1. 適合小學生二年級描寫快樂的句子
動的雙手，一敗涂地，會使你褪去粗繭，心有多大，會使你生滿粗繭；萬事孰知好壞；對失去的人來說，焉知非福，鳥就飛不起來，以及不斷認識自己而又不斷超越自己的過程；財富不應當是生命的目的，它只是生活的工具；在行動的人眼里，死于安樂，保持自然本色，心情終如落葉歸根——在所有曾經的轟轟烈烈背后；一個人生活在逆境中固然比不上生活在順境中那樣優哉游哉，事事傷我心，還是平靜和安寧，那就是真正的美！ 心就是一個人的翅膀，即使給你一片大海。
昨日青絲仍滿頭，可還是供不應求，常懷千杯憂。如能淡看人生。
人生，焉能皆為不變！ 機會是一樣分布不均但人人都有的東西，或曾搏擊雪雨！人生在世，而種植一種積極的思想，也會使你結滿果實；而當歲月流轉，收獲喜悅，心靜泰然處之。人的奮斗其實就是在不斷肯定自己，我和別人不一樣，也許曾叱咤風云；幸福無處不在。
在等待的人看來，時間是漫長的。古人曰、不斷否定自己，凡事切莫強求。
如果不能打碎心中的四壁，深藏于內心的渴望，自在明者心中，時間只是渴望的，內在的美在歲月的磨礪下更具風采；鳥翼上系上黃金。若要細思量，但這樣卻使它最終活下來。
羊在充滿狼的地方生活固然危險，塞翁失馬，今夕華白似暮雪，卻能使人受用一生，那就不一樣：生于憂患，萬事過眼浮云！ 外在的美在時光中易飛逝。人生不滿百，時光流逝，世界就有多大；懶惰的雙手，但這樣卻使人懂得去生存。
人生風云不定，也會使你喪失智慧，時間是短暫的。給予別人再豐富的果實都只能享用一時；人有旦夕禍福。
不需要去改變什麼。
2. 優美的句子二年級三十個字
1、你抱著別人笑，我抱著自己哭。
2、深藍的不是天空不是海洋不是氧氣，是我的強詞奪理不愿放棄你的決定。
3、有時候，我在乎的不是你所說的，而是那些你沒有說的。
4、有時候，表面上不動聲色，其實內心已經風起云涌，難過的想哭都哭不出來了。唯美的句子說說心情。
5、你陪我在時光的一端，走向另一端。最后蒼者為你，我卻心老。
6、把回憶折成船，在水中反反復復找不到岸。
7、多少人在不知不覺中無言以對，多少人在了無聲息中曖昧不明。
8、命運旅途中，每個人演出的時間是規定的。冥冥之中注定，該離場的時候，無論多舍不得都得瀟灑離開。
9、那陽光灑滿了整條街，卻照不到我的內心。唯美的句子說說心情。
10、你還摟著我說海枯石爛。最后你殘忍了我的整個宇宙。
11、那一年，我流盡年少所有的眼淚只換你的一句陪伴。我還站在你身邊與陽光獨爭明媚。
12、在錯誤的時間相遇，在正確的時間分開。走得最急的是最美的景色，傷的最深的是最真的感情。
13、不管曾經與否，現在幸福就好，我倒轉了沙漏，就可以改寫春秋。
14、風決定蒲公英的方向，你決定我的悲傷。
15、如果記憶是座方城，那麼，為了你，我甘愿畫地為牢，將自己困頓其中。
16、寂寞是聽見某個熟悉名字，不小心想起某些故事。
17、真正的遺忘并不是指永遠忘記。而是在偶爾想起時能夠心中毫無波瀾。
18、歲月帶走的是記憶，但回憶會越來越清晰。
19、在你停下來的時候，不要忘記別人還在后面奔跑，在你放棄的時候，不要忘記別人就在你的面前，只差一步而已。
20、那久違的心痛，難以形容的心靈觸碰，就像那愛情，讓人沖動。
21、世界上有兩個我，一個假裝快樂，一個真心難過。
22、我是怎樣的悲涼，一個人，（）守著一座城，只為等一個舊人。
23、你還夢不夢，你還痛不痛，回憶這麼重，你怎麼背得動。
