比喻懵懂無知的句子

解夢佬 0

1. 描寫“懵懂”的句子是什麼

描寫“懵懂”的句子如下:

1. 多數人的人生是匆匆忙忙、懵懵懂懂的,就像一個人早上醒來,睡眼惺忪,忙忙碌碌處理手頭該做的事,一直做到深更半夜,睡眼朦朧,然后昏昏睡去,一整天眼睛都沒真正睜開過。只不過死就相當于最后一次閉上眼睛,不再醒來。很多人就這樣半夢半醒地度過了一生。

2. 記憶中,你的笑聲總會在耳旁響起 記憶中,你的懦弱總會在面前發泄 記憶中,你的字體總會在眼前出現 記憶中,你的身影總會在身旁陪伴 記憶中,你的陽光,你的直率, 如今,都到了哪里…… 那時候,我們一起在課堂上看小說 那時候,我們一起在操場狂奔 那時候,我們想方設法地成為同桌 那時候,我們天天黏在一起 那時候,我們談未來,談夢想 那時候,你會憋住欲流的淚水跟我說你沒事 那時候,我們會時而忽略彼此,卻依舊開心 那時候,沒心沒肺、半瘋半顛的過日子 那時候,無憂無慮、懵懵懂懂的生活著。

3. 看著你的身影, 凝視你的笑容, 注視著你的一舉一動。 這時, 我才發覺到, 原來我早在不知不覺、懵懵懂懂中 喜歡上你了。

4. 我最無知時的懵懂都給你了。

5. 巴山夜雨,漫話思念。涉水而過的青春,我們卻不曾珍惜,任意揮霍。唱一宇挽歌,悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來的懵懂的愛情。青春是一種孤獨,漫過心中的孤寂,蔚然成冰,凍結在心底,不敢觸及,不可不承認,青春,才是一生最曼妙的音符。走過雨季,你的勇氣是否還在?你被淋濕的心,是否擁有火一樣的激情?

6. 人生也不過七十,除了十年的懵懂,十年老弱,只剩下五十。……那五十中,又分了日夜,只剩下二十五。……遇上刮風下雨,生病,危難,東奔西跑,還剩下多少好日子?--還不如要眼前歡笑。

7. 不必忙著給人生作序。歲月還未走完,風景還在途中。夢一程,心一程,感動與懵懂,艱辛與苦痛,都將隨著腳步而伴隨一生。但還是相信,前行的路上,未知的行程,總會有一個人,安暖你孤寂的心靈;也總會有一些色彩,點亮你的靈魂,豐滿你的生命。

8. 又是一年畢業季,還未曾完全退去昨日的懵懂,就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離,就不得不揮手說再見。在這里, 有失敗,有歡笑,有淚水。其實,他們有一個共同的名字叫做成長。

9. 童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的欲望。

10. 生命可終于是認可我了呵!多麼安穩的感覺,我的存在正漸漸明媚起來。那些懵懵懂懂的回憶,那些跌跌撞撞的過往,也似乎不再那麼痛心了,我仿佛看到遠處微微亮起的燈光,照亮我為圓滿修行而踏上的坎坷旅途。

11. 做過什麼夢,唱過什麼歌,愛過什麼人?之前的懵懂全都已雁過無痕!遇見你我才明白怎樣的愛會永恒,我將會珍惜與你相愛的每一個日出與黃昏!

12. 懵懂的年紀說不得愛,受傷害的一定是愛做夢的女孩。

13. 他是灼灼珠玉在側,即使在愛情里懵懂如我,也不舍得錯過。

14. 喜歡,亦被喜歡,人越來越多,可心越來越空;面目越來越清晰,感覺越來越模糊,距離越來越近,心卻越來越遠。 習慣成長的疼痛,習慣堅強的代價,習慣自己深入骨髓的傲慢與冷漠。 也許每個人的成長過程中都會有這樣幾個相似的人,他們是我們沿途留下的印記,只要轉身,變能清楚的看見自己的成長,感謝我生命中的這無數個路人,讓懵懵懂懂的我們學會了愛。

15. 回首逝去的年華,青春歲月就像幾片薄薄的紙,它只能濃縮成一部影片匆忙的幾個鏡頭。激動和憧憬仿佛就是昨天;青春和今天仿佛就是一夜之隔,時間的列車怎麼就那麼快地駛過了青春的月臺,而我們竟沒有來得及領略青春月臺的風景,就懵懵懂懂地來到下一個站臺。

