想要問她，她卻總是默默地將疑惑交給時間。
九、這景象很奇妙：火堆周圍有一個圓形的淡紅色的光圈在顫動著，仿佛被黑暗阻住而停滯在那里的樣子，火焰熾烈起來，有時向這光圈外面投射出急速的反光，火光的尖細的舌頭舐一舐光禿禿的柳樹枝條，一下子就消失了；接著，尖銳的長長的黑影突然侵入，一直達到火的地方：黑暗在和光明斗爭了。有的時候，當火焰較弱而j亡圈縮小的時候，在迫近過來的黑暗中突然現出一個有彎曲的白鼻梁的棗紅色馬頭，或是一個純白的馬頭，迅速的嚼著長長的草，注意地遲鈍地向我們看看，接著，又低下頭去，立刻不見了。
十、大人和孩子們正在那兒把棘捆堆成一垛的時候，那一大片表示遠方景物的蒼冥夜色生出了變化。許多火光，有的象紅日，有的象草叢，一個一個陸續升起，星星點點地散布在四圍的荒原上。
……有些祝火（國家慶典之日，點在露天的煙火），離得很遠，又有濃密的大氣籠罩，因此有一股一股麥稈一般的淡色光線，在祝火周圍象扇子似的往外輻射。另一些祝火大而且近，叫暝暝的夜色襯得一片猩紅，看著好象黑色獸皮上的創口傷痕。
又有一些，就跟蠻那狄司一樣，有酒泛醉顏的紅臉，隨風披散的頭發。最后這一種祝火，還把它們上面云翳靜靜的虛胸輕輕地給染了一層顏色，把云翳倏忽變化的巨洞映得通紅，好象它們從此一下變成了燙人的鼎鑊。
十一、透過玻璃窗上的霜花可以看見：染坊的房蓋在燃燒，火舌曲卷著，旋風似的直往染坊的門外冒。火焰的紅花，純凈無煙的紅花，在靜靜的黑夜里盛開著，在高高的空中蕩漾著一朵黑云，但銀白的天河仍然看得。
清清楚楚。雪被照得通紅，建筑物的墻壁顫抖著，搖晃著，仿佛要沖到院子燃燒的地方，那里火焰正玩得高興，往染坊的寬寬的墻縫里灌滿了紅光，從這縫里吐出無數彎彎曲曲的燒紅的釘子。
整個干燥的黑色屋頂木板，很快逶逶迤迤地纏滿了紅色和金色的帶子，在這些帶子中間，細細的缸瓦煙筒冒著煙，突突地響著，低低的破裂聲，象綢緞似的沙沙聲，扣打著窗戶玻璃，火頭越來越高，染房被火裝飾得象教堂里的圣壁一般，令人難以抗拒地想到它跟前去。 十二、一層煙草的煙，象很薄的霧似地略略掩著較遠的那些部分，表演臺和廳子的另一頭。
一切由觀眾們的雪茄和煙卷噴出來的煙，都形成白白的細絲不住地騰起，那種霧樣的氣體始終上升，向著廳子的大穹頂凝聚，在大穹頂下面，在那架大掛燈四周，在滿是觀眾的樓座上面，結成了一片煙霧朦朧的天。 十三、“星星之火，可以燎原。”
一點兒小火星就可以把整個草原燒起來，這是一種多麼狂暴而神奇的力量！ 十四、火焰在火爐中跳動，熊熊大火在無情地燃燒，火焰照耀在人們心中，總的來說，火焰幾乎無處不在，每個人的心中都有一簇燃燒不息的火焰。 十五、火。
3. 描寫火的句子
你喜歡哪句就要哪句好了……
人類究竟何時開始懂得用火，至今眾說紛紜，據考古表明，人類約在300年前就懂得用火，火的力量給人類留下極為深刻的印象，而火的利用給了人類的生活帶來很大的變化，例如火能用來照明，烤熟食物，烤暖身體，驅走猛獸，保護安全等等。化學也是隨著火的利用中發展起來。人類對于火的認識，經歷了漫長的歷史，由神話到傳說，發展至燃素說到后來的燃燒理論。
人類用火約經歷了以下幾步：
第一，使用天然火。火山爆發、雷電轟擊、隕石落地、長期干焊、煤和樹木的自燃等等，都可以形成天然火。這種過程反復多次，使人們看到了火的威力和作用，逐步學會了用火，可能是把火種引到洞，內經常放入木柴，形成不易熄滅的火堆供人們使用。
第二，鉆木取火。通過鉆木摩擦生火，再引燃易燃物，取得火種，點燃火堆。
第三，用火石、火鐮、火絨取火。傳說是原始的人們，打獵時用石塊投擲獵物，因石塊相碰冒出火星，欠而久之，學會用石頭互相撞擊，打出火星，再引燃植物的絨毛取火。后來，這方法經多方改良，形成了火石、火鐮、火絨的系統取火工具。
人類由于懂得利用火，因而逐步學會了燒制陶瓷、冶煉金屬、制造玻璃等。
燃素說
人們很早就探索火的本質，歐洲的燃素說曾在十八世紀的時期占著統治地位，并內流傳了100多年。
在文藝復興時期意大利科學家達芬奇曾指出：物質燃時，若無新鮮空氣補充，燃燒就不能進行，這已十分接近得出“空氣助燃”的結論。
1630年，法國醫生雷伊發現，錫和鉛與空氣進行燃燒后，都增加了重量。
真正提出燃素說的是德國化貝竭爾和醫生施塔爾。他們都認為，燃燒是由于燃素的作用，因為可燃物都含有燃素，燃燒時，燃素于，出所以公式應如下：
燃燒物-燃素=灰燼
但是，試驗發現，大部分物質燃燒后，重量變輕，而金屬則不然，它們燃燒以后，重量反而增加，所以燃素說又有如下的公式：
金屬+火的微粒（燃素）=灰
這兩個公式是互相矛盾的，因此造成了燃素學說的悖論。后來一些理論家們為解決這個悖論，提出了種種說法，其中一種說，燃素有負重量，因此，金屬燃燒時，負重量跑了，所以灰的重量增加了。
燃素說雖然有些牽強，但能說明了當時所知道的大多化學現象，并流行了100年。在這段時間所累積的化學知識，使化學供燃素說從煉金術中解放了出來。燃素說把化學的映像當作原形，使真實的化學關系被顛倒了，造成了許多錯誤。
燃素說還使“素”和“力”的概念變得空洞無物。物質為甚麼會燃燒——因為有“燃素”。至于生物為甚麼活著呢——因為“生命力”。物質之間為甚麼會化合——因為“化學親合力”。如此等等，看來把問題都回答了，事實上甚麼也沒有回答。這和神學說“一切都是由上帝安排的”，從本質上沒有甚兩樣，因此實際上還仍是把科學禁錮在神學之中，只不過用臆想出來的東西代替了神的意志。
