1. 皮囊好句賞析
皮囊》是一部有著小說閱讀質感的散文集，也是一本“認心又認人”的書。
作者蔡崇達，本著對故鄉親人的情感，用一種客觀、細致、冷靜的方式，講述了一系列刻在骨肉間故事。一個福建漁業小鎮上的風土人情和時代變遷，在這些溫情而又殘酷的故事中一一體現。用《皮囊》這個具有指向本質意味的書名，來表達作者對父母、家鄉的緬懷，對朋友命運的關切，同時也回答那些我們始終要回答的問題。
書中收錄有《皮囊》《母親的房子》《殘疾》《重癥病房里的圣誕節》《我的神明朋友》《張美麗》《阿小和阿小》《天才文展》《厚樸》《海是藏不住的》《愿每個城市都不被閹割》《我們始終要回答的問題》《回家》《火車伊要開往叨位》等14篇作品。
其中《皮囊》一文中的阿太，一位99歲的老太太，沒文化，是個神婆。她卻教給作者具有啟示力量的生活態度：“肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。”
2. 皮囊好句賞析
皮囊》是一部有著小說閱讀質感的散文集，也是一本“認心又認人”的書。
作者蔡崇達，本著對故鄉親人的情感，用一種客觀、細致、冷靜的方式，講述了一系列刻在骨肉間故事。一個福建漁業小鎮上的風土人情和時代變遷，在這些溫情而又殘酷的故事中一一體現。
用《皮囊》這個具有指向本質意味的書名，來表達作者對父母、家鄉的緬懷，對朋友命運的關切，同時也回答那些我們始終要回答的問題。 書中收錄有《皮囊》《母親的房子》《殘疾》《重癥病房里的圣誕節》《我的神明朋友》《張美麗》《阿小和阿小》《天才文展》《厚樸》《海是藏不住的》《愿每個城市都不被閹割》《我們始終要回答的問題》《回家》《火車伊要開往叨位》等14篇作品。
其中《皮囊》一文中的阿太，一位99歲的老太太，沒文化，是個神婆。她卻教給作者具有啟示力量的生活態度：“肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。”
3. 求六篇短文1皮囊,蔡崇達寫的 2蒲公英也很快樂,朱成玉 3云端的日
1、皮囊（蔡崇達） 我那個活到99歲的阿太（我外婆的母親），是個很牛的人。
外婆50多歲突然撒手，阿太白發人送黑發人。親戚怕她想不開，輪流看著。
她卻不知道哪里來的一股憤怒，嘴里罵罵咧咧，一個人跑來跑去。一會掀開棺材看看外婆的樣子，一會到廚房看看那祭祀的供品做得如何，走到大廳聽見有人殺一只雞沒割中動脈，那只雞灑著血到處跳，阿太小跑出來，一把抓住那只雞，狠狠往地上一摔。
雞的腳掙扎了一下，終于停歇了。“這不結了——別讓這肉體在折騰它的魂靈”。
阿太不是個文化人，但是個神婆。所以講話總偶爾文縐縐。
眾人皆喑啞。 那場葬禮，阿太一聲都沒哭。
即使看著外婆的軀體要進入焚化爐，她也只是斜乜著眼，像是對其他嚎哭的人的不屑，又似乎是老人平靜的打盹。 那年我剛上小學一年級，很不理解阿太冰冷的無情。
幾次走過去問她，阿太你怎麼不難過。阿太滿是壽斑的臉，竟輕微舒展開，那是笑——“因為我很舍得”。
這句話在后來的生活中很經常聽到。外婆去世后，阿太經常到我家來住，她說，外婆臨死前交待，黑狗達沒爺爺奶奶、父母都在忙，你要幫著照顧。
我因而更能感受她所謂的“舍得”。 阿太是個很狠的人，連切菜都要像切排骨那樣用力。