16. 是蒲公英。這是我最喜歡的花。其實這種感覺也是懵懵懂懂的,甚至,還有些不確定,也許我對某一種花的喜歡平等于對蒲公英的喜歡吧。但是,再沒有哪一種花,可以超過我對蒲公英的喜歡了。

17. 那時的我天真無知懵懂年少 舊時坎坷厭了世間情恨喧囂 相識之后你說只是沒有遇到 不曾想到卻把你于心底印烙 可是前塵虧欠你的還得太少 恍若隔世緣起一縷執念燃燒 縱然許了獨自一人天荒地老 倦世無戀又怎敵你回眸一笑 我只塵沙一粒奈何青冥浩渺 只是這一廂情愿你不想知道 無奈兒女情長只能暫且忘掉 在角落里默默地看著你便好 無邊黑暗驟起曙光東方欲曉 朝陽沐宇春暖人間明霽九霄 待我走過你我心間天塹之橋 為你梳青絲描妝披云錦紅綃。

18. 那場名為無知的時光,懵懂讓人喜歡,也讓人成長。慶幸后來我們都好好離開,認真生活。

2. 仿寫"我們從一個個懵懂無知的孩子,變成

從一個個懵懂無知的孩子變成了懂事知禮的少年,從幼稚變得成熟,從懦弱變得勇敢。

仿寫句子簡介:

是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

仿寫方法:

1.注意文章的手法,像修辭手法、對偶、排比等。

2.詞性要相當。

例如:

仿寫句子 :生活是什麼?生活是一本無字的書,生活是一條崎嶇的路;

仿寫: 生活是什麼?生活是一盤莫測的棋,生活是一場自己的戲;

生活是什麼?生活是一曲心靈的歌,生活是一扇未知的門;

生活是什麼?生活是一列遠行的車,生活是一杯自釀的酒;

(一盤,一曲,一列……--量詞)

莫測的棋,心靈的歌,遠行的車……--(形容詞或名詞)的(名詞)

3. 形容關于"懵懂"的詩句有哪些

1. 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。____高鼎《村居》

2. 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。____楊萬里《宿新市徐公店》

3. 知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。____葉紹翁《夜書所見》

4. 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。____袁枚《所見》

5. 小娃撐小艇,偷采白蓮回。____白居易《池上》

6. 蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。____胡令能《小兒垂釣》

7. 十年種木,一年種谷,都付兒童。____元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》

8. 一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。____楊萬里《舟過安仁》

9. 牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。____雷震《村晚》

10. 童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。____李忱《吊白居易》

11. 童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。____范成大《夏日田園雜興·其七》

12. 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。____辛棄疾《清平樂·村居》

13. 松下問童子,言師采藥去。____賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩》

14. 路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。____胡令能《小兒垂釣》

15. 兒童相見不相識,笑問客從何處來。____賀知章《回鄉偶書二首·其一》

16. 借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。____杜牧《清明》

17. 最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。____辛棄疾《清平樂·村居》

18. 見面憐清瘦,呼兒問苦辛。____蔣士銓《歲暮到家》

19. 繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。____白居易《觀游魚》

20. 重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開。____蘇軾《花影》

21. 歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。____呂巖《牧童 / 令牧童答鐘弱翁》

22. 遙憐小兒女,未解憶長安。____杜甫《月夜》

23. 小兒呼叫走長街,云有癡呆召人買。____范成大《賣癡呆詞》

24. 夜飲東坡醒復醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。____蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》

25. 半夜呼兒趁曉耕,羸牛無力漸艱行。____顏仁郁《農家》

26. 日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。____楊萬里《閑居初夏午睡起》

27. 花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。____王維《田園樂七首·其六》

28. 袨服華妝著處逢,六街燈火鬧兒童。____元好問《京都元夕》

29. 騎牛遠遠過前村,短笛橫吹隔隴聞。____黃庭堅《牧童詩》

30. 芄蘭之葉,童子佩韘。____佚名《芄蘭》

31. 家童掃蘿徑,昨與故人期。____錢起《谷口書齋寄楊補闕》

32. 云物不殊鄉國異,教兒且覆掌中杯。____杜甫《小至》

33. 歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實。____張籍《野老歌 / 山農詞》