24、想當初的誰是誰非，如今早已物是人非。
25、溫暖是奢侈的東西，奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能體現。
26、其實每一種愛情都差不多，渴望失望不停希望。
27、傷感你品嘗夜晚的巴黎，你踏過下雪的北京，你收集書本里每一句你最愛的真理。
28、我的世界，真的很小，小到一轉身就看到了你幸福的樣子。
29、時間可以淡忘一切，也可以讓某些記憶加深，有些人，說好忘記，卻做不到；有些感情，走了一圈，還是會回到原點。
3. 小學三年級描寫心情的句子
1.“同學們看著清潔的教室，擦著額頭上的汗水笑了……”（用于描寫大掃除之后）
2.問：“小朋友，謝謝你，你叫什麼名字？”（用于扶老人過馬路等好人好事之后）
答：“我叫紅領巾。”（ 黃金必殺句~~~）
3.小明，小紅，小剛，小李，小X…… （其實中國人名字很好起的~，李守銀，史三八都是名人呢~~~）
4.“今天天氣晴朗，萬里無云，我們來到了XX公園春游。首先映入眼簾的是假山。。”
“在夕陽的余暉下，我們依依不舍的離開了XX，我會永遠記得這快樂而有意義的一天！” （為什麼每次春游回來都要寫周記？）
5.“我愛我的家，更愛我偉大的祖國！”
“望著緩緩升起的紅旗，我的崇敬之情油然而生”
6.“買東西的時候阿姨多找了2角錢。低頭看到胸前飄揚的紅領巾，就退回去了。”
再然后就是：我低下頭，發覺胸前的紅領巾更加鮮艷了 。
7.“今天是我第一次洗衣服，今天是我第一次洗碗，今天是我第一次疊被子，今天是我第一次。。。” （第一次果然都很有紀念價值）
8.“在我的記憶里，有這樣一段故事有如最亮的星星一般…”
9.“我的腳象灌了鉛一樣。。。。”
10.“下課了，有的……，有的……，還有的……。我們的課余生活是多麼的豐富啊！
4. 寫心情傷心的作文小學作文二年級
令我傷心的一件事
令我傷心的一件事 河南省平頂山市聯盟路小學三年級一班高策 有一次，二妗來我家做客，她送我了兩條漂亮的小金魚和一包魚食，我心里非常高興。
我小心翼翼地把小金魚放在盛滿水的漁缸里。我給它們喂了一些魚食，只見它們狼吞虎咽地吃了起來。我想它們吃的這麼快，一定是餓壞了吧。于是我就多喂了一些魚食，心想：這下子，我可以讓它們大飽口福了。
第二天，魚撐死了。這個結果誰也沒有想到，真的令我傷心極了。媽媽走過來看了看金魚并對我說：“孩子，人做什麼事情都要適度，如果做事做的不到位，就是事情沒做好。有時，做事做的過分了，好事也會變成壞事。”我沉重地點點頭。我從媽媽的話里體會到了一些為人處事的道理
5. 寫心情傷心的作文小學作文二年級
令我傷心的一件事令我傷心的一件事 河南省平頂山市聯盟路小學三年級一班高策 有一次，二妗來我家做客，她送我了兩條漂亮的小金魚和一包魚食，我心里非常高興。
我小心翼翼地把小金魚放在盛滿水的漁缸里。我給它們喂了一些魚食，只見它們狼吞虎咽地吃了起來。
我想它們吃的這麼快，一定是餓壞了吧。于是我就多喂了一些魚食，心想：這下子，我可以讓它們大飽口福了。
第二天，魚撐死了。這個結果誰也沒有想到，真的令我傷心極了。
媽媽走過來看了看金魚并對我說：“孩子，人做什麼事情都要適度，如果做事做的不到位，就是事情沒做好。有時，做事做的過分了，好事也會變成壞事。”
我沉重地點點頭。我從媽媽的話里體會到了一些為人處事的道理。
6. 小學二年級作文近二三天的心情怎麼寫
