什麼是比喻句子寫具體6

解夢佬 0

1. 用比喻詞寫話(六句)

(1) 天空中出現了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。

(2)天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀灰色的輕紗。

(3)我順著柳蔭小路漫步,只見那依依的垂柳,仿如少女般羞澀地低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。

(4)玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中,月光相像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。

(5)月亮默默地從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。

(6)村子里一棵棵黑油油的廣柑樹,就像一把把巨大的傘,挺立在那里,滿樹都閃著細碎的銀光。

(7)春風像一只彩筆,把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。

(8)春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。

(9)云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的漂浮在空中。

(10)東方天邊的彩霞時刻在變幻,如霜楓,如榴火,如瑪瑙,如琥珀。

(11)西湖像一塊碧玉,一面銅鏡。

(12)星星像一雙雙明亮的眼睛在夜空中閃爍。

(13)小姑娘的心靈像雪花一樣純潔。

(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河邊的少女。

(15)春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

(18)春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

(17) 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前

(18)春天像位愛美 愛打扮的姑娘,讓世界姹紫嫣紅。

(19)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.

(20)春天是一首美妙的樂曲,讓世界充滿音符。

(21)春天是一只快樂的小鳥,讓世界充滿歡樂。

(22)春天是一個優美的舞蹈,讓世界充滿微笑。

(23)母親像明亮的太陽,讓我看到了光明 。

(24)母親像溫暖的陽光,讓我滿懷期望 。

(25)母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽 。

(26)母親像鼓起航帆,讓我順利的到達彼岸。

(27)母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明。

(28)母親是大地,我就是小草。

(29)母親是綠葉,我就是鮮花。

(30)母親是金色的燈塔,時刻指明我前進的方向。

(31)母親是遮風擋雨的紙傘,呵護著我幼小的生命。

(32)母親是御寒的冬衣,時刻給我溫暖。

(33)母親是使人復蘇的動力,是力量的源泉,是前進的風帆。

(34)母親是天邊的啟明星,總是早早地起來忙碌。

(35)母親是我的鬧鐘,天天準時把我喚醒。

(36)母親是避風的港灣,讓歸航的我不再漂泊。

(37)母親是陳年的老酒,讓我深刻感受到濃烈的甘醇。

(38)母親是威嚴的老師,讓我學會了怎樣做人。

(39)母親是默默的老黃牛,忍辱負重,從不叫苦。

(40)母親是和平的信使,給鄰里之間帶來了和睦。

(41)母親是不熄的篝火,一直溫暖著我們的家。

2. 比喻句什麼是什麼寫一句話

寫的句子有:

1、春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅,人們多麼希望她能夠永遠存在。

2、春天是一只快樂的小鳥,讓世界充滿歡樂。

3、春天是宣紙上涂抹的幾筆寫意。

4、春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。

5、春天是一個指揮家,它打碎河上的冰,指揮著小河重新歌唱。

6、春天,是暖人心脾的,暖暖的春風吹來了,讓人們在經歷了冬天的寒冷后,感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體,溫暖了你的心扉。

7、春天是一位法師,它給了太陽火熱的力量。與冷酷的冬天決戰到底。

擴展資料:

比喻一種常用修辭手法。

比喻就是通常說的打比方,即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻使人容易理解,能變抽象為具體,深奧為淺顯,還能使人產生聯想和想象。

比喻句常有比喻詞,如“像······似的”“像······一樣”“好比”“是”“變成”“仿佛”“真像”·····等。

3. 求六個比喻句

明喻句: 1.水像無邊的跳蕩的水銀 2.那對葉像一片玻璃片一產透明、清亮 3.每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆 4.一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老檢察院縮小了一半 5.他牽著一頭毛色像黑緞子似的黑牤牛往回走了 6.小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚 7.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙 8.密密的塔松像無數撐天的巨傘 9.在那上面,我用殘損的手掌輕撫, 像戀人的柔發,嬰孩手中乳。

10.書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂 11.書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗 12.時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程 13.時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。 14.時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。

15.時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。 16.省略號像一條漫長的人生道路,等著你去書寫它留下的空白 17.問號,就像人躬身自問一輩子,因為人生最大的困惑來自我們自身。

18.感嘆號像一支催人奮進的鼓槌,等待我們去擂響時代最強音。 19.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

20.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 借喻句 1.不能讓這些充滿暴力的漫畫毒害我們的幼苗。

(幼苗 = 兒童) 2. 他搖曳著一頭的蓬草,沖出門外去上學去。 (蓬草 = 凌亂的頭發 ) 3.別小看這種樹的'胡子',它使榕樹成為地球上"樹木家族'中的巨無霸 。

