1. 形容考試的句子
考場里，考生們都在認真地答題，有的在低頭思索，有的在奮筆疾書，有的在快速地按動計算器的按鈕，監考老師在教室的通道上輕輕地來回走著，安靜極了.
考試鈴響了，我先是輕松“攻克”了幾道難題，但剛開心了沒多久，我居然被一道簡便計算題給難住了，試了好幾種方法都不對，怎麼辦？眼看時間一分一秒地過去，我緊張得臉都發白了，一會兒抓抓腦袋，一會兒眼瞪天花板，卻怎麼也想不出一個好辦法.老師奇怪地看著我，好像在說：“這麼簡單的題你都會被難住？真沒出息！”看見其他同學都在埋頭“沙沙”作答，我的汗都快冒出來了.
同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上. 全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂.
2. 形容順利的句子
描寫成功的優美句子
1、成功的秘訣是堅持。堅持成就實力，鑄就了成功，同時也樹立了一座座精神豐碑。
2、我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，并且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
3、我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
4、有很多人在看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能稱為成功，他們只是失敗者。
5、毛毛蟲經歷了痛苦掙扎才破繭成蝶，那段磨難是痛徹心扉的；河蚌久經陣痛終能強壯自我孕育出璀璨的珍珠，那段磨難是刻骨銘心的；鳳凰在烈火中鑄就，再涅磐重生，那段磨難是脫胎換骨的。是啊！只要我們經歷了磨難并克服困難，便能化險為夷，走向成功。
6、條條大路通羅馬，通往成功的道路不止一條。但我堅信磨難必將鑄就成功。
7、在通向成功的路上鋪滿了荊棘。有的人被重重困難唬住，面對成功望而卻步。這種人一生只能平淡而過，庸庸碌碌。而另一種人，為成功做出了努力，但也因被刺破手指終于沒有成功。還有一種人，他們忍受著被刺的痛苦，在困難中艱苦地前進。
8、成功并不一定要通過那扇門，你依舊可以通過勤奮的階梯跨過，走向成功。
9、所有成功都離不開汗水，離不開勤奮。無論是否擁有天賦，勤奮永遠都是不可缺少的一部分。
10、堅持的人，不一定會成功。放棄的人，一定不會成功。
11、成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多麼的偉大。因為，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。
12、在微笑中，鼓起勇氣，直面挫折；在微笑中，堅定信心，克服困難；在微笑中，伸出友愛之手，助人一臂之力，在微笑中，努力進取，超越自我。有微笑在，成功還很難嗎？微笑，讓我們的明天更美好。
13、我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中的到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
14、成功的人，決不步人后塵，而是永不放棄，創新。只有失敗者才會為粉飾自己失敗的行為而四處尋找借口。成功者，永遠只會專注于找方法。
15、在面對生活中的挑戰時，要有堅定的信心，持之以恒的精神，用不懈的努力，來克服眼前的困難，把絆腳石，化為走向成功腳下的一塊墊腳石。
16、我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
17、人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要麼就是象山峰舉手投降，那麼你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
18、成功來之不易，不易在成功之前便有失敗和挫折，我們無法預料，亦無法避免。唯一能做的只是咬牙堅持，堅韌而持久。每一滴眼淚和汗水，實力便增長了一分，離成功便更進了一步。
