英語句子表達順序

解夢佬 0

1. 英語句子結構順序

詞序就是詞或句子成分在句子中的排列順序。英語里的詞和句子成分在句子里的位置比較固定。現將句子成分和虛詞在陳述句中的一般位置舉例說明如下:

1)主語的位置 在陳述句基本結構的最前面。如: We help each other.我們互相幫助。

2)謂語動詞的位置 在主語之后。如: We go to school every day.我們每天上學。

3)表語的位置 在連系動詞之后。如: It's fine today.今天天氣很好。

4)賓語的位置 在及物動詞或介詞之后。如:

I like this place.我喜歡這個地方。(及物動詞的賓語的位置)

There are many trees in this place.這地方有許多樹。(介詞的賓語的位

2. 英語句子翻譯時,該怎麼排先后順序

按語法順序為主語—謂語—賓語先后順序進行英語翻譯。

主謂賓結構為一種文法的語序,即語法順序為主語—謂語—賓語的結構,像英文的"I eat apples"就是一個例子,在此范例中I為主詞(主語,人),eat為動詞(謂語動詞),apples為名詞(賓語,物)。所以也可以理解為兩物(或一人一物)一動作為主謂賓結構。

組成句子的各個部分叫句子成分。英語句子成分有主語、謂語、表語、賓語、賓語補足語、定語、狀語等。順序一般是主語,謂語、賓語,賓語補主語,而表語、定語、狀語的位置要根據情況而定。

擴展資料

英語句子翻譯時主謂賓與主系表的區別:

主謂賓=主語+實義動詞+賓語,be是系動詞,不能用于主謂賓中。主系表=主語+系動詞(最常見的是be,還有“五感”feel、look、sound、smell、taste和其它動詞如become、grow…等)+表語(名詞、代詞、形容詞、時間地點副詞、介詞短語、表語從句…等)。

I am a boy.這句話中沒有賓語,屬于主系表,I是主語,系動詞am是謂語動詞,a boy是表語,系動詞和表語合起來作謂語。

由此可見在主系表中,謂語≠謂語動詞;而在主謂賓中,謂語=謂語動詞,如I love you。總之,系動詞和賓語是不共戴天的仇人,誓不兩立。系動詞后面接的是表語,而賓語前面接的是謂語。

參考資料來源:百度百科--主謂賓

3. 英語語句順序

句子最基礎是 主語 謂語 賓語 指示代詞; 能作主語 賓語 下面具體介紹一下句子結構: .第一基本句型 【例譯】 1.正在下著雨。

2.我的哥哥很用功。 3.我每天早晨六點鐘起床。

4.日出于東而沒于西。 5.比爾和吉姆每天都一起讀書一起玩。

解說各例句的黑體字是主語,斜體字是謂語動詞。主語通常是一個,但是也可以如例5有兩個,甚至兩個以上都可以成立。

謂語動詞也是一個較為普通,但是也可以如例4,5有兩上,甚至更多也能成立。本句型的Vi.屬于完全不及物動詞(Complete intransitive verb). 注:“There + be(Vi. ) + S…”也是屬于第一基本句型。

例如: 例:There is an alarm clock on her desk. (她的書桌上有一個鬧鐘。) 例:There stands a tower on the hill. (小山上聳立著一座塔。)

B.第二基本句型 【例譯】 1.我的名字是湯姆。 2.約翰和瑪麗是同班同學。

3.你準備好了嗎? 4.所有的問題都不容易回答。 5.你的夢想一定能實現的。

6.這些玫瑰花看起來很美,聞起來也很香。 解說各例句的黑體字是主語,斜體字是謂語動詞,字底加線的是主語補語。

什麼是主語補語?請觀察: ①My name is (我的名字是) ②These roses look (這些玫瑰花看起來) 上面兩例雖各有可作主語的名詞“name”和“roses”,也有謂語動詞“is”和“look”,但是句意不清楚,無法表達完整的句意,所以不是句子。現在若在例1之后加“Tom”,例2之后加“very beautiful”,那麼句意就完整地表達出來了。

像這樣,一個詞(通常是n.pron.或adj.)在謂語部分里補充說明主語者就叫做主語補語。主語補語通常是一個,但是依表達的需要也可以有兩個(如例6),或更多。

謂語動詞需要取主語補語才能把句意表達完整者叫做不完全不及物動詞(Incomplete intransitive verb)。 注:下列常見“It…”句式也是屬于第二基本句型。