(胡子 = 榕樹的根) 4.星空中銀盤高掛 (銀盤 = 月亮) 5.飛躍的羚羊,勇奪奧運銅牌。(飛躍的羚羊 = 田徑好手) 6.我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了,我也說不出話。

(以「厚障壁」來比喻感情距離。) 7.松柏后凋於歲寒,雞鳴不已於風雨。

(這例子是要說明一個正人君子的節操,不受惡劣環境的影響。) 8.缾之罄矣,維罍之恥。

缾,小的酒器。罍,大的酒器。

罄,盡也。(全句指缾沒有酒了,是罍的恥辱。

比喻不能供養父母,是兒女的恥辱。) 9.明月是圓盤,月光是圓盤里倒出來的銀水。

10.太陽就如一個可愛害羞的姑娘般,臉是那麼的紅,那麼的可愛呀! 11.一柄彎刀擱在夜空上 12.荷葉上的明珠晶瑩通透,在上面翻滾著 13. 深秋了,叢林里片片枯黃的飄雪,在空中迎風飄蕩 14.天上的銀盤 15.蠟炬成灰淚始干(熾燃的蠟炬來比喻相思,借灰燼來比喻相思無益) 16.電燈泡給打碎了(電燈泡是用來比喻鼻子的) 17.大雄是在風雨中長大的,這點困難阻得住他嗎?(喻體為風雨) 18.自從那次誤會后,我和他之間已經被一堵厚墻阻隔著。(喻體一堵厚墻) 19.驟雨過后,荷葉上留下一顆顆珍珠 20.這班猴子把課室弄得亂七八糟,結果最頑皮的幾個被老師罰留堂。

借代句: 借代的方法很多,主要有以下幾種: 一、部分代整體。即用事物具有代表性的部分代本體事物。

例如:②兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(《望天門山》) 例②用船的一部分“帆”代替船。

二、特征代本體。即用借體(人或事物)的特征、標志去代替本體事物的名稱。

例如:③圓規一面憤憤的回轉身,一面絮絮的說,慢慢向外走去……(《故鄉》) ④旌旗十萬斬閻羅。(《梅嶺三章》) 例③是特征代本體,因為楊二嫂長得細腳伶仃,故稱之為“圓規”。

例 ④ 是標志代本體,借“旌旗”代替軍隊或武裝力量。 三、具體代抽象。

例如:⑤南國烽煙正十年。(《梅嶺三章》) 例⑤中的“烽煙”,原是古代邊境用以報警的煙火,這里代指戰爭,把戰爭這個抽象的概念具體化、形象化了。

四、工具代本體。 例如:⑥等到驚蟄一犁土的季節,十家已有八戶亮了囤底,揭不開鍋。

(《榆錢飯》) 例⑥中的“囤”是裝糧食的工具,用“亮了囤底”代指缺了糧:“鍋”是做飯的工具,用“揭不開鍋”代指沒飯吃。 五、專名代泛稱。

用具有典型性的人或事物的專用名稱代替本體事物的名稱。 例如:⑦你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!(《最后一次講演》) 例⑦中第二個“李公樸”,代指不怕流血犧牲,為爭取民主和平而戰斗的人們。

4. 什麼是比喻句

比喻是最常用的修辭手法之一。比喻的含義是:思想的對象同另外的事物有了類似點,就用那另外的事物來比擬這思想的對象;即用某一個事物或情境來比另一個事物或情境。這種打比方的修辭手法,就叫比喻,也叫譬喻。運用它可以把陌生的東西變為熟悉的東西,把深奧的道理淺顯化,把抽象的事理具體化、形象化。

特點

比喻一般包括三個部分:本體(被比的事物或情境);喻體(作比的事物或情境);喻詞(標明比喻關系的詞)。比喻按三個部分的異同和隱現來看,其基本類型有三種:明喻、暗喻、借喻。除此三種基本類型之外,根據比喻的三個部分的結合情況,其變化形式有:博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴喻、較喻、回喻、互喻、曲喻等多種形式。

常用比喻修辭的特點

明喻是本體、喻體和比喻詞都出現的比喻。明喻是最常用的比喻手法。

例句:1.露似珍珠月似弓。

2.陽光下盛開的百合花就是您的笑容。

3.皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。

4.春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。

5.云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的飄浮在空中。

6.水仙花很漂亮,像一位站在小河邊,穿著白衣服的仙女.