有次她在廚房很冷靜地喊哎呀一聲，在廳里的我大聲問，阿太怎麼了？“沒事，就是手指頭切斷了”。接下來，慌亂的是我們一家人，她自始至終，都一副事不關己的樣子。
病房里正在幫阿太縫合手指頭，母親在病房外的長椅上和我講阿太的故事。她曾經把不會游泳的、還年幼舅公扔到海里，讓他學游泳，舅公差點溺死，鄰居看不過去跳到水里把他救起來。
沒過幾天鄰居又看她把舅公再次扔到水里。所有鄰居都罵她沒良心，她冷冷地說：“肉體不就是拿來用的，不是拿來伺候的。”
等阿太出院，我終于還是沒忍住問她故事的真假。她淡淡地說：“是真的啊，如果你整天伺候你這個皮囊，不會有出息的，只有會用肉體的人才能成才。”
說實話，我當時沒聽懂。 我因此總覺得阿太像塊石頭，堅硬到什麼都傷不了。
她甚至是我們小鎮出了名的硬骨頭，即使九十多歲了，依然堅持用她那纏過的小腳，自己從村里走到鎮上我老家。每回要雇車送她回去，她總是異常生氣：“就兩個選擇，要嘛你扶著我慢慢走回去，要麼我自己走回去。”
也因此，老家那條石板路，總可以看到一個少年扶著一個老人慢慢地往鎮外挪。 然而我還是看到阿太哭了。
那是她92歲的時候，一次她攀到屋頂要補一個窟窿，一不小心她摔下來了，躺在家里動不了。我去探望她，她遠遠就聽到了，還沒進門，她就哭著喊，我的乖曾孫，阿太動不了了，阿太被困住了。
雖然第二周她就倔強地想落地走路，然而沒走幾步又摔倒了。她哭著叮囑我說，要我常過來看她，從此每天依靠一把椅子支撐，慢慢挪到門口，坐在那，等一整天我的身影。
我也時常往阿太家跑，特別遇到事情的時候，總覺得和她坐在一起，有種說不出的安寧和踏實。 后來我上大學了、再后來到外地工作，見她分外少了。
然而每次遇到挫折，我總是請假往老家跑——一個重要的事情，就是去和阿太坐一個下午，雖然我說的苦惱，她不一定聽得懂，甚至不一定聽得到（她已經耳背了），但每次看到她不甚明白地笑，展開那歲月雕刻出的層層疊疊的皺紋，我就莫名其妙地釋然了許多。 知道阿太去世，是在很平常的一個早上。
母親打電話給我，說你阿太走了。然后兩邊的人抱著電話一起哭。
母親說阿太最后留了一句話給我：“黑狗達不準哭。死不就是腳一蹬的事情嗎，要是誠心想念我，我自然會來看你。
因為從此之后，我已經沒有皮囊這個包袱。來去多方便”。
那一刻才明白阿太曾經對我說過的一句話，才明白阿太的生活觀：我們的生命本來多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。阿太，我記住了，“肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。”
請一定來看望我。 2、蒲公英也很快樂（朱成玉） 在沒去大后部落之前，我覺得完全有必要先去考察一下。
這可是關系到我一輩子前途的大事。 大后部落是我們這里的一個小山村，出了名的貧窮偏僻，而我即將要被分配到那里去做小學教師，嗚呼哀哉，想想這個心就涼了半截兒。
去的那天陽光明媚，路邊一大片一大片的蒲公英開著黃燦燦的花朵。盡管心情沉重，但路邊的風景還是給了我一絲安慰。
在進入村子的前20多公里是不通車的，只能步行。隨著道路的越來越難走，那安慰漸漸變得如同杯水車薪。
