1. 有什麼適合二年級學生的優美的句子
二年級學生的優美的句子：
春天像媽媽的手，輕輕地摸摸小河，小河咯咯地笑了；輕輕地摸摸草地，草地綠了；輕輕摸摸樹枝，葉芽兒舒展開了.
1、初冬里，山野的綠色也尚末褪盡，還有一星半點的草梢還沒被染黃。
2、雪仙子在盡情地揮舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭。
3、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。
4、風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。
2. 二年級好句子摘抄短一點
二年級優美的句子
1、菜園里，花圃中，成群的蝴蝶，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，隨風飄來，又隨風飄去。
2、當我們再次回過頭去見證歲月的時候，我們終究會說：“所有歲月里的相思，最終都相思成樹了，但是未曾開花。”一曲離殤唱響之際，人生的所有過往，終究會從生命里逝去。所以，我們該微笑的時候就要微笑，不能讓那份愁靨擾了我們的人生。
3、你瞧，在一張張綠色的大玉盤似的荷葉中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒；還有的花全謝了，留下了小巧玲瓏的蓮蓬。荷葉上的水珠滾來滾去，還閃著金光呢！
4、素什錦年，聚也難，別也難，滿目秋蓬揮不去心的凄涼，凋零如花香凌颯的記憶，顛簸在來世苦短的輪回。是誰人陪我疏狂？那去尋高山流水的音響？凡塵思量，輕盈步韻，蓬萊夢斷成煙，裊裊疏疏，吟飛緒鬢成霜，寂寂蕓窗，魂系南天流芳。記初見怡情爛漫且將憂忘，浮萍隨去，便數斜陽。
5、春的神奇，展示了一個十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿了夢的色彩與漣漪：是心靈的觸動，是拼搏的沖動，是成長的感動，也是歲月為我們留下的撼動。十三歲的春天更是充滿了希望，人生能有幾次拼博，面對心中的目標，要明白今日不博何時博。為之奮斗，舍我其誰。在這個明媚的春天，我們一起攜著心中的夢，伴著拂耳的春風，走出一片芬芳的園地，攜著春天的希冀，去夢想每一片藍天。
3. 小學二年級下冊優美句子
1、讓人陶醉在優美的音樂旋律里而“沉醉不知歸路”。
2、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進行一次洗禮。
3、宛如“又綠江南岸”的春風，悄聲無息；又如“隨風潛入夜”的春雨，潤物無聲。
4、宛如陽春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞啊！
5、動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
6、歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
7、更如朗照松間的明月，清幽明凈。、
8、讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風徐徐之感。
9、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師的資格。
10、音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子里，成為學院派藝術。
11、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。
12、音樂家的藝術不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。
13、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。
14、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師的資格。
15、大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。
16、深藍色的天空那樣迷人，空中閃動著一顆顆的小星星，它們越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。
17、小金魚們在水中玩得可高興了：一會兒你追我趕的，好像在做游戲；一會兒悄悄地探出小腦袋，東張西望的，看看外面有什麼新鮮事；一會兒搖搖身子，扭扭尾巴，跳起了集體舞，真有趣啊！
4. 那里有小學二年級下學期的美文美句買
安妮和洼地的泉水也交上了朋友。泉水清澈、深邃，如冰一樣涼爽，泉底鋪滿了溜光水滑的紅色砂巖，泉的周圍生長著像椰子葉一樣寬大的水羊齒草，泉的對面的小河之上橫架著一座獨木橋。
走過獨木橋就會看到山丘上的樹林。樹林里林立著粗大的樅樹和蝦夷松。林間草地總是如黃昏一樣昏暗，那里邊的花除了森林中遍地都是的，最溫柔、可愛、如夢幻一般的吊鐘水仙外，還點綴著幾個前些年開過后凋落了的、華美的幽靈般的、有著一種淡淡的美的貝茨海姆星。樹木的枝頭之間連掛著銀絲一樣的蜘蛛網，樅樹的枝頭和那一張張網似乎在親熱地竊竊私語著。
——《綠山墻的安妮》
4眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽才一露臉，天地間便彌漫開無形的熱氣，而當太陽如金色的輪子，轟隆隆滾動過來，直滾到人的頭頂上時，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏欲睡地低下了頭。大路上，偶爾有人走過，都是匆匆的樣子，仿佛在這種陽光下一旦呆久了，就會被燒著似的。會游泳與不會游泳的孩子，都被這難忍的炎熱逼進了河里。因此，河上到處是喧鬧聲。
——曹文軒《草房子》
更多美文美句摘抄參考資料：美文摘抄
5. 二年級優美句子（不超10字的）
1、圓圓的月亮，像個玉盤。
2、風追著雨，雨趕著風.
3、母愛是溫暖心靈的太陽。
4、尊重是一縷春風。
5、努力奮斗，天空依舊美麗。
6、大大的太陽，像個火球
7、漆黑的天空掛著一輪圓月。
8、遠山含黛，和風送暖。
9、朝霞像把利劍穿過樹梢。
10、嬌艷的紅蓮，花瓣嫩紅。
11、火紅的大麗花歪著頭。
12、這句詩，像一盞航標燈。
13、天空分外藍。
14、云彩吐出了淡淡的粉紅。
15、太陽收斂起刺眼的光芒。
6. 適合小學生二年級描寫快樂的句子
動的雙手，一敗涂地，會使你褪去粗繭，心有多大，會使你生滿粗繭；萬事孰知好壞；對失去的人來說，焉知非福，鳥就飛不起來，以及不斷認識自己而又不斷超越自己的過程；財富不應當是生命的目的，它只是生活的工具；在行動的人眼里，死于安樂，保持自然本色，心情終如落葉歸根——在所有曾經的轟轟烈烈背后；一個人生活在逆境中固然比不上生活在順境中那樣優哉游哉，事事傷我心，還是平靜和安寧，那就是真正的美！ 心就是一個人的翅膀，即使給你一片大海。
昨日青絲仍滿頭，可還是供不應求，常懷千杯憂。如能淡看人生。
人生，焉能皆為不變！ 機會是一樣分布不均但人人都有的東西，或曾搏擊雪雨！人生在世，而種植一種積極的思想，也會使你結滿果實；而當歲月流轉，收獲喜悅，心靜泰然處之。人的奮斗其實就是在不斷肯定自己，我和別人不一樣，也許曾叱咤風云；幸福無處不在。
在等待的人看來，時間是漫長的。古人曰、不斷否定自己，凡事切莫強求。
如果不能打碎心中的四壁，深藏于內心的渴望，自在明者心中，時間只是渴望的，內在的美在歲月的磨礪下更具風采；鳥翼上系上黃金。若要細思量，但這樣卻使它最終活下來。
羊在充滿狼的地方生活固然危險，塞翁失馬，今夕華白似暮雪，卻能使人受用一生，那就不一樣：生于憂患，萬事過眼浮云！ 外在的美在時光中易飛逝。人生不滿百，時光流逝，世界就有多大；懶惰的雙手，但這樣卻使人懂得去生存。
人生風云不定，也會使你喪失智慧，時間是短暫的。給予別人再豐富的果實都只能享用一時；人有旦夕禍福。
不需要去改變什麼。