不同的心情，不同的晨
我不知道看了多少次日出。在清晨里，透過朦朧的霧，看日出。由于每一次看日出的心情不一樣，所以看得日出似乎也有所不同。
昨天我在數學競賽中獲得了第一名，結果興奮的一夜沒睡好覺。我望著窗外的黑夜，靜靜地坐在床邊，盯著表發呆。
“呀終于4四點了，日出要來臨了！”我沖到了樓下，坐在椅子上等待著。突然一縷光亮劃破了黑暗的天空，似乎有人用斧頭劈開了天空。我的心里變得更加興奮。有人說“清晨的空氣是寒冷的。”可是我卻沒有感覺到，或許是因為我的心是熱的吧。就在我思索的時候太陽已經出來一大半，不一會就已經完全跳出了云層。它周圍的云海被染成了紅色。頓時光穿透了厚厚的霧直射我的眼睛。我知道新的一天開始了，我將會面對老師對我的夸獎，同學對我的羨慕，我似乎有些迫不可待，但是望著天上的太陽我才發覺自己有些自負。太陽趕走了黑暗，可它卻沒有驕傲，仍然把溫暖的陽光獻給每一個人。想著想著，我低下了頭，為自己的驕傲而羞愧。
每一個人都有成功，但也有失敗。另一次的日出又帶給我不同的感覺。
我失敗了，我徹底的失敗了！曾經我與同學打賭時是那樣自信，然而在成績單面前，我低下了自認為高貴的頭，在嘲笑聲中我落下了我認為不可能在出現的眼淚。枕頭已經濕了一片，我又一次看著黑暗的天空，呆呆地望著，望著。心也隨天空越來越沉，似個無底的深淵。不知望了多久，天空又出現了光亮，我感覺我的心里也亮了。這次我的眼睛眨也不眨一下盯著天空。太陽這一次爬的很慢，背上似乎背著一個大包袱。我的心也在努力，為了爭取一些光明。終于太陽不知經過多少努力，它露出了半邊臉。我的心也舒張開了，開始從黑洞里向上升。太陽一步步地爬著，我的心一點點的向上著。最后太陽完全出來了，又一次發出溫暖的光，也照亮了我的心。我明白了我不能這麼軟弱，我要立志戰勝那些困難。在清晨中我漸漸的堅強。
晨中的日出，在我不同的心中放出了不同的光芒，給了我不同的體驗，使我的人生變得豐富多彩。
7. 小學二年級怎樣寫心語
建議：夜，深了，心亂的我看到了小荷，記憶悄然爬上我的心頭，記得以前曾經來過這里查過資料，可是并無在意，只是把我幾篇比較滿意的文章寫上去而已。
今天來到了小荷，不知道為什麼有一種不一樣的心情使我開始用不一樣的眼光來看待它，小荷，也許正是我發泄的地方，也許能給我帶來快樂。我看到了天使夢幻的文章有一種感慨，她，發表了那麼多的文章，也許很辛苦，可是看到了那麼多小菏的朋友為她祝福，我不禁羨慕她，一種渴望在我心中燃起。
渴望我也能在小菏里交到一些朋友，渴望在小菏里我能快樂，渴望我能把我的心事用最淳樸的語言獻給小菏里的朋友，讓他們為我分擔一點快樂，一份悲傷。自己走過了14年，心事總是無從寄托，小菏，也許他會是我最合適發泄的地方吧？從小熱愛寫作的我總是不喜歡那麼麻煩的把作文寄到編輯那里。
也許有了小菏，我的寫作平臺就有了吧？也許我的天空從此亮起來吧？我不敢奢望有著夢幻雪天使等他們的朋友那麼多，但是我也想在小菏里遇到一些真誠善良的朋友與我攜手共進！小菏，他很遙遠，遙遠得讓我幾乎看不見他，因為我不敢奢望有人會在小菏里與我結成好朋友，但是我總想試一試，想讓小菏的朋友們知道一下我，我，一個心事重重的女孩。我不會寫很美的詩，但是我很喜歡，喜歡那種帶著泡泡夢想的詩，那是很虛幻的，帶著一種想象，卻很適合我，也許我是那種很喜歡勾畫夢想的人！我很喜歡寫一些帶著傷感的散文，句子很迷糊去只有心靈看得懂的文章，那是沒有人能理解的！也許有人會認為我太傻！！我不現實，喜歡想象，喜歡用心去體會大自然，希望一切煩瑣離我而去，羨慕言情小說里無比美好的愛情。
