有比喻修辭手法的好句子

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1. 摘抄帶有修辭手法的好句好段

1. 這些流云在落日的映照下,轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

2. 小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

3. 山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

4. 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。

5. 平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。

6. 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。

7. 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。

8. 岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在游動。

9.那里的天空總是那麼湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。

10.港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。

11.馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。

12.金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機勃勃。

13.花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。

14.石頭就是書。你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?

15.像鉆石那麼閃亮的小露珠。

16.西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

17.在藏語中,拉薩是圣地的意思,那麼,這湛藍的天就是圣地的窗簾了。

18.一到夜晚,整個香港就成了燈的海洋。

19.香港,真是一顆無比璀璨的"東方之珠"。

20.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

21.書是人類進步的階梯。

22.愛護書籍吧,它是知識的源泉。

23.一本好書就是一個好社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚。

24.讀一本好書等于和許多高尚的人談話。

25.選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。

26.書是智慧的鑰匙。

27.政治家說:"書是時代的生命" 。

28.經濟家說:"書是致富的信息" 。

29.文學家說:"書是人類的營養品" 。

30.學生們說:"書是不開口的老師" 。

31.

2. 修辭手法好句

1、可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。

(明喻)2、更多的時候,烏云四合,層巒疊嶂都 成了 水墨山水。(暗喻)3、看吧,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地將它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

(高爾基《海燕》)(借喻)4、夜空中的星星就像無數只眼睛似的一眨一眨的。(擬人兼有比喻) 5、咱老實,才有惡霸,咱們敢動刀,惡霸就得夾著尾巴跑。

(老舍《龍須溝》)(擬物)6、“阿義可憐——瘋話,簡直是發了瘋了。”花白胡子恍然大悟似的說。

(老舍《龍須溝》)(借代)7、但愿人長久,千里共嬋娟。(借代)8、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

(借代)9、我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上流過。(宗璞《紫藤蘿瀑布》)(拈連:利用上下文的關系,把用于甲事物的詞語巧妙地用于乙事物,這種修辭手法即拈連。)

10、將軍百戰死,壯士十年歸。(夸張)11、農民們都說:看見這樣鮮綠的麥苗,就嗅出白面包的香味兒來了。

(夸張)12、東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(諧音雙關)13、新事業從頭做起,舊現象一手推平。

(語義雙關)14、也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。

(魯迅《藤野先生》)(反語)15、謙虛使人進步,驕傲使人落后。(對偶)16、沙漠開始出現了綠洲,不毛之地長出了莊稼,濯濯童山披上了錦裳,水庫和運河像閃亮 的鏡子和一條衣帶一樣布滿山谷和原野。

(排比)17、茵茵牧草綠山坡,山坡畜群似云朵,云朵游動笛聲起,笛聲悠揚卷浪波。(頂真)18、豬多肥多,肥多糧多,糧多豬多。

(回環)19、什麼最可貴?獨立自由最可貴。(設問)20、當你看到奧運賽場上五星紅旗冉冉升起,你不覺得我們的運動員是可愛的嗎?你不為我們祖國的日益強大而自豪嗎? 21、微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

(通感:敘事狀物時運用詞語,使不相通的感官感覺相互溝通起來的修辭手法。)22、有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。

(對比)23、一根火柴,它自己熄滅了,卻把別人點燃起來,引起了比自己大十倍、百倍、千倍以致數萬萬倍的熊熊大火。(層遞)24、我們不怕死,我們有犧牲的精神!我們隨時像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備跨進大門!(婉曲)25、十一月,廣州還是秋高氣爽的季節,北國名城哈爾濱早已草木皆冰了。

(仿詞:根據表達的需要,更換現成詞語中的某個語素,臨時仿造出新的詞語的修辭手法。)。

3. 有修辭手法的好句

11)天空中出現了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。

(2)天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀灰色的輕紗。 (3)我順著柳蔭小路漫步,只見那依依的垂柳,仿佛像少女羞澀的低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。

(4)玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。 (5)月亮默默的從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。

(6)村子里一棵棵黑油油的廣柑樹,就像一把把巨大的傘,挺立在那里,滿樹都閃著細碎的銀光。 (7)春風像一只彩筆,把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。

(8)春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。 (9)云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的漂浮在空中。

(10)東方天邊的彩霞時刻在變幻,如霜楓,如榴火,如瑪瑙,如琥珀、、、 (11)西湖像一塊碧玉,一面銅鏡。 (12)星星像一雙雙明亮的眼鏡在夜空中閃爍。

(13)小姑娘的心靈像雪花一樣純潔。 (14)水仙花很漂亮,像一位站在小河邊的少女。

(15)春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。 (16)春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

(17)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。 (18)春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅. (19)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出. (20)春天是一首美妙的樂曲,讓世界充滿音符; (21)春天是一只快樂的小鳥,讓世界充滿歡樂; (22)春天是一個優美的舞蹈,讓世界充滿微笑。

(23)母親像明亮的太陽,讓我看到了光明 。 (24)母親像溫暖的陽光,讓我滿懷期望 。

(25)母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽 。 (26)母親像鼓起航帆,讓我順利的到達彼岸。