總算走到村子了，眼里看到的都是低矮破舊的房子，鼻子聞到的都是火燒糞便的味道，偶爾傳來幾聲犬吠，算是給這個死寂的世界敲敲門提了個醒兒：我們還活著。 這一派蕭條荒涼的景象讓我頓時傻了眼，我在心里暗暗發誓：哪怕動用所有關系，也要逃離這個苦海。
我想到學校去看看，看看自己要工作的環境。 我問了一個小姑娘學校的位置，她先是愣了一下，然后放下手里的豬食桶，在褲子上抹了抹手，說她領著我去。
這是個大概有10來歲的孩子吧，扎著兩個活潑的小辮子，臟兮兮的小臉上綴滿了燦爛的微笑，一雙大眼睛寫滿了好奇。 她歡快地走在我的前邊，熱情地問我為什麼來這里。
我囁嚅著說：“哦，沒啥事。
4. 描寫唐王湖風景句子
唐王湖是個美麗的地方。
在路兩邊有美麗的垂柳，風一吹，它就婀娜的跳起舞來，這讓我想起柳樹姑娘這首歌。路旁還有一些漂亮的野花。
讓我印象最深的是一朵粉紅色的小花，它讓人過目不忘。花的莖青翠，花的瓣芳艷。
黃色的蕊襯托著美麗的花瓣。連花上不起眼的葉子都襯得花十分漂亮。
花瓣的顏色使花變得芳艷美麗，花的莖和葉子使花變得清新脫俗。 外面雖然也很美，但是唐王湖才是真正的美呢！站在橋上，向湖面看去，清澈的湖水倒映出你清晰的倒影。
從橋上向上看藍藍的天空上面有幾朵白云，偶爾還會出現幾只小鳥，唱著它們最動聽的歌。再回到湖水中，有幾條可愛的小魚正跳舞為你表演呢！我最喜歡黃色的小金魚，它從湖水中向上跳，跳得特別高，像是經過訓練的跳高隊員一樣。
我拿了一些餅干屑小魚，它們搶的特別厲害，有好多魚都跑我這來了，引得其他游客也到我這來了。小魚們好像事先說好了一樣，整齊的拍好了隊，為我們表演起了舞蹈。
唐王湖真是個美麗的地方啊。
5. 吳召兒好句賞析
《吳召兒》這篇小說中，對吳召兒這個形象的觀察就只是抓住了特別打動人的幾個瞬間：反掃蕩開始，村長派吳召兒給“我”當向導，在兵荒馬亂中她居然從容不迫地換上一件紅棉襖，在爬山途中盡管山“黑的怕人，高的怕人，危險的怕人”吳召兒卻爬得很快，“走一截就坐在石頭上望著我們笑，像是在這亂石山上突然開出一朵紅花，浮起一片彩云來”，當一大批敵人包圍了大山，吳召兒毫不猶豫地迎上去，把棉襖翻過來她就象一只逃散的黑頭的小白山羊登在亂石尖上跳躍著前進，那翻在里面的紅棉襖還在不斷被風吹著象從她身上撒出一朵朵火花，落在她身上，——盡管只是幾個瞬間，描寫對象外在、內在的美，與作者主觀感情上對美的贊賞，完全融為一體了。
作者抓住人物思想性格最主要最特殊的部分，“強調它，突出它，更多的提出它，用重筆描寫它使它鮮明起來，凸現起來，發射亮光，照人眼目。”讓讀者通過這樣一個鮮亮的環節，抓住整條鏈接，看到全部的生活，而人物思想性格的其他部分，非主要特點不鮮明的部分，則堅決的舍棄，已達到單純與完整的統一，同時在客觀形象中傾注了作家的主觀情感，在某種程度上，作家寫人也是在寫自己，達到主客體的完美融合。
6. 白落梅優美句子賞析或仿句40句
1、最是寂寥黃昏，掩去了日光的明媚。
都說秋水無塵，秋云無心，這個季節的山河盛世，應該沉靜無言。秋荷還在，只是落盡芳華。
而我們無須執意去收拾殘敗的風景，因為時光仍舊驕傲地流淌。始終相信，萬物的存在，都帶著使命，無論起落，都有其自身的風骨。
世事既有定數，我們更應當從容度日，與山水共清歡。 2、這是一條叫輪回的老巷，多少人，在這里尋找散落的過往。