7.春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。

8.小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

9.岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上。

10.花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。

11.西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

12.幸福是染色的畫筆,能染紅鮮花,也能染綠樹葉;能給清澈的湖水染上透明的質感,也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。

13.這一朵朵菊花,遠看像一個個色彩鮮艷的繡球,近撫好似一匹匹細膩的絲綢。

14.天上的云像連綿的峰巒,像湍急的河流,像威武的雄獅,像奔騰的駿馬。

15.遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云。

16. 春天到了,大地變成了一片綠毯。

17.一艘銀灰色的氣墊船,像一匹純種烈馬,在金波粼粼的海面上飛掠而過。

18. 遠遠望去,泰山峰上的松樹連成一片,濃濃的,看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。

19. 鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來。

20.北極星像盞指路燈一樣掛在天空。

含有比喻詞的非比喻句

1、表類比,例如:你像你父親一樣帥

2、表列舉,例如:這里有許多水果,像香蕉、蘋果、葡萄等。

3、表猜測,例如:天空布滿烏云,像要下雨一樣。

5. 用“就像”寫5個句子,必須是比喻句

1) 父愛就像山,母愛 就像水 。

2) 皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光 就像 水一樣瀉下來,大地一片銀白色。

3) 月亮慢慢地從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的, 就像 一個銀盤。

4) 春風就像一支彩筆,把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。

5) 春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感就到舒暢,心曠神怡。

6) 云彩就像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的飄浮在空中。

7) 東方天邊的彩霞時刻在變幻,如霜楓,就像榴火,就像瑪瑙,就像琥珀。

8) 西湖就像一塊碧玉,也像一面銅鏡。

9) 星星就像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。

10) 小姑娘的心靈就像棉花一樣純潔。

11) 水仙花很漂亮,就像一位站在小河邊,穿著白衣服的仙女。

12) 春天就像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅。

13) 春天就像位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。

14) 春就像一首美妙的樂曲,讓世界充滿生機;

15) 春天就像一只快樂的小鳥,讓世界充滿活力;

16) 春天就像一個優美的舞蹈,讓世界充滿微笑。

18) 小河清澈見底,就像一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

19) 山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得就像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

21) 平靜的湖面,就像一面碩大的銀鏡。

6. 那什麼就是什麼寫比喻句

原發布者:李鵬亞

什麼是什麼比喻句【篇一:什麼是什麼比喻句】一、比喻句的意義比喻就是通常說的打比方,即用具體的、淺顯的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的事物或情境的一種修辭手法.比喻句常有比喻詞,如“像……似的”“像……一樣”“好比”“仿佛”等.一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分.?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的.什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體.這樣就叫比喻.所以,就把他們叫做了本體和喻體.有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句.二、比喻句的分類1、借喻,比喻之一.是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現,直接把甲(本體)說成乙(喻體).如“我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了,我也說不出話.”(魯迅《故鄉》)以“厚障壁”來比喻“我”和閏土之間形成的感情距離.2、暗喻(metaphor)是本體和喻體同時出現,它們之間在形式上是相合的關系,說甲(本體)是(喻詞)乙(喻體).喻詞常由:是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語來充當.暗喻又叫隱喻.(1)、她是夜明珠,暗夜里,放射出燦爛的光芒;死,消滅不了她,她是太陽,離開了地平線,卻閃耀在天上!(雷抒雁《小草在歌唱》)(2)、十個被鮮血浸泡的手指頭腫得變成了大熊掌.(楊沫《青春之歌》)(3)、霎時間,東西長安街成了喧騰的大海.(袁鷹《十月長安街》)3、明喻(simile)是常用as或like等詞將具有某種共同特征的兩種不同事物連接起來

7. 什麼是比喻句

一、比喻句的意義 比喻就是通常說的打比方,即用具體的、淺顯的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的事物或情境的一種修辭手法。

比喻句常有比喻詞,如“像……似的”“像……一樣”“好比”“仿佛”等。 一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。

其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。

這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。

有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。二、比喻句的分類1、借喻,比喻之一。

是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現,直接把甲(本體)說成乙(喻體)。如“我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了,我也說不出話。”

(魯迅《故鄉》)以“厚障壁”來比喻“我”和閏土之間形成的感情距離。2、暗喻(Metaphor)是本體和喻體同時出現,它們之間在形式上是相合的關系,說甲(本體)是(喻詞)乙(喻體)。

喻詞常由:是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語來充當。暗喻又叫隱喻。

(1)、她是夜明珠,暗夜里, 放射出燦爛的光芒; 死,消滅不了她, 她是太陽, 離開了地平線, 卻閃耀在天上! (雷抒雁《小草在歌唱》) (2)、十個被鮮血浸泡的手指頭腫得變成了大熊掌。(楊沫《青春之歌》) (3)、霎時間,東西長安街成了喧騰的大海。

