1. 造句：描寫植物的比喻句
★過了幾天，仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜愛。
★仙人球花，像是一個長長的喇叭，正對著藍天吹奏著歡快的樂曲。 ★仙人掌是黃沙中的碧玉，是枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄；它們給熾熱如焚的沙漠，帶來了生機，帶來了繁榮，也帶來了神秘的希望的色彩。
★蘆葦開花了，蘆花飄飄，白白的，軟軟的，像一簇簇輕盈的羽毛，在風中搖曳。 ★河邊淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響，與春風纏綿絮語，像是低吟著一首朦朧的情詩。
★野花遍地都是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 ★路旁的田野里、山坡上，野菊花金黃金黃的，像星星點綴藍天一樣，裝飾著廣闊的原野。
★雨后的草原野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒都是五顏六色的了！ ★道旁的草地上長著一簇簇蒲公英，傘形的小白花球，隨風散落。 ★蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那麼親切可愛。
★蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著，好像是在向秋天告別。 ★含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
★小草也在微風的吹拂下晃動著，好像隨著晨風在輕輕地唱歌起舞。 ★小草用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
★小草兒悄悄地綠了整個山野，給故鄉編織妝扮著春天的衣裳。 ★茸茸的綠草，隨著地形的連綿起伏，直達天際，像是給大地鋪上了一層層厚厚的絨毯。
★那小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。 ★小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。
然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了扎根大地的小草。 ★暴風雨來到的時候，許多莊稼、花兒、小樹被風雨吹打得東倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的戰士。
★莊稼灰塌塌的全擰成了繩，地上一踩就冒起一股煙。 ★太陽一出，地里的莊稼便抹上一層子般的顏色。
★地里的麥子，長得肥綠肥綠，風刮著，就像一湖綠水。 ★微風吹拂，麥苗輕輕晃動，好像把自己的精神抖擻抖擻，準備使出全身的力氣往上躥呢！ ★麥子長勢差，稀稀拉拉，又細又蔫又黃，像狗尾巴草一樣短小干癟。
★田壟里的麥苗稀稀拉拉的，像是在翹首苦盼著下雨。 ★那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠，真是喜煞人啊！ ★那稻子換上了富麗的金裝，羞答答地低垂著頭。
微風吹拂，金濤滾滾。 ★莊稼漢們站在地頭，望著這片黃澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像釀了蜜一樣的甜。
★這一路種的都是高粱，已經長得高過人頭了，綠油油的像一堵沒有止境的圍墻。 ★紅紅的高粱，像無數支火把，映紅了天際。
★那一片片火紅的高粱穗子綴滿了圓飽飽的珍珠一樣的果實，在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。 ★許多植物被烈日烤曬得蔫頭耷腦時，唯有高粱卻倔強地挺著它的腰桿，并且會在秋后捧出一穗紅艷艷的顆粒來。
★田野里，谷穗深深地彎著腰，仿佛正在彬彬有禮地歡迎來訪者的主人一樣。 ★一粒粒谷子又碩大又飽滿，像琥珀一樣放著光彩。
★滿地里的谷穗兒長得像狗尾巴似的，金黃金黃的，看著愛死人！ ★幾次滲地雨下過，玉米苗像氣吹似的長起來，沒多久，一年一度的青紗帳又出現了。 ★肥大的綠寶劍似的玉米葉子上，還有濕漉漉的夜露，風一搖，露珠就順著粗壯的秸稈滾下來。
★瓜園遠看一片綠汪汪的，那西瓜一個個又大又圓，穿著綠條紋外衣，靜靜地躺在瓜地里。 ★煙臺梨，個大皮黃，就像一個大肚子葫蘆，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌頭上，滲入嗓子，就像吃了蜜一樣。
★那鴨梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水順著下巴直流。 ★鴨梨的皮非常薄，薄得有時一碰就破；個大，大得叫你吃驚；汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉沖出來的甜水。
★中秋時節，蜜桃成熟了，努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小絨毛，顯得那麼好看，那麼可愛，像含羞的姑娘一樣，低垂著頭，漲紅了臉。 ★那株碗口粗的桃樹，長得枝繁葉茂，一個個的小毛桃，活像算盤珠子。
★石榴的外表像一個球狀的小口花瓶，它的皮是黃褐色的，剝開皮一看，一粒粒晶瑩透明的果實排得整整齊齊，一層接著一層。 ★生長在劍葉心中的菠蘿，從院子里的綠葉叢中好奇地探著頭，張望著，窺探著來往的旅客。
★這紅鮮鮮、圓鼓鼓的荔枝，瓤肉飽滿、晶瑩，雪白如糯米湯圓。 ★滿樹結的荔枝密密麻麻的，像是夜晚天空中數不清的星星。
★一串串葡萄長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。 ★他采下了一大串紫水晶球似的葡萄，一顆顆飽滿得甜汁都快流溢出來了。
★這葡萄別說吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，準要甜幾天哩！ ★那柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠，在秋風里搖蕩，在藍色天幕上閃爍。 ★紅油油黃燦燦的蘋果，把枝椏都壓彎了，真像許多胖娃娃咧著大嘴沖著人們笑。
★菜園里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黃瓜秧分葉，豆角苗破土，畦畦朝氣勃勃。 ★菜地里，流著水茵茵的綠色，。
2. 讀一篇描寫植物的文章選一段描寫具體生動的話
例：花草
生動，比喻，擬人得恰到好處.