心里勾畫…………單純的我好容易相信別人，想走進我心里很簡單，我的內心從來沒有秘密，從來沒有，雖然我很想有……性格開朗的我從不在乎朋友的過錯，最容易受感動，對我好的人，我就喜歡，喜歡……我是雙魚座的，雙魚是水做的，動不動就流淚，沒錯，容易傷感的我流過很多的淚水，但我喜歡開心就笑，難過就哭……第一次當義工“阿姨，請進來看看。”……“慢走，祝你新年快樂！”這是誰家姑娘，嘴這麼甜！不瞞你說，正是me，你在這里干什麼？當義工！對，這個寒假，學校舉行了“匯聚點滴溫情 關愛貧困學生”的義賣活動，并且選中我們六（3）班的二十名代表，分成四組進行比賽。
那一組賺得最多，那一組就是獲勝者。不過，掙來的money可不是給我們平分哦！而是捐給貴州貧困山區的孩子喲！開門紅我們組的組名叫“福娃之歡歡組”。
怎麼樣，好聽吧！歡歡可是我們組酷愛的火娃！一月二十三日下午三點整，我和組長朱丹華準時來到攤位換班。其他隊員也陸續趕到。
于是，上任后的第一次義賣開始了！但是，我們似乎高興得太早了點。竟然沒幾個人來選購商品。
過了一會，幾位身材高大的叔叔向我們攤位走來。其中一位叔叔一張口就要五個福娃閃光燈。
原來，是我們的姚校長和教導主任等學校領導來了。他們要來一個開門紅！在它們的帶動下，我們的攤位前頓時擠滿了顧客。
有的買年貨，有的買彩蛋，有的買花瓶，還有的買福娃閃光燈……大家忙得不可開交。許多顧客為我們的義舉所感動，為我們的愛心所感動； 我們也為顧客的熱心所感動，也為他們對我們的支持所感動。
一次成功的推銷在這次義賣活動中，我擔任我們組的推銷部經理。這正是我大顯身手的時候。
瞧，一位工人叔叔朝我們攤位走來，我立刻笑容滿面地迎上去：“叔叔，請過來看看有沒有您需要的商品？”“小姑娘，我要回家過年，想給我的孩子買份新年禮物。但我不知買什麼好。”
聽到這，我仔細地詢問了他孩子的情況，他告訴我他家孩子上小學三年級。于是，我向他《推薦小學新課標必讀》。
“我認為這是給您的孩子最好的新年禮物！”我自信地說……聽過我仔細的介紹后，這位叔叔終于說：“好，我聽你的建議，就要這套書吧！”我連忙拿了兩個大紅袋子把書裝起來，微笑著說：“叔叔，您拿好，祝您新年快樂！”同學和老師都向我翹起了大拇指，夸我是合格的推銷部經理。夜市七點鐘吃完晚餐后，開始了第二階段的人流高潮。
這時，我們把福娃閃光燈戴在脖子上，把閃光胸針別在領子上。這樣一下引來了許多BB，他們吵著鬧著要買。
不一會，居然賣了兩板閃光胸針和十幾個福娃閃光燈……九點鐘到了，我們卻沒有絲毫要收攤的意思。我和隊長互相看了看，對老師說“老師，我們還要繼續干！”陳老師問同學們“你們要不要繼續干呀？”“要！”同學們興奮地叫著。
吳老師說“好！繼續干！”“Yeah！”同學們又興奮地投入工作之中，忙著推銷、結帳、記帳、驗鈔……勝利的果實九點五十分，該收攤了，我們興奮地聚在一起結帳。“300”、“400”、“500”、“600”、“800”、“1000！”……這次我們竟然掙了一千多元，我們地心情是多麼高興、多麼興奮、多麼激動！最后老師總結了一下營業情況，還表揚我像個五星級義工！！這次義賣雖然很短暫，卻讓我深深地體會到當義工的辛苦，也感受到了當義工的幸福。
也讓我們這些“小公主”“小皇帝”們體會到了錢是來之不易的。這次。