(袁鷹《十月長安街》)3、明喻(Simile)是常用as或like等詞將具有某種共同特征的兩種不同事物連接起來的一種修辭手法。明喻的表達方法是:A象B。

說甲像乙,也就是說本體像喻體。 明喻的本體、喻體、比喻詞都出現,能明顯地看出是在打比方的比喻詞:“像(如、若……”、“像(如、若……似的”、“像(如、若)……一般”、“好比(好像、猶如、仿佛)……”等。

(1)、戰士就像國家的鋼鐵長城一樣,守衛祖國的邊疆。 (2)、她的名字猶如洪水猛獸,使敵人嚇破了膽。

三、比喻句的作用 (1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受. (2)比喻敘事能化抽象為具體,使事物更清楚明白. (3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象. 溫馨提示:在習作中,用上比喻的修辭手法,能夠突出事物的特點,把事物刻畫得入木三分。 比喻句,其實就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。

一般有本體、喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、借喻之分。 四、運用比喻句應該注意: (1)比喻要有感情色彩。

應當表現當作者的思想感情。曹操的孫子曹睿當上皇帝后急于找一個中書郎,讓大臣盧毓推薦一個真有本事的人,并告誡他推薦人才不能只看名聲,名聲就像畫在地上的一張餅,饑餓時不能吃。

盧毓經過仔細挑選為曹睿選中中書郎。 比喻:1、修辭方式,用某些有類似點的事物來來比方想要說的某一事物,以使表達得更加生動鮮明。

2、動詞比方:如“人們常用園丁比喻教師。” 如:春雨綿綿,灑落在柳樹的葉子上,沙沙沙,像少女、輕輕地撫弄琴弦,又像蠶寶寶在咀嚼桑葉…… 而現在孩子們接觸到了許多句式、表義都很復雜的句子。

這些句子都帶有“像”、“仿佛”等比喻詞,比如“她臉色蒼白,胃里像海浪一樣翻個不停”等等。那他們究竟是不是比喻句呢?孩子們經常為這個問題而苦惱。

注意:有“好像”“像”“是”一類詞的句子,不一定都是比喻句。判斷一個句子是不是比喻句,關鍵要看句子里是不是在“打比方”。

五、哪些句子不是比喻句? (1)表示比較 1.奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。(《賣火柴的小女孩》)句中以前的奶奶和現在的奶奶形象,是同一個人在不同情況下的比較。

2.他還是像過去一樣喜歡打乒乓球。這句中的“像”表示相同,不是比喻句。

(2)表示舉例 1.“你騙誰,像你這樣的大官會沒有錢?”(《“你們想錯了”》)句中用“像”字引出方志敏作為例子,說明凡是當官的就一定有錢。 2.“像您這樣的高個兒干不了這重活兒……”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作為例子,說明凡是“高個兒”都當不了挑山工。

(3)表示猜測 1.珊迪聽了,目不轉睛地看著我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及兩項事物,只是表示猜測。

2.小麗好像看出了我的心思……(《可愛的草塘》)句中用“好像”引出推測,是為了加強語氣,說明估計的準確性。 3.這人很面熟,好像在哪兒見過。

這句中的“好像”也是表示推測、判斷,不是比喻。 (4)表示聯想 1.皮鞋匠靜靜地聽著。

他好像面對著大海……(《月光曲》)句中用“好像”引出皮鞋匠產生的聯想。 2.雞……咯咯地叫著,用嘴啄著木板,好像說:“小主人,快放我出去吧!”(《今天我喂雞》)句中用“好像”表示作者由雞的“咯咯叫”、“啄木板”,聯想到是對小主人的說話。

(5)表示說明 1.獵人微笑著說:“在大森林里,你不能像個客人,得像個主人……”(《大森林的主人》)句中用“像”來直接闡述某一道理。 2.狼連忙半閉著眼睛,說:“我是狼狗,所以有些像狼……”(《會搖尾巴的狼》)句中用“像”來指出某種情況。

那麼,怎樣識別“像”字句是否是比喻句呢?這就要看句子是否同。

8. 表示比喻的句子有哪些

比喻句的作用

(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受.

(2)比喻敘事能化抽象為具體,使事物更清楚明白.

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象.

比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。 什麼是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。

比喻句的作用:

(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受.

(2)比喻敘事能化抽象為具體,使事物更清楚明白.

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象.

(4)使語言生動形象。(一般表述為:生動形象地刻劃或描寫了……)

(5)引起(或激發、豐富)讀者的聯想和想象。

(6)突出(或烘托)事物的特點

(7)使說明事物(或事理)、論述的道理通俗易懂。

溫馨提示:在習作中,用上比喻的修辭手法,能夠突出事物的特點,把事物刻畫得入木三分。

比喻句,其實就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。一般有本體、喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、借喻之分。

運用比喻句還應該注意比喻的手法只能用于不同類的事物之間的比喻,同類事物不能作比喻。