1.It + be + a/n .+ to v…(不定式) 例:It is nice to see you again. (能再和你見面真好。) 例:It is your duty to take care of your mother. (照顧你的媽媽是你的責任。)

2.It + be +adj +for +o + to V… 例:It is easy for us to learn to speak English. (學習說英語對我們來說是容易的。) C.第三基本句型 【例譯】 1.現在我們正在學習句型。

2.海倫做她的課外作業都很小心。 3.昨天你看到他了嗎? 4.我們的英語老師林先生會說英語和日語。

5.大部分的小孩都愛閱讀故事。 解說各例句的黑體字是主語,斜體字是謂語動詞,字底加線的是直接賓語。

直接賓語(請參閱L-3,第3節,D,注)通常以名詞、代詞(賓格)為多,其他如不定式、動名詞(如例5)、或名詞從句等也可用。直接賓語也可以取兩個(如例4),或兩個以上。

謂語動詞取了直接賓語就能表達完整的句意者叫做完全及物動詞(Complete transitive verb)。 D.第四基本句型 【例譯】 1.她的伯父昨天給了她一件很好的禮物。

2.請給我們一些吃的東西。 3.這位老師常給這些男、女生講有趣的故事。

4.她的父親上星期買了一只新的手表給他。 5.我的美國朋友比爾在幾天前寫了一封信給我。

解說本句型的謂語動詞所發出的動作有兩個對象,一為“人或動物等”,稱為間接賓語,另一為“物或事”,稱為直接賓語。本句型也可以把“D.O.”置于“I.O.”之前表達如下: Her uncle gave a nice present to HER yesterday. His father bought a new watch for HIM last week. 如上例所示,本句型即變為: 至此我們可以明白,間接賓語實際上是介詞的賓語,不過因為它間接地也是謂語動詞所發出的動作的對象,所以稱為間接賓語。

取間接賓語和直接賓語的謂語動詞叫做授與動詞(Dative verb)。 本句式在語序上以“I.O.+D.O.”較普通,尤其是“I.O.”為簡短的一個名詞或代詞時,無論是對話或文體,通常都使用“I.O.+D.O.”。

所以通常應該說: Give the BOY something to eat. (給那男孩吃的東西。) Make ME a cup of hot coffee, please. (請泡一杯熱咖啡給我。)

而避免說: Give something to eat to the BOY. Make a cup of hot coffee for ME, please. “I.O.”置于“D.O.”之后時,介詞或用“to”,或用“for”,通常都是由Vt.來決定,因此在學習過程中請隨時注意。 E.第五基本句型 【例譯】 1.他們都叫他“小胖”。

2.他使他的年老的母親很快樂。 3.老師經常都要我們坐得端正。

4.你有辦法發動這部汽車嗎? 解說本句型的“O.C.”是賓語補語。那麼什麼是賓語補語?請觀察例2如下的說明: He made his old mother (他使得他的年老的母親) 這個詞群雖有主語、謂語動詞和賓語,完全符合第三基本句型的條件,可是這個詞群并沒有表達完整的句意,所以不是句子。

如果在這個詞群的賓語之后再加“very HAPPY”(如例2),那麼句意就完整清楚了。在這句里誰是“very HAPPY”?“He”or“mother”?當然是“mother”。

因此: 定義 置于賓語之后補充說明賓語者叫做賓語補語(Object Complement)。 謂語動詞需取賓語補語才能完整清楚地表達其句意者稱為不完全及物動詞(Incomplete transitive verb)。

注:1.一般的英語詞典對動詞的標示只作“Vi.”或“Vt.”兩種,至于“完全Vi.”,或“不完全Vi.”;“完全Vt.”或“不完。

4.

“程度、地點、方式、時間”副詞的排列只是一種一般要求.事實上,多種作狀語的副詞擁集在一起會使得句子臃腫,因此并不可取.最好的辦法是把它們分散開來放在不同的位置. 狀語有三種位置:首位、中位和末位.狀語在句中的位置是根據說話者的強調程度而決定的.凡是要強調的狀語,往往要把它放在句首(首位).如果是次要的,則放在句尾(末位)否則.假如是捎帶提及的,又常常以插入語的形式放在與其有關的兩個意群之間(中位). 如果句子結構比較簡單的,可以用“程度、地點、方式、時間”的排列方式,例如: He works hard there engrossed every day. 他每天都在那里埋頭苦干. 【注意:“hard(程度)/ there(地點)/ engrossed(方式)/ every day(時間)”正好與漢語的“每天/在那里/以埋頭那樣的方式/苦干”的排序相反】 如果句子結構較為復雜,最好根據強調程度用“首中末”三種不同的位置把它們分開,例如: (Every day) he (always) works (hard) at his job (there) (engrossed). 【強調every day】(Hard) does he (always) work at his job (there) (engrossed) (every day). 【強調hard,用了倒裝語序】(Engrossed) he (always) works (hard) at his job (there) (every day). 【強調engrossed】(There) he (always) works (hard) at his job (engrossed) (every day). 【強調there】。