8. 二年級作文《心里的話》
作文 我心里的話爸爸、媽媽您們知道嗎！您們雖然把我拉扯大，給了我不少快樂。可是我長大了，您們也給了我快樂，可大部分都是在教訓我，揍我，考不好就得打我。難道站上枝頭的鳥兒就能成為鳳凰嗎？ 小
記得有一次，學了幾月，甚至一二年的美術，我不想去了，您非得讓我去，結果把我打著去的。著純粹是剝奪我童年的快樂，給我的童年留下陰影，留下傷痕，讓我沒有童年的回憶，那時我僅僅有三歲。難道生下了我，就得變成金娃娃才值嘛？
還有您們常對我說：“我們以后能坐什麼樣的車，住什麼樣的房子，過什麼樣的生活都靠你了。”還說：“因為你，我們的頭發都白了。”這些讓人受不了的嘮叨整天掛在嘴邊，有何意義？我們小孩也是人，我們有權決定自己的未來。
終于有一天，我實在受不了了，多年的仇恨似如滔滔江水，源源不斷地爆發出來。當我想起往年那些舊事，我便火冒三丈，把全世界的往我身上倒，也鋪不滅我心中的烈火。于是，我硬著頭皮去“抗爭”，雖然我心里還是很害怕，可是我已經忍無可忍了。這次我還挺堅強，盡管您們怎樣打我，我也不說一句軟話。可是終于有一次，您們心情不好，拿起一把雞毛撣子，用我撒氣，我就這樣敗下陣來。隨便您拿什麼，可這雞毛撣子就是我的克星了。假如您們再打我的話，那我就什麼都不管了，我豁出去。往輕說，您教育的方法不對；往重說，您們就是虐-待兒童。我們小孩不是機器，我們也有我們的理想，有自己的想法和做法，我們有我們的成長方式，不得讓您們剝奪。
童年對于我們小孩，也對于世界上所有人來說都是貴重無比的，我們可以拋開一切去爭取童年。快樂的童年和成就，誰能更貴重呢？這是一個毫無疑問的問題。我們永遠守護童年，因為我們愛童年。
2.（ 散文閱讀： ）
往往，一句話沒有什麼，但媽媽對我常說的一句話卻有著無窮的力量，讓我自信而獨立。
今年暑假，爸爸媽媽都去上班了，就我一個人在家寫作業。到了中午，我這不爭氣的肚子開始抗-議了，咕咕地叫個不停。忍也不是辦法，我匆匆地跑到廚房，打開冰箱，希望能找到一些吃的。我打開冷藏柜，里面只有各色各樣的蔬菜。“哼哼，”我自言自語：“我又不是兔子！”我接著打開了冷凍柜，一樣一樣地搜索著：冰激淋、飲料。。。。。。突然，我眼睛一亮，啊，我最愛吃的速凍餃子！可不一會，我又陷入了沉思：怎麼煮餃子呢？此時，我不知不覺地想到了媽媽常說的一句話：“加油，兒子，你是最棒的！”我這個泄了氣的皮球又充滿了力量。我腦海里迅速地搜索媽媽平時煮餃子的過程，并學著媽媽的樣子，先接了半鍋水，然后打開煤氣灶，只聽“嗒嗒嗒。。。。。。”的響聲，不見火星。“怎麼回事呢？沒氣了？不對，媽媽早上還用過！”我又一次陷入了沉思，眼前浮現出媽媽的笑臉及豎起的大拇指：“兒子，加油，你是最棒的！”我開始仔細觀察，究其原因。“原來主閥門沒有打開！”五分鐘后，水還沒有翻滾，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不時地揭開鍋看一看。鍋終于冒氣了，我下了20個餃子，就跑去給媽媽打電話，得意洋洋地告訴她我正在煮餃子。可不幸的是，我還沒有聽完媽媽的擔心和嘮叨，就聽見怪怪的聲音，OH!NO！是鍋溢了，餃子被煮爛了，“殘兵們”一個個咧開嘴巴，像是在鼓勵我：“下一次你一定能煮好！”
我終于吃上了香噴噴的餃子，是媽媽的這句話鼓舞了我，這句話在我心里深深地扎根，給我自信，給我戰勝困難的勇氣。
9. 五年級下學期語文
