1. 反思人生的精典語句
人生有三重境界，
看山是山，看水是水；
看山不是山，看水不是水；
看山還是山。看水還是水。
這就是說一個人的人生之初純潔無瑕，初識世界，一切都是新鮮的，眼睛看見什麼就是什麼，人家告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水。
隨著年齡漸長，經歷的世事漸多，就發現這個世界的問題了。這個世界問題越來越多，越來越復雜，經常是黑白顛倒，是非混淆，無理走遍天下，有理寸步難行，好人無好報，惡人活千年。進人這個階段，人是激憤的，不平的，憂慮的，疑問的，警惕的，復雜的。人不愿意再輕易地相信什麼。人到了這個時候看山也感慨，看水也嘆息，借古諷今，指桑罵槐。山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體，所謂“好風憑借力，送我上青云”。一個人倘若停留在人生的這一 階段，那就苦了這條性命了。人就會這山望了那山高，不停地攀登，爭強好勝，與人比較，怎麼做人，如何處世，絞盡腦汁，機關算盡，永無休止和滿足的一天。因為這個世界原本就是一個圓的，人外還有人，天外還有天，循環往復，綠水長流。而人的生命是短暫的有限的，哪里能夠去與永恒和無限計較呢？
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點。追求一生.勞碌一生，心高氣傲一生，最后發現自己并沒有達到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開，回歸自然。人這個時候便會專心致志做自己應該做的事情，不與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾，我自清風朗月。面對 蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個時候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了。
2. 反思人生的精典語句
人生有三重境界， 看山是山，看水是水； 看山不是山，看水不是水； 看山還是山。
看水還是水。 這就是說一個人的人生之初純潔無瑕，初識世界，一切都是新鮮的，眼睛看見什麼就是什麼，人家告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水。
隨著年齡漸長，經歷的世事漸多，就發現這個世界的問題了。這個世界問題越來越多，越來越復雜，經常是黑白顛倒，是非混淆，無理走遍天下，有理寸步難行，好人無好報，惡人活千年。
進人這個階段，人是激憤的，不平的，憂慮的，疑問的，警惕的，復雜的。人不愿意再輕易地相信什麼。
人到了這個時候看山也感慨，看水也嘆息，借古諷今，指桑罵槐。山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。
一切的一切都是人的主觀意志的載體，所謂“好風憑借力，送我上青云”。一個人倘若停留在人生的這一 階段，那就苦了這條性命了。
人就會這山望了那山高，不停地攀登，爭強好勝，與人比較，怎麼做人，如何處世，絞盡腦汁，機關算盡，永無休止和滿足的一天。因為這個世界原本就是一個圓的，人外還有人，天外還有天，循環往復，綠水長流。
而人的生命是短暫的有限的，哪里能夠去與永恒和無限計較呢？ 許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點。追求一生.勞碌一生，心高氣傲一生，最后發現自己并沒有達到自己的理想，于是抱恨終生。
但是有些人通過自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開，回歸自然。
人這個時候便會專心致志做自己應該做的事情，不與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾，我自清風朗月。
面對 蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個時候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了。
3. 關于 自我反省的 句子
1、學會自我反省能讓你交到很多朋友，無論是誰都喜歡和優秀的人交朋友，而自我反省能讓你變得更優秀，平日自交友廣泛的人不一定真的有很多朋友，因為這樣的人還沒有看到自己的不足。還不會自我反省，這就像一面鏡子，有這樣行為的人看到他就應該自我反省是否自己也是如此，一旦你學會反省，并改掉這個缺點，朋友只會越來越多。
2、學會自我反省能讓你更好地學習，作為學生我們每天都要學習，我們為考試而煩惱，為分而斤斤計較，怎樣才能更好地學習呢？