5. 英語語句順序

句子最基礎是 主語 謂語 賓語指示代詞; 能作主語 賓語 下面具體介紹一下句子結構:.第一基本句型 【例譯】1.正在下著雨。

2.我的哥哥很用功。3.我每天早晨六點鐘起床。

4.日出于東而沒于西。5.比爾和吉姆每天都一起讀書一起玩。

解說各例句的黑體字是主語,斜體字是謂語動詞。主語通常是一個,但是也可以如例5有兩個,甚至兩個以上都可以成立。

謂語動詞也是一個較為普通,但是也可以如例4,5有兩上,甚至更多也能成立。本句型的Vi.屬于完全不及物動詞(Complete intransitive verb).注:“There + be(Vi. ) + S…”也是屬于第一基本句型。

例如:例:There is an alarm clock on her desk.(她的書桌上有一個鬧鐘。)例:There stands a tower on the hill.(小山上聳立著一座塔。)

B.第二基本句型 【例譯】1.我的名字是湯姆。2.約翰和瑪麗是同班同學。

3.你準備好了嗎?4.所有的問題都不容易回答。5.你的夢想一定能實現的。

6.這些玫瑰花看起來很美,聞起來也很香。解說各例句的黑體字是主語,斜體字是謂語動詞,字底加線的是主語補語。

什麼是主語補語?請觀察:①My name is(我的名字是)②These roses look(這些玫瑰花看起來)上面兩例雖各有可作主語的名詞“name”和“roses”,也有謂語動詞“is”和“look”,但是句意不清楚,無法表達完整的句意,所以不是句子。現在若在例1之后加“Tom”,例2之后加“very beautiful”,那麼句意就完整地表達出來了。

像這樣,一個詞(通常是n.pron.或adj.)在謂語部分里補充說明主語者就叫做主語補語。主語補語通常是一個,但是依表達的需要也可以有兩個(如例6),或更多。

謂語動詞需要取主語補語才能把句意表達完整者叫做不完全不及物動詞(Incomplete intransitive verb)。注:下列常見“It…”句式也是屬于第二基本句型。

1.It + be + a/n .+ to v…(不定式)例:It is nice to see you again.(能再和你見面真好。)例:It is your duty to take care of your mother.(照顧你的媽媽是你的責任。)

2.It + be +adj +for +o + to V…例:It is easy for us to learn to speak English.(學習說英語對我們來說是容易的。) C.第三基本句型【例譯】1.現在我們正在學習句型。

2.海倫做她的課外作業都很小心。3.昨天你看到他了嗎?4.我們的英語老師林先生會說英語和日語。

5.大部分的小孩都愛閱讀故事。解說各例句的黑體字是主語,斜體字是謂語動詞,字底加線的是直接賓語。

直接賓語(請參閱L-3,第3節,D,注)通常以名詞、代詞(賓格)為多,其他如不定式、動名詞(如例5)、或名詞從句等也可用。直接賓語也可以取兩個(如例4),或兩個以上。

謂語動詞取了直接賓語就能表達完整的句意者叫做完全及物動詞(Complete transitive verb)。 D.第四基本句型 【例譯】1.她的伯父昨天給了她一件很好的禮物。

2.請給我們一些吃的東西。3.這位老師常給這些男、女生講有趣的故事。

4.她的父親上星期買了一只新的手表給他。5.我的美國朋友比爾在幾天前寫了一封信給我。

解說本句型的謂語動詞所發出的動作有兩個對象,一為“人或動物等”,稱為間接賓語,另一為“物或事”,稱為直接賓語。本句型也可以把“D.O.”置于“I.O.”之前表達如下:Her uncle gave a nice present to HER yesterday.His father bought a new watch for HIM last week.如上例所示,本句型即變為: 至此我們可以明白,間接賓語實際上是介詞的賓語,不過因為它間接地也是謂語動詞所發出的動作的對象,所以稱為間接賓語。