其實，故事早已改寫了當初的模樣，可流年，為什麼還要這樣叫人神傷。一定有些什麼，被我不小心遺忘。
否則，轉角處的燈火，不會那樣的荒涼。否則，昨天留下的，不會只是淡淡迷惘。
如果支付了一生的時光，那麼，是否就可以擁有，我想要的地久天長？ 3、給我一段老時光，獨坐在綠苔滋長的木窗下，泡一壺閑茶。不去管，那南飛燕子，何日才可以返家。
不去問，那一葉小舟，又會放逐到哪里的天涯。不去想，那些走過的歲月，到底多少是真，多少是假。
如果可以，我只想做一株遺世的梅花，守著寂寞的年華，在老去的渡口，和某個歸人，一起靜看日落煙霞。 4、、這臨水而筑的黛瓦白墻，從何時開始，成了我夢里回不去的原鄉。
曾經那樣倉促地背上行囊，想用年華，換取一段如水的過往。走過紅塵陌上，品過浮世清歡，才知道，人生不過戲夢一場。
假如愛過的人，可以遺忘；犯下的錯，值得原諒。就許我，用剩余的時光，重新和這里的一草一木、一瓦一檐，訴說衷腸。
5、聽說入秋了，曾經那麼喜歡霜林染醉的天氣。如今卻不想，聽到一點兒關于秋的消息。
那是因為，我怕老去。我們都不是歲月的勇者，付不起失去光陰的代價。
多想風雨無懼地走下去，在白發蒼顏之時，還有一顆明凈若秋水長天的心。那麼現在就珍惜，塵世種種的愛，讓每一天，都安寧如水，慈悲簡靜。
6、開間茶館吧。在某個臨水的地方，不招搖，不繁鬧。
有一些古舊，一些單薄，生意冷清，甚至被人遺忘，這些都不重要。只要還有那麼，那麼一個客人。
在午后慵懶的陽光下，將一盞茶，喝到無味；將一首歌，聽到無韻；將一本書，讀到無字；將一個人，愛到無心。 7、怎樣的一場落葉匆匆，讓死亡也這般地燦爛從容。
都說韶光如夢，看慣了秋月春風，人生故事本相同，可終究，無法割舍一段美麗的相逢。往事就像一場無言的秋紅，流水光陰也不過是梅花三弄。
縱算水盡山窮，葉落成空，那老去的年華依舊可以風姿萬種。縱算歲月朦朧，天涯西東，依然可以覓尋當年遺落的影蹤。
8、一個人，一本書，一杯茶，一簾夢。有時候，寂寞是這樣叫人心動，也只有此刻，世事才會如此波瀾不驚。
涼風吹起書頁，這煙雨，讓塵封在書卷里的詞章和故事，彌漫著潮濕的氣息。獨倚幽窗，看轉角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過屋檐的光陰。
9、窗外的蓮褪去潔白的荷衣，葬于疏淡的冷月下。仿佛早告訴我，每一場盛宴散去，都是紅塵夢醒。
10、真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。盡管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執念，便可寂靜安然。
愿每個人，在紛呈世相中不會迷失荒徑，可以端坐磐石上，醉倒落花前。 11、世事早已擦肩而過，我們又何必反復追憶，反復提起。
是時候和昨天告別了，忘記一切，也原諒一切。是真的忘記，做到心平氣和，在安穩的現世里，循規蹈矩的過日子。
不再追求虛浮的奢華，不再喜好俏麗的顏色，不再渴望熱烈的愛情。只愿在簡約的四季里，穿粗布素衣，和某個平淡的人，一同老去，相約白頭。