學會自我反省，想一想今天上課時你是否認真完成了老師布置的任務？課下的作業是否認真完成？如果你回答是“是”的話，那麼恭喜你，這是有收獲的一天，如果能一直堅持自我反省，最后一定會有個好成績。
3、學習自我反省能讓你正確的認識自己，你是個什麼樣的人呢？外向抑或內向，樂觀還是悲觀？
你需要給自己一個定位，而這時，自我反省就能幫到你，想一想你做過的事，這體現了你怎樣的性格？這樣的性格是好是壞？應該保持還是改正？這些都源于能夠自我反省，能給自己一個正確的定位又可以確定自己的價值，由此可見自我反省的重要性。
4、學會自我反省能讓你有一個奮斗的目標，每個人都應該有一個為之奮斗的目標，這個目標是如何確定的呢？
這就需要自我反省，自我反省正確知道自己的能力后所定下的目標不會困難到猶如登天，也不會容易的只隨手一抓便抓在手里，而如果沒有經歷自我反省便定下一個目標，這個目標很大程度上不適合你，可能窮極一生也不會實現，或輕易實現而失了樂趣。
5、學會自我反省能讓你更容易成功，每次我們在電視里看到那些成功人士總會覺得羨慕，可你有沒有想過為什麼他會成功？
你有沒有反省過究竟是因為什麼導致你的不成功？如果你覺得是因為別人比你聰明那就大錯特錯了，每個人在成功之前都要經歷失敗，有的人反思自己并改正，最后成功了，有的人只一味怨天尤人于是便失敗了，所以學會自我反省能讓人更易成功。
4. 找一些很現實的句子,反省自己
1.人最軟弱的地方，是舍不得。—— 舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。—— 我們永遠以為最好的日子是會很長很長的，不必那麼快離開。—— 就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，最好的日子毫不留情地逝去了。
2.這個世界上，總有一個人在某處等你。不在這里，不是此時，便會在那里，是彼時，等你。—— 有一個可以想念的人，你就是幸福的。
3.我們再也回不去了 —— 我們不可能再有一個童年；不可能再有一個初中；不可能再有一個初戀；不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。—— 昨天，前一秒，通通都不可能再回去。—— 生命原來是一場無法回放的絕版電影！
4. 沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每個人都有自己的話要說；沒有人喜歡聽你抱怨生活，因為每個人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習慣沉默的人，難得幾個。—— 我再也不想對別人提起自己的過往，那些掙扎在夢魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時間，慢慢淡漠
5.再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的人，也有遠走的一天，再美的夢也有蘇醒的一天。—— 該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手。—— 分手后不可以做朋友，因為彼此傷害過！也不可以做敵人，因為彼此深愛過。
6. 不要想如果…… 生命中不可承受之情，就在于人生沒有重來的機會。如果當初如何如何，現在就不會怎樣怎樣……每一個岔口的選擇其實沒有真正的好與壞，只要把人生看成是自己獨一無二的創作，就不會頻頻回首如果當初做了不一樣的選擇。……人生只售單程票，過去的就過去了，更重要的是走好后面的路。
7.一個今天抵得上兩個明天。撕一張日歷，很簡單，把握住一天，卻不容易。—— 相信別人，放棄自己，這是許多人失敗人生的開始！—— 在最艱難的時刻，更要相信自己手中握有最好的獵槍。
8.遺忘，是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對齊的圖紙。—— 從前的一切回不到過去，就這樣慢慢延伸，一點一點地錯開來。—— 也許錯開了的東西，我們真的應該遺忘了。
9.別讓深愛變成一種痛 —— 如果你不愛一個人，請放手，好讓別人有機會愛她。如果你愛的人放棄了你，請放開自己，好讓自己有機會愛別人。—— 愛一個人不一定要擁有，但擁有一個人就一定要好好的去愛他。
10. 生命中令人悲傷的一件事是你遇到了一個對你來說很重要的人，但卻最終發現你們有緣無份，因此你不得不放手。聚廈網絡
11.一世容顏，過路的風景 —— 紅塵中，我們擦肩而過，到底，誰是誰的風景……我只知道當距離不再是距離的時候，我們一定會相遇，結成水，凝成冰，亦或，化作塵埃……但愿你是我最美的風景，我是你久等的歸人。