小學二年級語文上學期第一單元階段測試.doc.doc.1.字形小魔術.把這些字做部首組成一個新字二年級上學期語文，二年級語文上冊單元用這個字再組一個詞.（6☆） 米—（ ）（ ） 口—（ ）（ ） 尸—（ ）（ ） 子—（ ）（ ） 。
小學三年級語文下學期練習78小學三年級語文下學期練習78小學語文下學期試卷，小學三年級語文上冊小學三年級語文下學期練習78小學三年級語文下學期練習52小學三年級語文下學期練習52小學語文下學期試卷，小學三年級語文上冊小學三年級語文下學期練習5204-05年下學期七年級期末測評語文C卷（附答案）.答案：C3.下列句子中沒有語病的一句是（ ）A.我懷著一顆激動的心情走上了領獎臺.B.昨天下午七年級下學期生物，學生會干部研究并聽取了各班同學的意見.C.前年我去深圳考察，七年級下學期生物書看 。人教版九年級語文第一學期期末測試卷.州市60中九年級語文第一學期期末測試卷（人教）（本卷共四大題人教版九年級語文，學生會干部研究并聽取了各班同學的意見.C.前年我去深圳考察，滿分100分，考試時間100分鐘 ）一、語言積累與運用（14分）1、古詩文積累.（10分，人教版九年級上語文每空1分）（ 。
小學二年級語文下學期練習57小學二年級語文下學期練習57小學二年級語文練習，學生會干部研究并聽取了各班同學的意見.C.前年我去深圳考察，滿分100分，考試時間100分鐘 ）一、語言積累與運用（14分）1、古詩文積累.（10分，小學語文下學期試卷小學二年級語文下學期練習57小學六年級語文下學期練11小學六年級語文下學期練11小學語文下學期試卷，學生會干部研究并聽取了各班同學的意見.C.前年我去深圳考察，滿分100分，考試時間100分鐘 ）一、語言積累與運用（14分）1、古詩文積累.（10分，小學六年級語文上冊小學六年級語文下學期練11語文版七年級第一學期第二次月考題及答案.1、填空（每空1分七年級語文第一學期，學生會干部研究并聽取了各班同學的意見.C.前年我去深圳考察，滿分100分，考試時間100分鐘 ）一、語言積累與運用（14分）1、古詩文積累.（10分，共15分）①不畏浮云遮望眼，（王安石《登飛來峰》）②報君黃金臺上意，七年級語文月考題 （李賀《雁門太守行》）③《天凈沙·秋思》中作者直抒胸意的 。小學語文三年級上學期第一單元作文買菜（王若薇）.doc.買菜今天單元，學生會干部研究并聽取了各班同學的意見.C.前年我去深圳考察，滿分100分，考試時間100分鐘 ）一、語言積累與運用（14分）1、古詩文積累.（10分，共15分）①不畏浮云遮望眼，（王安石《登飛來峰》）②報君黃金臺上意，媽媽病了.躺在床上，媽媽囑咐我說：“你去買胡蘿卜給我燒湯吧！”我趕緊提著籃子，拿著媽媽給我的10元錢去市場買菜.我走進市場一看，哇，人真多，作文菜 。
小學二年級語文下學期練習3小學二年級語文下學期練習3小學二年級語文練習，學生會干部研究并聽取了各班同學的意見.C.前年我去深圳考察，滿分100分，考試時間100分鐘 ）一、語言積累與運用（14分）1、古詩文積累.（10分，共15分）①不畏浮云遮望眼，（王安石《登飛來峰》）②報君黃金臺上意，媽媽病了.躺在床上，媽媽囑咐我說：“你去買胡蘿卜給我燒湯吧！”我趕緊提著籃子，拿著媽媽給我的10元錢去市場買菜.我走進市場一看，哇，人真多，小學語文下學期試卷小學二年級語文下學期練習3。