12、花不會因為你的疏離，來年不再盛開；人卻會因為你的錯過，轉身為陌路。 13、將萬千心事寄放天涯的年齡早已過去，那份年少時的沖動，也被歲月消磨得蕩然無存。
不再那麼奢望一場盛世繁花的相遇，不再期待月圓的重逢。春秋置換，開始讓自己做一株草木，理性又安靜地看著人世變遷。
懂得唯有遵從宿命，才可以離合不驚；唯有恪守理則，才可以枯榮隨緣。 14、有時候，等一個人，等得太久了，會忘記他的模樣，甚至名姓。
有時候，等一朵蓮開，等得太久，會讓分明的四季，變得模糊不清。可是蓮荷，在每年夏季終究要應約而來，但有些人，任你耗費一生的時光，也等不到。
15、人生云水一夢，而我們就是那個尋夢的人，在千年的河上漂流，看過流水落花的風景。有一天老無所依，就劃著倦舟歸來，回到水鄉舊宅，喝幾盞新茶，看一場老戲。
時間，這樣過去，甚好。 16、但愛恨終究如煙云，苦短人生，又何必背負太多。
過往情事如同一場落花飛雨，燦爛擁有之后，倘若能做到潔凈相忘，未嘗不是一種通透。來往皆是客，聚散總隨緣。
一個人只要守著內心的安靜，任世間風云變幻，終究掀不起滔天大浪。那些沉靜在骨子里的美好情懷，千萬年后，也不會有多少更改。
17、曾幾何時，喜歡收藏那些古舊物品。會珍惜一本線裝書，會迷戀一出經典戲曲，會愛上一塊溫潤老玉。
總怕自己會在不經意的時候，將它們弄丟，今生再無緣得見。怕自己被碌碌紅塵牽絆，而遺忘了過往所有的美麗。
卻不知，時間這把鋒利的刻刀，早已雕琢好一切，無論你是否喜歡，存在過的，永遠都擦拭不去。 18、想來誰都愿意做一個閑散的人，日子純凈簡單，生。
7. 《從百草園到三味書屋》一二段樂景{景}句子賞析【最好四句,沒有那
本文第二段的寫景，非常精彩。
第一，既抓住事物的特點，又符合兒童的心理。石井欄之所以“光滑”，是因為井欄經過常年累月的使用，之所以知道它“光滑”，是因為童年的魯迅多次好奇地摸過它。
說黃蜂“肥胖”，不僅是它的體態較別的昆蟲肥大，而且是兒童的特別的感覺。叫天子的忽然間“直竄向云霄里去了”也不單寫出這種鳥兒的機靈輕捷，還表現出兒童的羨意。
至于寫油蛉“低唱”、蟋蟀“彈琴”，更是兒童特具的感受。第二，形、聲、色、味俱全，春、夏、秋景皆備。
菜畦的“碧綠”、桑葚的“紫紅”、菜花和蜂的“黃”，是寫顏色，“肥胖”“高大”“臃腫”“像小珊瑚珠攢成的小球”是寫形狀，這兩者都從視覺上寫；鳴蟬的“長吟”，蟋蟀的“彈琴”，是從聽覺上寫；覆盆子“又酸又甜”寫的是味覺：這真叫有聲有色、有滋有味。這里的景物實際上包括了春、夏、秋三個季節的，桑葚、菜花是春末的，蟬鳴在盛夏，蟋蟀到秋天才叫；這與后文寫到的冬天的百草園合起來成為完整的四季圖，可見作者構思的精巧。
第三，融情入景，景中有人。本文在寫景時洋溢著感情。
像“不必說……也不必說……”“單是……就……”，就是富于感情色彩的詞語。描寫景物所用的動詞、形容詞不僅確切、明麗，而且蘊含著喜愛之情，如“長吟”“輕捷”“低唱”“彈琴”之類。
第四，層次井然，條理分明。先用兩句“不必說……”寫百草園整體，再寫局部的“泥墻根一帶”，這是一種順序。
第一個“不必說”由低到高寫靜物，第二個“不必說”由高到低寫動物，這又是一種順序。整體部分是從植物寫到動物，局部部分從動物寫到植物，這又是一種順序。
這幾種順序配合起來，使寫景不僅有序，而且活潑多姿。