12.生命是一種過程而不是一個目的。—— 苦和甜來自外界，體味幸福則來自內心。—— 學會感恩，學會滿足，讓快樂溢滿生命的花籃。—— 只要心是晴朗的就沒有雨天！
13.什麼是人生關鍵性的一刻 —— 是一個決定；是一次選擇；是向左，還是向右；是繼續，或者放棄。—— 是跟過去告別的一刻；是勇敢擦拭傷口的那一刻；是抉擇未來的那一刻。—— 要開心，先要“開”心。
14.生命中，不斷的有人離開或進入。于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。—— 生命中，不斷的有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。—— 然而看不見的，是不是等于不存在？記住的，是不是永遠不會消失？
15.我們一生當中，并不可能只愛一個人，但往往有一個人讓你笑得最甜，讓你痛得最深，往往有一處美麗的傷口，成為你身體上不能愈合的一部分！—— 因為陌生，所以勇敢，因為距離，所以美麗。
16.一段不被接受的愛情，需要的不是傷心，而是時間，一段可以用來遺忘的時間。一顆被深深傷了的心，需要的不是同情，而是明白。—— 因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。
17.幸福不是終點—— 幸福是努力走過的道路，路上遇到的愛與感動，路上遇到的風雨、挫折、痛苦一起構成了這條路。—— 也是因為有了它們，我們才明白了幸福的真諦。廈門網絡公司
18.當你一個人的時候，別想兩個人的事，把回憶丟在一旁；—— 當你一個人的時候，只想高興的事，把憂傷拋在腦后；—— 當你一個人的時候，來到一個人的浪漫，釋放你的情感，敞開你的心靈。—— 其實一個人的時候，心在隱隱作痛，淚在蠢蠢欲動。
5. 檢討別人,反省自己的作文
生活中，我們會遇到各種各樣的人，自然也避免不了矛盾、爭吵和誤會，假如我們總是在一些是非問題上講什麼勝利，那就永遠也不可能得到好心情。
倒不如學會檢討自己，提升自己，以盡量減少在以后的生活中產生不必要的麻煩。一般情況下，人總是會因為對客觀事物不滿而產生一種發脾氣的情緒反應。
發脾氣是由外在的各種刺激所引起的。雖然發脾氣并不都屬于不良情緒，有耍小性子的，有特定環境中善意的。
但發脾氣既傷害自己又傷害別人，而且常常發無名之火是很缺乏修養的，氣量狹小的一種表現，我們應當努力的克服和避免。世界上從不發脾氣的人恐怕是沒有的，但是不為一些雞毛蒜皮的小事發脾氣則是完全可以做到的。
生活中，凡是有文化、有修養的人，也常常是寬宏大量、風趣幽默的人。這類人很少在一些小事上大動肝火。
因此，要想控制自己的脾氣，最根本的一點就是加強自身文化知識的修養，拓展自己的心理容量。不要為了一點點的小事就斤斤計較個人的得失，要培養自己的容人之量，學會理解，學會寬容，學會控制，學會容忍，多檢討一下自己，少怪罪別人…… 總有一些人為了證明別人的錯誤，大海撈針般的到處搜集一些證據，然后加以大力撻伐。
不知道這樣究竟是為了指出別人的錯誤，還是證明自己的高明，每個人都會有做錯的時候，但是最起碼他有勇氣去做這樣一件事，所以我們不應該只是一味地嘲笑、諷刺、打擊，而應該包容別人的失誤，吸取他人的教訓，使自己在以后的日子里能避免這些問題。在現實中，我們很難改變別人的思想和看法，所能改變的，唯有我們自己。
生活里的不好的方面并不在于別人的罪惡，而是因為我們的心情變得惡劣，因此才會覺得生活充滿了黑暗。讓生活變得美好幸福的金鑰匙不在別人手里，秘訣掌握在我們自己手中，只有放棄了我們的怨恨和嘆息，美好的生活才會隨之而來。
我們主觀上都想得到好的生活，然而在客觀現實上卻發現沒有想象中的美好，那就是因為，我們總想著讓別人來改善生活，卻忘了檢討、改變自己，永遠地匍匐在生活的腳下。優秀的人的人格魅力往往來自于寬以待人，嚴于律己。
擁有自律性格的人能夠贏得良好的社會聲譽。那些能夠獲得巨大成功的人總是對別人寬容，對自己嚴苛；而那些總是輕易就失敗的人則總是嚴格要求別人，寬容自己。
而放任自己、苛求別人的人，往往最易招致他人的怨恨，成為孤家寡人。如果想要要求別人做到，首先自己一定要做好，否則便沒有立場去要求他人。
只有閉門常思自身之過，才能不斷進步；只有寬容別人，才能換來真誠的友誼。對別人嚴格，對自己放松就會害了自己。
在處理事務時，我們一定要設身處地地為別人考慮，并且要多多理解和寬容別人。寬容能夠驅散仇恨，能夠讓我們頭頂的那片藍天更加廣闊；理解能溝通人們的心靈，打消人們的猜疑，使人與人之間輕松和諧氛圍更加廣闊。
我們能夠存活在這個世界上本來就很不易，生活中也到處充滿了艱辛，因此，我們只有做到得饒人處且饒人，人生的內容才會更豐富，人生的道路才會更寬廣。一位哲學家在海邊休假的時候目睹了一艘輪船的遇難。
船上的水手和乘客全部溺斃了。于是哲學家就痛罵上蒼的不公道，只是因為一位罪犯正好乘坐這條船，竟然讓眾多的無辜者受害。
