1. 寫一年四季的景色作文只要開頭和結尾
四季景色 1。
一年有四個季節，每一個季節都綻放著獨特的美麗。春天，花兒開了，它們的顏色可多了：有金燦燦，有紅彤彤，有紫瑩瑩，還有粉嘟嘟。
花的樣子也很多，有的像臉，有的像喇叭，還有的像發夾。 夏天，一陣風吹過，樹葉蕩漾著，花兒在跳舞，小草吹彎了腰。
風兒吹呀吹——秋天，雨最最多了，淅淅瀝瀝，像花針，像牛毛。用手接一滴雨，是無色的，透明的。
什麼味道也沒有。下雪啦！一朵朵，一片片，像眉毛，像鵝毛 2。
瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。
櫻花千姿百態，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開花，它們在笑，我在開花，它們嚷嚷。
櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女（貂禪、楊玉環、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！ 3。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。
它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測風云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結晶。
藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。
2. 關于四季的作文的結尾
結尾一：一年中，有春、夏、秋、冬四個季節，相信每個人都有自己喜愛的季節，而我呢，四個季節都喜歡。
我喜歡春的生機，夏的爛漫，秋的詩意，冬的希望，拼湊在一起，成了一幅我喜歡的，絢麗的畫卷。二：春夏秋冬像四位神奇的魔術師，在自然這個大舞臺上表演各自的絕技，綻放美麗的一面。
三：我們的人生中，經歷了無數的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩。
四季走過，留下了一道又一道回味無窮的倩影。寫春的段落春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。
田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。
它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。
油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
遠遠望去，實在令人美不勝收。
3. 四季作文的開頭與結尾
開頭一：
一年中，有春、夏、秋、冬四個季節，相信每個人都有自己喜愛的季節，而我呢，四個季節都喜歡。我喜歡春的生機，夏的爛漫，秋的詩意，冬的希望，拼湊在一起，成了一幅我喜歡的，絢麗的畫卷。
開頭二：
春夏秋冬像四位神奇的魔術師，在自然這個大舞臺上表演各自的絕技，綻放美麗的一面。
開頭三：
我們的人生中，經歷了無數的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩。四季走過，留下了一道又一道回味無窮的倩影。
開頭四：
我雖然愛熱鬧非凡的城市，但我更愛四季分明的鄉村。在鄉村更能感受到四季的變化，它那跟隨四季而變化的景色美不勝收。
4. 一年四季的家鄉作文結尾
例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。
例2 人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”金秋十月，我來到夢寐以求的黃山。
3、開門見山總起式。例1：我家養了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。
例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經100多歲了，真像一個飽經滄桑的老爺爺啊！我愛梧桐樹。
例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優美，物產豐富。
4、懸念式。例1：蘿卜青菜，各有所愛。
你們知道我為什麼特別喜歡梧桐樹嗎？。
5. 我眼中的四季開頭作文
在我眼中的四季是多彩多樣的。
在春天，就像朱自清寫的散文——《春》一樣優美。人們都趕趟似的出來了，花兒們從悲變歡，草兒從地上慢慢的伸出頭來，樹們從一個糟老頭變成了一個健壯的青年。春天就是一幅多姿多彩的畫卷。但春天同時是這一年的開頭，是這一年新的起點，也是所有植物的新開頭。
提前夏天，想必人們都用一個詞語來形容夏天——炎熱。夏天的陽光很炙熱，人們都很少出來了，躲在在家里吹著風扇或吃冰淇淋，在夏天，樹木和花草都吸收了充裕的陽光、養分，所以格外的枝葉繁茂，綠草盈盈。
到了秋天，農村里的人們不怕累、不怕苦的在田地里收貨著這一年的果實。同時，秋天是一年四季最涼爽的季節，秋天又是詩人所抒寫的對象，比如李白的《子夜秋歌》里的“秋風吹不盡，總是五關情。何日平胡虜，良人罷遠征。”又比如關于落葉的《風》“解落三秋葉，能開二月花”等詩句都是如此的優美。
冬天，這剛好是夏天的反義詞。有的人想，在夏天的時候熱，想馬上到冬天，在冬天的時候又想回到夏天。這是多麼矛盾啊！夏天有夏天的風姿，冬天有冬天的魅力，兩個季節都有吸引人的地方。在冬天的時候，雪覆蓋了整個世界，仔細的往深里想，冬天就像個童話世界。
我眼中的四季就是這樣，變化多端的四季。
6. 四季作文的開頭與結尾
開頭一：
一年中，有春、夏、秋、冬四個季節，相信每個人都有自己喜愛的季節，而我呢，四個季節都喜歡。我喜歡春的生機，夏的爛漫，秋的詩意，冬的希望，拼湊在一起，成了一幅我喜歡的，絢麗的畫卷。
開頭二：
春夏秋冬像四位神奇的魔術師，在自然這個大舞臺上表演各自的絕技，綻放美麗的一面。
開頭三：
我們的人生中，經歷了無數的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩。四季走過，留下了一道又一道回味無窮的倩影。
開頭四：
我雖然愛熱鬧非凡的城市，但我更愛四季分明的鄉村。在鄉村更能感受到四季的變化，它那跟隨四季而變化的景色美不勝收。
7. 想看把四季寫得優美的作文（包括開頭和結尾）
四季花開花落，奏出細雨的鳴唱；四季五彩斑斕，綻放鳥語的花香。四季，帶給大自然一份神秘的色彩，用美好的幻想，譜出新的篇章。四季，多麼熟悉的字眼，匆匆而又忙忙，既帶來喜悅，也帶來悲傷。送去收獲，送去夢想，帶來快樂惆悵。
春天，是一個綠色的季節，送去歡樂與涼爽。享受著明媚的陽光，邁著輕快的步伐，走在綠盈盈的小路上，看著鮮花綠草開放，聽著呢喃的燕語，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳；柳枝隨風飄揚，嫵媚動人；微風習習吹過，送去涼爽。河水嘩嘩嘩嘩的流淌，激起一片片波浪，藍湛湛的天空中，一只只風箏展翅翱翔，這無限的景色，蕩出無限的遐想……
夏天，是一個火紅的季節，送去紅色與希望。燥熱的陽光，鮮花開放，綻放出笑顏，蝴蝶在花間穿梭，蜜蜂勤勞的工作，不時撲扇著兩只漂亮的翅膀。荷塘里，青蛙“呱呱 呱呱”的叫著，月色中，微風習習，掠過耳邊，好舒暢。荷花亭亭玉立，嬌嫩多姿，在風中搖擺著，為這，增添一份飄香……
秋天，是一個黃色的季節，送去凄涼與惆悵。秋風颯爽，紅葉飄零，燕子也飛回了南方，百花都已凋零，只有菊花獨唱，在風雨中搖曳著，天空中不時可見大雁飛向遠方。滿天落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞‘飛翔，金黃的落葉飄落一地，踩在上面，發出悅耳的鈴聲。收集落葉標本，成為我最大的快樂。秋天雖不及春天般的美麗，夏天的妖嬈，但卻充滿一股神秘之感……
冬天，是一個雪白的季節，帶來快樂與歡笑。雪花飄飄，大地銀裝素裹，仿佛鋪上一層棉被，我與小朋友在一起墩雪人、打雪仗，空氣中蕩漾著歡笑。所以，冬天是最快樂的。
春天，放風箏的快樂；夏天，景色的快樂；秋天，收集標本的快樂；冬天，玩游戲的快樂。四季帶來美麗的浣紗，勾出一張張美麗的畫卷，帶來奇妙的幻想……春夏秋冬，四季的幻想、幻想……
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