1. 表達孩子激動的好句子
1、心臟要跳出來了，直到今天我還是很激動。
2、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛里迸出火般凌厲的目光。
3、我的心，無法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無法預知，卻確實來臨的一切所興奮不已，難以自持。
4、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。
5、下午，我走在回家的路上，下著一些淅淅瀝瀝的小雨，兩旁的銀杏樹簌簌落了一滿地，葉面上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠兒，它在為我悲哀，哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？我思索著。
2. 描寫生二胎喜悅心情的句子有哪些
1、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光、他樂得下嘴唇往上嘴唇包，臉蛋兒聳成個肉疙瘩。
2、我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：“噢，噢，我得孩子了！”
3、喜得小強本來就細瞇瞇的眼睛，像是指甲掐出來的，成了兩條彎彎的細縫兒。
4、他高興地笑了，露出了一排潔白整齊的牙齒。
5、天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那麼的高興，那麼的歡暢。
6、我此時此刻不知怎麼形容我的高興心情。就如重獲自由的小鳥，得到解放的犯人，逃離獵人追捕的動物。
7、花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
8、父親臉上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜。
9、她心里喜滋滋的，臉上帶著動人的微笑，像只鴿子似的不住地點頭。
10、這個喜訊使他的眼睛里有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意，連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節奏。
11、孩子出生了，我欣慰，我開心，比什麼都令人歡欣鼓舞。
12、當孩子降臨的那一刻，父親臉上露出了無比喜悅之情。
13、孩子落地，一家人都激動的流下了眼淚。
14、在媽媽憔悴的臉上，洋溢著絲絲微笑。
15、父親激動的跪在了地上，自己又要當父親了。
3. 形容孩子開心興奮的句子
1、他高興的壓抑不住心跳！
2、辭舊歲，迎新春，每當除夕之夜，親人們團聚一起，這真是一個歡天喜地的日子。
3、她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加嬌羞可愛。
4、除了愛情，其實還有一種陪你說走就走旅行的友情更讓人覺得感動。
5、總是想不起讓自己開心的理由。
6、不在于在別人面前有多活潑，也不在于在你面前又多沉默，難得的是，每天總在幻想你此刻正在做什麼，嘴角的那抹淺笑或是哀傷就是最真的見證，你快樂，我就為你快樂。
7、豬的生活有豬的樂趣~ 豬的樂趣有豬才知道。
8、如果我們不為世俗的東西所牽絆，或許，就會多一份開心吧。
9、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
10、一字不差的抄華語，網的作品，你不臉紅嗎？
11、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
12、剛剛聽說軍訓，心中的感覺真像十五個吊桶打水七上八下，因為從來不知道會是什麼樣的感覺，第一次接觸。
13、神六順利返航的消息傳來，全中國人民莫不歡欣鼓舞，莫不激動萬分，莫不奔走相告。
14、我的內心十分激動，像波濤洶涌的大海一樣。
15、我的心里綻開了朵朵鮮花，就要蹦出來似的。
4. 描寫激動心情的句子.
1、我的內心十分激動，像波濤洶涌的大海一樣。
2、在長跑比賽中得了第一名，他/她激動地流下了熱淚。
3、我的心里綻開了朵朵鮮花，就要蹦出來似的。
4、心情太激動了，簡直無法比喻了。
5、剛剛聽說軍訓，心中的感覺真像十五個吊桶打水七上八下，因為從來不知道會是什麼樣的感覺，第一次接觸。
6、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
7、神六順利返航的消息傳來，全中國人民莫不歡欣鼓舞，莫不激動萬分，莫不奔走相告。
5. 形容孩子學習辛苦的句子
1、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
2、我長大有寫東西我們無能為力于是最后躲避最后的最后面對也只能面對，因為我們要活著。活著就不能被打敗。這個季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。
3、我沒有什麼特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
4、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
5、“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
6、竹根，即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
7、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
8、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
9、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什麼兩樣。
10、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明，學習是要經過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。