正當哲學家陷入這種思緒之際，他發覺自己被一大群螞蟻圍住，原來他站的位置距離螞蟻窩不遠。這時，突然有一只小螞蟻爬到了他的身上，并叮了他一下，他就立刻把那只螞蟻碾死，并用腳踩死了旁邊所有的螞蟻。
就在他踩死螞蟻的時候，天神現身了，并用手中的拐杖敲打著哲學家的腦袋，說道：“你既然以類似上蒼的方式對待那些可憐的螞蟻，那麼你又有什麼資格去批判上蒼的行為呢？” 寬容待人，嚴格要求自己，本來就是中華民族的傳統美德，也是我們現代人為人處世所應做的正確選擇。但是，在我們的周圍總是存在有這樣一些人，當評判別人的事情的時候，總是慷慨激昂，頭頭是道，教導別人不應該這樣做，不應該那樣做。
然而一旦他自己身陷其中，身份由旁觀者變成當事人的時候，往往就沒有了標準，一不小心，就會犯了與他人的相同的錯誤。人是一種感性的動物，對事情的處理往往會以自己看到的景象為標準，依照自己的價值觀和思維模式來判斷，因此對待別人的要求與對自己的要求就有了雙重的標準。
表現在工作中就是，一方面用放大鏡觀察別人的行為、失誤，對他人評頭論足，說三道四；而另一面卻又放縱自己，任由自己發揮，毫無標準可言。殊不知，當我們再用放大鏡的眼光對待別人的時候，別人也會用放大鏡對待我們。
那麼，我們可以想象，由此產生的沖突有多麼的后患無窮。有那麼一些身在職場的人常常會抱怨公司缺乏一種融洽、和睦溫馨的人際關系，同事之間也缺乏相互關愛、相互幫助的氛圍，而其實真實的情況是他們從來沒有嘗試過主動地關心別人，幫助別人，只是在一味地抱怨而已。
事實上，人在職場，當你主動問候別人，對別人微笑，你也一定會得到別人同樣真誠的問候和微笑。俗話說得好：“不要總是抱怨別人的不好，看到別人是如何對待你的，你就會知道你是如何對待別人的。
6. 評價別人的作文反思自己的做人四百字
個人都應該學會贊美別人。
因為每個人如果真誠地贊美別人，別人的心里會高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個好心情，而且還可以在贊美中學習別人的優點。
因此，生活中要學著贊美別人。不要吝嗇你對別人的贊美，只要你愿意去贊美他人，你的精神世界也會為之而得到升華！因此不要吝嗇你對別人的贊美！學會贊美其實并不難，只要你誠心的對別人說出贊美的話，贊美也就隨之而來了！有一次，我在家里練字，媽媽進來看著我的練字本說：“哇，靜潔的字真是越來越漂亮了，繼續加油啊！”就為了不辜負媽媽的鼓勵，我練的字越來越好了。
我練完字就去媽媽房間問媽媽：“為什麼您一贊美我，我就充滿了自信，字就越寫越好了呢？”媽媽笑著說：“因為贊美他人就是給他人自信，又給他人鼓勵，這樣他人就會越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的，你現在不是寫得越來越好了嗎？”我說：“對呀，贊美別人就是給別人自信，給別人鼓勵，我以后也要多多贊美別？”。
7. 自己的話是讓別人看的教學反思教了什麼
《自己的花是讓別人看的》是五年級下冊第七組的第一篇精讀課文。
這篇課文是我國學大師──季羨林先生寫的一篇精美雋永的文章。本文不同于一般寫景物風情類的文章，不是純粹描寫景物，而是像拉家常一樣娓娓道來，作者先點明了德國是一個愛花的國度；然后回憶了自己早年在德國留學時親身感受到德國人非常愛花；接著用優美生動的語言，描述了德國家家戶戶窗口都開滿鮮花的情景，并抒發了自己的感慨：“人人為我，我為人人”這種境界“頗耐人尋味”；最后講述作者再次來到德國，又看到這番情景，表達了自己舊地重游的感受。
在講述德國風景民俗的同時，用最精煉的語言點明了通俗易懂但又意味深長的哲理，讓人既開眼界，又頗受教育。 反思這節課的教學，我覺得主要有以下的三點收獲：一是準確、深入地理解課文，首先要感動自己。
第一次初讀這篇課文的時候，沒什麼感覺，覺得很失望。 第二次細讀的時候，發現其中的優美詞句，讀起來會讓你心動；其中的美好境界，同樣了令人向往，于是開始認真備課。
當我找到了季羨林老師的方方面面的資料的時候，特別是2006年， 95歲高齡的季羨林老先生被評為感動中國的年度十大人物時，季羨林老先生說：我沒有做什麼令人感動的事，真的是有的話，只有“勤奮”兩字。 那是，我被深深地感動了。
我再也沒有逃避和偷懶的借口，第三、第四遍地深入文本，查找資料，直到滾瓜爛熟為止。我準確、深入地理解了課文，為上好這一節課奠定了基礎。
二是精心進行教學設計，架起學生與文本之間的橋梁。文章感動了自己，未必能感動學生。
因為學生的生活經歷與文本有較大的差距，怎樣讓學生逐漸走進文本，深入文本，受到感染和熏陶呢？我根據課程標準和學生的實際，進行精心的教學設計，架起了一座學生與文本之間的橋梁。這節課總體的設計意圖是這樣的：（1）通過朗讀感悟和錄像圖片的渲染，感受德國的民族風情特點。