19、我渴望成功，成功是我們活這的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。
20、人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。我們只有迎擊風險，駕馭風險，才能通過勇敢的馳騁為獲取成功的果實而登上希望的絕頂。
21、奮斗，不是掛在嘴邊說的，而是一件很具體的事情。只有奮斗，你才能踏上成功的階梯，一步一步地走上去，獲得最終的勝利。
3. 形容“考試成功”的詞語有哪些
蟾宮折桂【chán gōng shé guì】
獨占鰲頭【dú zhàn áo tóu】
高步云衢【gāo bù yún qú】
及第成名【jí dì chéng míng】
金榜題名【jīn bǎng tí míng】
1、蟾宮折桂【chán gōng shé guì】
釋義：蟾宮：月宮。折桂：折斷桂花。中國神話傳說中月宮有一只三條腿的蟾蜍，而后人也把蟾宮指月宮。攀折月宮桂花，科舉時代比喻應考得中。《紅樓夢》第九回：“彼時 黛玉 在窗下對鏡理妝，聽寶玉說上學去，因笑道：‘好，這一去，可是要蟾宮折桂了，我不能送你了。’”亦作“ 蟾宮扳桂 ”。
2、獨占鰲頭【dú zhàn áo tóu】
釋義：鰲頭：宮殿門前臺階上的鰲魚浮雕，科舉進士發榜時狀元站此迎榜，皇帝在殿前召見新考中的狀元、榜眼等人。狀元跪在前面，正好是飛龍巨鰲浮雕的頭部。原指科舉時代考試中了狀元。現泛指占首位或第一名。中國常用成語。謂科舉時代稱中狀元，據說皇宮殿前石階上刻有巨鰲，只有狀元及第才可以踏上迎榜。后來比喻占首位或第一名。語出 元無名氏《陳州糶米》楔子：“殿前曾獻升平策，獨占鰲頭第一名。”亦作“ 獨占鰲頭 ”。
3、高步云衢【gāo bù yún qú】
釋義：高步云衢，意思是比喻顯位。原指官居高位，后指科舉登第。步：行走；衢音“瞿”，大路；云衢：云中大路，比喻顯位。原指官居高位，后指科舉登第。例句：科舉時許多窮苦讀書人都希望能高步云衢，從此脫離貧困。
4、及第成名【jí dì chéng míng】
釋義：通過考試并得到功名，古代是科舉時代考試中選，出自于元·戴善夫《風光好》第三折：“學士怎肯似那等窮酸惡醋，得一個及第成名，卻又早負德辜恩。”
5、金榜題名【jīn bǎng tí míng】
釋義：意思是指科舉得中。出自五代王定保《唐摭言》第三卷：“何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一絕寄舊同年曰：‘金榜題名墨上新，今年依舊去年春。花間每被紅妝問，何事重來只一人？’”成語的性質為，主謂式；作謂語、賓語、分句；指科舉得中。
6、開科取士【kāi kē qǔ shì】
釋義：科，科舉考試。指舊舉行科舉考試以選取優異的士人。出自于明·馮夢龍《醒世恒言》卷二十五：“時值貞元十五年，朝廷開科取士，傳下黃榜，期于三月間諸進士都赴京師殿試。”例句：你只想朝廷開科取士，為國求賢，這是何等大典。（清·文康《兒女英雄傳》第三十四回）
7、十年窗下【shí nián chuāng xià】
釋義：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。出自于元·劉祁《歸潛志》卷七：“古人謂十年窗下無人問，一舉成名天下知”。例句：雖是~無人比，穩情取一舉成名天下知。（元·關漢卿《裴度還帶》第二折），用作賓語、定語；指十年時間閉門苦讀，另一個近義詞白口十窗。
8、郄詵丹桂【qiè shēn dān guì】
釋義：晉郄詵舉賢良對策為天下第一，自視為“桂林之一枝，昆山之片玉”。見《晉書·郄詵傳》。后因以“郄詵丹桂”喻科舉及第，獲得功名。亦作“郄詵丹桂”。 晉郄詵舉賢良對策為天下第一，自視為“桂林之一枝，昆山之片玉”。見《晉書·郄詵傳》。后因以“郄詵丹桂”喻科舉及第，獲得功名。前蜀韋莊《冬日長安感志寄獻虢州崔郎中二十韻》：“帝里無成久滯淹，別家三度見新蟾。郄詵丹桂無人指，阮籍青襟有淚沾。” 唐黃滔《祭司勛孫郎中》：“ 劉家則三嘏揚芳， 馬氏則五常擅美。故得數枝郄桂，交茂鸰原；一本田荊，分輝雞樹。” 清唐孫華《張母陳太孺人貞節詩》：“首折 郄詵桂，行棄終生繻。”
參考資料
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