董宇
在炎熱的夏季，火辣辣的太陽炙烤著大地，一切似乎都喜歡睡覺.獨特的“歌手”，我們不厭其煩地唱道：“蟬蟬.單調，刺耳的聲音是正確的字來表達的態度圖像更煩人了.
在一個小花園，一個不起眼的草平日頂風孩子從小就喜歡跳舞的那一刻，也熱曬曬無精打采，精神萎靡，耷拉著腦袋.
編寫的圖像，巧妙地使用動詞擬人手法，通過對話鮮花的架子鄙視草神態逼真.
旁邊的草叢的花朵，它是火辣辣的太陽放在眼里.了一會兒，搖搖碧葉，而他們表現出美麗的花瓣，昂揚的精神狀態.的歡快之際，低下頭，看到的萎縮在角落里的草，它喘著粗氣，他說：“小家伙，你膨化，和唱歌嗎？”草知道花取笑它仍然回答：“我渴死，鼓勵孩子們要根扎得更深一些好看的水.
使用對比度和突出的草旺盛的生命力.
半個月后，這一次，這一天是還沒有一滴雨也沒下太陽依然陶土，青草茂盛.原來，它的根深深地扎在濕潤，肥沃的土壤.雖然小花呢？掌握了旅程，而不是給它澆水，早就死了.通過合理的聯想，表達的感情.
每當我看到草在陽光下顯示出其美麗的恩典，綠化大地，靜靜地無私奉獻的精神，以美化環境，我會想：“人應該像一棵小草，因為在困難或逆境中的自我斗爭不止的精神！“
3. 描寫植物的作文,用上比喻擬人排比的手法
吊蘭不是名貴的花，也不是最美麗的花，可它卻是我最喜歡的花。
吊蘭葉子的顏色是紫中帶紅的，紙條是棕褐色的，真像是少女那美麗動人的長發迎風飄動。吊蘭的花期很長，一片葉子枯了，又長出一片，你看不出它有什麼特別衰敗的時候，總給人一種生機盎然的感覺，從春天到秋天，從迎春花到玉簪花，無一不奉陪，吊蘭是一種極佳的懸垂觀葉植物，也是一種室內的“綠色凈化器”，還有養陰潤肺、清熱解毒的功效。
吊蘭不僅有美麗的外表，還有那令人敬佩的品質。
又一次，我去外地玩，半個多月沒有回家，坐上返程的火車時，我突然想起：我的寶貝吊蘭半個多月沒喝一口水，它肯定會“犧牲”啊，真可憐。
等回到家后，家里的其他植物都無精打采地垂著腦袋，等我望向小吊蘭的時候，呈現在眼前的不是一片灰氣沉沉，而是一片生氣勃勃。小吊蘭迎風飄動，半個月沒沾水也能如此茂盛。
還有一次，我玩游戲，一不小心，一小枝吊蘭就被我打斷了。。我懷著悲傷的心情把吊蘭扔進一盆蘆薈里，心想：唉，可憐的吊蘭，給這盆蘆薈當養料吧。過了幾天后，我再去看那盆蘆薈，我本以為會看到一盆直飛茂盛的蘆薈，可我卻看到了一盆美麗動人的吊蘭，天啊，吊蘭活了。我很疑惑，為什麼已經死了的吊蘭還能重新煥發生機呢？通過上網查詢，我知道吊蘭的生命力之分頑強，只要有土，有水就可以生出新根而生存。
我愛美麗的吊蘭，但我更喜歡吊蘭頑強的生命力。
評語：小作者能運用比喻、擬人等修辭手法來描寫吊蘭，觀察細致、語句生動，寫出了吊蘭可愛的樣子。并能從生活中的兩件小事中發現吊蘭可貴的品質，變大了自己對吊蘭的喜愛之情，是一篇佳作