（2）通過自由朗讀，默讀課文，抓重點句；小組合作，朗讀感悟；熟讀成誦，領略德國的奇麗景色和感受德國民族“人人為我，我為人人”的崇高精神境界。 （3）通過音樂渲染，學生寫話，體會季羨林老先生的人格魅力。
三是靈活創新地實施教學策略，力求工具性和人文性的和諧統一，凸顯教學的實效性。最主要的特色在以下兩點：1、對關鍵詞語的處理可謂別具一格、獨具匠心，使詞語教學鮮活起來。
首先對“花團錦簇”、“姹紫嫣紅”的理解，采用教師范讀，學生發現，引導想象、體會朗讀借助畫面，再次渲染的方法。 這種由“形”到“意”再到“境”，有利于培養學生的想象力和對語言文字的感知、領悟和積累，使詞語教學鮮活起來。
其次，對“應接不暇”的理解，創設情境，讓學生在具體的語言環境中，推想其意思，借以指導學生運用；第三，通過反復誦讀，層層推進，水到渠成，熟讀成誦，在不知不覺中，積累背誦優美的詞句，凸顯課堂教學的實效性。 2、緊扣文中的主題，反復吟誦，升華主題，使工具性與人文性得到更加和諧地統一。
在體會“自己的花讓別人看”和“自己又看別人的花”的意境中，進而將文章主題升華為“人人奉獻美”和“人人收獲美”。 通過對季羨林老先生人生經歷的介紹，引導學生、想象寫話：、他會夢見什麼？從而體會季羨林老先生的人格魅力，使工具性與人文性得到更加和諧地統一。
縱觀我的教學，我也清楚地看到這節課還存在某些不足之處是有待改進的，如：學生的思維還不夠開闊、老師未能及時把握住課堂上學生及時生成的教學資源，對學生進行正確地引導而覺得有點遺憾。如在品讀、感悟德國民族奇特的句子時，學生談了自己的感受，認為德國人與中國人在養花的價值觀上存在很大的差異。
德國人養花是給別人看的，而中國人把花養在屋內是給自己看的。因為學生聯想到春節的時候，中國人買了桃花、水仙花、菊花等漂亮的花朵是擺在屋里供自己欣賞等等。
這時，老師沒有及時引導、教育學生，幫助學生建立正確的認識。在以后的教學中，我會不斷地思考、學習、總結和反思自己的教學，并力求通過思考、總結、學習去改進自己的教學方法，提高自己的教學能力和教學水平，真正做到教學相長。
8. 關于“自我反省”的句子有哪些
關于“自我反省”的句子有： 1、歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。
--《荀子·大略》 2、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。--《荀子·勸學》 3、登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。
--《荀子·勸學》 4、學不可以已。--《荀子·勸學》要不是我自己為自己建立紀念碑，這紀念碑，它從何而來？--歌德 5、登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養泰然心態，凡事專注，這才是成功的要點。
--愛迪生 6、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經驗，尤其是戰勝困難后所得到的愉快，一個人要先經過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒適。--愛迪生 7、一個成功者以最謙虛的態度來接受一個最忠誠的指導，這并不影響他的獨立人格。
但是你在接受指導之前，必須進行冷靜的分析，千萬別存有屈服感。--麥爾頓 8、要想成功，就千萬不能忽視任何事情……他必須對一切都下功夫，那也許還能有所收獲。
--屠格涅夫 9、世上不知有多少人，為著疏懶誤了自己的人生。奮發，活動。
做事，談話考慮問題之類，對某種人是很困難的事。--莫泊桑 10、當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。
--盧梭 1，不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強壯、靈活，（）要永不疲倦地做好事。--契訶夫 2，開創偉大事業的是天才，完成偉大事業的是辛苦。
勉之期不止，多獲由力耘。--歐陽修 3，早晨要撒你的種，晚上也不要歇你的手。
--《舊約全書·付道書》 4，春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。--海德 5，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。
--佚名。
9. 感悟人生的經典句子
1】生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。
腳步要遞增，煙酒要遞減。 2】如果你想快點成名，那麼就得慢點睡覺；如果你想快點長智，那麼就得慢點驕傲。