取間接賓語和直接賓語的謂語動詞叫做授與動詞(Dative verb)。本句式在語序上以“I.O.+D.O.”較普通,尤其是“I.O.”為簡短的一個名詞或代詞時,無論是對話或文體,通常都使用“I.O.+D.O.”。

所以通常應該說:Give the BOY something to eat.(給那男孩吃的東西。)Make ME a cup of hot coffee, please.(請泡一杯熱咖啡給我。)

而避免說:Give something to eat to the BOY.Make a cup of hot coffee for ME, please.“I.O.”置于“D.O.”之后時,介詞或用“to”,或用“for”,通常都是由Vt.來決定,因此在學習過程中請隨時注意。 E.第五基本句型 【例譯】1.他們都叫他“小胖”。

2.他使他的年老的母親很快樂。3.老師經常都要我們坐得端正。

4.你有辦法發動這部汽車嗎?解說本句型的“O.C.”是賓語補語。那麼什麼是賓語補語?請觀察例2如下的說明:He made his old mother(他使得他的年老的母親)這個詞群雖有主語、謂語動詞和賓語,完全符合第三基本句型的條件,可是這個詞群并沒有表達完整的句意,所以不是句子。

如果在這個詞群的賓語之后再加“very HAPPY”(如例2),那麼句意就完整清楚了。在這句里誰是“very HAPPY”?“He”or“mother”?當然是“mother”。

因此:定義 置于賓語之后補充說明賓語者叫做賓語補語(Object Complement)。謂語動詞需取賓語補語才能完整清楚地表達其句意者稱為不完全及物動詞(Incomplete transitive verb)。

注:1.一般的英語詞典對動詞的標示只作“Vi.”或“Vt.”兩種,至于“完全Vi.”,或“不完全Vi.”;“完全Vt.”或“不完全Vt.”則須自行判斷了解。2.絕大多數的動詞都可以作。

6. 英語句子翻譯的順序

翻譯任何句子都是要找準句子結構的.英語更是如此.最最基本的就是找到主謂賓.

首先提取句子主干,找到主語,謂語,賓語.在看主謂賓的修飾成分.就是這樣簡單.

eg:My classmates planed to go for a hike the next day.

===>classmates planed to go for a hike.同學計劃徒步旅行.

對于從句,應該找準從句的位置和性質.

拿主語從句來說,

eg:what i have got is what you want.

===>what is what.這里就要分清楚從句的成分.按照大的原則-主謂賓,就很好解決.

需要提醒的是,英語句子中經常會有很多插入句,在理解的時候完全可以略去不管,因為插入據不占句子成分,不會影響句子大意.只要翻譯的時候特別注明的就可以了.

7. 3月29日英語怎麼寫

答案:March 29, March 29th, 29 March, 29th March, (the) 29th of March等,其中的March都可以寫成縮寫形式Mar. Mar. 29, Mar. 29th 這兩個常見些.年月日英文表達A. 年份讀年份時一般分為兩個單位來讀,前兩個數為一個,后兩個數為一個:1949 讀作:nineteen forty-nine或nineteen hundred and forty-nine如果是三位數,先讀第一位,再把后兩個數合起來讀:253 讀作:two fifty-three或two hundred and fifty-three另外:2000 讀作:two thousand1902 讀作:nineteen hundred and two或 nineteen o two如果要使用year,year放在數詞之前,例如:in the year two fifty-three B.C. 在公元前253年B. 月份 月份是專有名詞,除了少數幾個月份外都有縮寫形式:January - Jan. 一月 February - Feb. 二月 March - Mar. 三月 April - Apr. 四月 August - Aug. 八月 September - Sept. 九月October - Oct. 十月 November - Nov. 十一月 December - Dec. 十二月注意:縮寫形式后面的點不能省略,因為它是表示縮寫形式的符號.C. 日期:用序數詞表示例:十月一日寫作:October 1, October 1st, 1 October, 1st October, (the) 1st of October等,其中的October都可以寫成縮寫形式Oct.讀作:October the first或the first of October(此結構在現代英語中,定冠詞the可以省掉不用了)D. 年月日用英語表達年月日的順序:1) 月\日\年例:2002年1月17日寫作:January 17(th), 2002或January seventeenth, 2002(日和年之間需用逗號隔開)讀作:January the seventeenth, two thousand and two2) 日\月\年 例:2002年1月17日寫作:17(th) January, 2002或the seventeenth of January, 2002(月和年之間需用逗號隔開)讀作:the seventeenth of January, two thousand and two。