(27)母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明。 (28)母親是大地,我就是小草。

(29)母親是綠葉,我就是鮮花。 (30)母親是金色的燈塔,時刻指明我前進的方向。

(31)母親是遮風擋雨的紙傘,呵護著我幼小的生命。 (32)母親是御寒的冬衣,時刻給我溫暖。

(33)母親是使人復蘇的動力,是力量的源泉,是前進的風帆。 (34)母親是天邊的啟明星,總是早早地起來忙碌。

(35)母親是我的鬧鐘,天天準時把我喚醒。 (36)母親是避風的港灣,讓歸航的我不再漂泊。

(37)母親是陳年的老酒,讓我深刻感受到濃烈的甘醇。 (38)母親是威嚴的老師,讓我學會了怎樣做人。

(39)母親是默默的老黃牛,忍辱負重,從不叫苦。 (40)母親是和平的信使,給鄰里之間帶來了和睦。

(41)母親是不熄的篝火,一直溫暖著我們的家。 (42)看你,象一條泥鰍似的。

1.樹像一朵綠色的云,從大地上升起。 2. 這些流云在落日的映照下,轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

3. 小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。 4. 山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

5. 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。 6. 平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。

7. 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。 8. 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。

9. 岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在游動。 10.那里的天空總是那麼湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。

11.港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。 12.馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。

13.金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機勃勃。 14.花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。

走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。 15.石頭就是書。

你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎? 16.像鉆石那麼閃亮的小露珠。 像水晶那麼透明的小露珠。

像珍珠那麼圓潤的小露珠。 17.西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

18.在藏語中,拉薩是圣地的意思,那麼,這湛藍的天就是圣地的窗簾了。 19.一到夜晚,整個香港就成了燈的海洋。

20.香港,真是一顆無比璀璨的"東方之珠"。 21.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

22.書是人類進步的階梯。 23.愛護書籍吧,它是知識的源泉。

24.一本好書就是一個好社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚。 25.讀一本好書等于和許多高尚的人談話。

26.選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。

27.書是智慧的鑰匙。 28.政治家說:"書是時代的生命" 。

29.經濟家說:"書是致富的信息" 。 30.文學家說:"書是人類的營養品" 。

31.學生們說:"書是不開口的老師" 。 32.迷惘者說:"書是心中的啟明星" 。

33.探索者說:"書是通向彼岸的船" 。 34.奮斗者說:"書是人生的向導" 。

35.急于求知者說:"書是饑餓時的美餐" 。 36.書就藥也,善讀之可以醫愚.。

37.書——這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木。

4. 要一句有兩三處修辭手法的好句子,字數不要太多.我會追給分的重要的

雪對小麥的收成有很好的促進作用,有一句農諺叫做"冬天麥蓋三尺被,來年枕著饅頭睡",冬天棉被蓋得越厚,春天麥子就長得越好.(本句提煉自峻青的《第一場雪》) 這個句子運用了三處修辭手法:1.引用,引用了一個來自民間的諺語,作用是,使句子"有理有據"更有說服力.2.比喻,而且是比喻中的暗喻,作用是使句子更加的形象化.3.擬人:麥子本身不會給自己蓋被子,這里給麥子賦予了人的行動力,使這個句子更加的生動.綜上所述:本句運用了引用,比喻,擬人等修辭手法,形象生動的寫出了冬雪對小麥收成的促進作用,抒發了作者渴望莊稼獲得豐收的思想感情.。

5. 含有“比喻的修辭手法”的句子有哪些

含有“比喻的修辭手法”的句子有:

1、樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。

2、天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀灰色的輕紗。

3、她臉上洋溢著興奮的光芒,就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。

4、邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。

5、遠看桃花,就像一片火紅的朝霞。

6、紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。

7、小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子, 靜靜地躺在大地的懷抱里。

8、節日的街上人很多,多的像在地面上的螞蟻。

9、節日的街上人很多,像數不清的星星。

10、街上人山人海,就像過江之鯽。

1、比喻句的含義:

比喻一種常用 修辭手法比喻句的含義 比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有 本體, 喻體和 比喻詞組成,又有 明喻、暗喻、隱喻之分。

什麼是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和 喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。

2、作用:

(1) 比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。

(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。

(4)起到修飾文章的作用。

(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。

6. 求:運用擬人、排比等修辭手法的句子(好段)

只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。

仔細一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。

微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍色。

緊接著,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔起來,只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹、綠的田互為映襯,顯得分外壯美。

重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峰頂。 再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細長的線。 這堵石壁似摩天大廈仰面壓來,高得像就要坍塌下來咄咄逼人。

山巔上,密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。 雨改變了公園的情調,西北方向的云霧之中,是水墨畫似的遠山,這在園林建筑中頗被稱道的“借”來。

描寫趣事的好詞好句好段 天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應手 隨心所欲 左右逢源歡呼雀躍 嬉水 好句: 我立刻興奮起來,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱中。 “撲通!”“撲通!”大家“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中,有的手腳并用在水中撲騰,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的則像泥鰍一樣潛入水底。

剛才還是靜靜的小河,突然間喧嘩起來:喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團。