如果你想慢點老化，那麼你就得快點學習；如果你想慢點淘汰，那麼就得快點邁步。 3】不怕路遠，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。
6】“生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。”
7】如果事前多些思考，那麼事后就會少點遺憾；如果少年多些努力，那麼年老就會多點欣慰；如果人生多點自信，那麼事業就會多點成功；如果頭腦多點創意，那麼生活就會多些色彩；如果對別人多些愛心，那麼你就會多些朋友；如果在談笑中多點幽默，那麼朋友就會多點笑聲；如果對事業多點奉獻，那麼你就會多點偉大。 8】安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。
10】“人可以不美麗，但要健康”；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。 11】用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀！ 12】只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄！ 13】不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結失敗的經驗，簡單的事情也會讓你辦砸。
14】寵愛的出發點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發點是絢（爛），落腳點卻是空；貪婪的出發點是盈，落腳點卻是虧。 15】沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現；沒有心情，事就難于完成。
16】我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。 17】有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。
18】你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進取，但不能倒退。 19】生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復，但不能重蹈覆轍。
20】把工作當享受，你就會竭盡全力；把生活當樂趣，你就會滿懷信心；把讀書當成長，你就會勤奮努力；把奉獻當快樂，你就會慷慨助人。 21】“最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的”；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優美的。
22】人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕薄；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只剩空白！ 24】有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
25】感動往往發生在一剎那間：一個眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動一生；一句祝福可能讓你溫馨一世；一點寬容可能讓你感激終生。 26】健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅韌的才是長久的，真實的才是永恒的。
27】“世間的事情都是如此：當你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠；當你專心致志之時，意外的收獲已悄悄來到你的身邊！” 28】你可以用投機的方式賺到財富，卻無法從財富中獲得滿足；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無法從女友心中獲得愛情；你可以用作弊的手段獲取高分，卻無法從書本中獲得知識；你可以用金錢買到榮譽，卻無法從百姓口中獲得名聲。 29】“雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度”；雖然我們不能改變容貌，但可以展現笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
30】夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。 31】“做人可以不高尚，但不能無恥”；為人可以不偉大，但不能卑鄙。
