1. 尊師重道的名人名言
務學不如務求師。
-----楊雄
圣人無常師。
-----韓愈
經師易遇，人師難遇。
-----司馬光
古之圣王，未有不尊師者也。
-----呂不韋
教師是人類的靈魂工程師。
-----斯大林
舉世不師，故道益離。
-----柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。
-----程頤
一日為師，終身為父。
----關漢卿
學貴得師，亦貴得友。
-----唐甄
為學莫重于尊師。
-----譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
-----歐陽修
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
-----韓愈
三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
-----孔子
人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
-----韓愈
2. 推薦8句尊師重道的名人名言
務學不如務求師。 楊雄
圣人無常師。 韓愈
經師易遇，人師難遇。 司馬光
古之圣王，未有不尊師者也。 呂不韋
教師是人類的靈魂工程師。 斯大林
舉世不師，故道益離。 柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。 程頤
一日為師，終身為父。 關漢卿
學貴得師，亦貴得友。 唐甄
為學莫重于尊師。 譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。 歐陽修
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 韓愈
三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 孔子
人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。 韓愈
3. 尊師重道的名言有哪些
一日為師，終身為父 --古語 人之常尊，曰君，曰父，曰師，三者而已--古語 人有三尊，君父師是也--《白虎通義》 臣聞明王圣主，莫不尊師貴道--《后漢書·孔僖傳》 國將興，必貴師而重傅--《荀子》 意思是：國家想要振興，必須尊敬教師，重視傳授專長技術的師傅。
疾學在于尊師--《呂氏春秋•勸學》 意思是：要很快學得知識才干，首先在于尊敬老師。 君子隆師而親友--《荀子 。
修身篇》 意思是：品德高尚的人尊敬老師并和善地對待朋友。 君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明--出自《呂氏春秋》卷四《尊師》 意思是：品德高尚的人研究學問、說明道理時必稱老師是如何教導的，并努力發揚光大。
敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務--出自《朱舜水集•勸興》 意思是：重視教育是建國的根本，培養人才是治理國家的首要任務。 人不可以不就師矣--（漢）王符《潛夫論 。
贊學》 意思是：人不能沒有老師指導學習。 人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣--〔唐〕韓愈《師說》 意思是：人不是生下來就有知識的，怎能沒有疑難問題呢？有了疑問不向老師請教，最后還是不明白到底是怎麼回事。
人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。--（清）王卓《今世說》 意思是：人希望自己的子孫有作為，卻不知道重視老師的作用，這就好比想保養自己的身體。
但又不穿衣，不吃飯似的。 人雖有性質美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之--《荀子•性惡》 意思是：人即使本質很好，又有聰明才智，但也要向老師學習，這擇高尚的朋友互相幫助。
若要好，問三老-- （明）唐海《中山狼》 意思是：要想把事情辦好，要向有經驗的老年人請教。 師以質疑，友以折疑。
師友者，學問之資也--（清）李惺《西漚外集•冰言補》 意思是：拜師解答疑難，交友辨析疑難，師、友對做學問很有幫助。 師友貴隆親，古學當自反--（宋）劉過《湖學別蘇召叟》 意思是：師友之間貴在尊敬和親熱，考察古代文化應當反躬自問。
師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學--（漢）韓嬰《韓詞外傳》 意思是：教師得到敬重，然后知識才有較高的地位，百姓才能重視學問。 師者，人之模范也--（漢）楊雄《法言•學行》 意思是；當老師的人，是人們學習的榜樣。
師道立則善人多--《海瑞集•贈陳元山任古田司訓序》 意思是：形成尊師重教的風氣，則具有良好行為的人就多。 三人行，必有我師焉。
擇其善者而從之，其不善者而改之--《論語•述而》 意思是：三個人同路走，其中一定有可以當我師長的人。我選擇他們的優點加以學習，把他們的缺點作為自己的借鑒而改掉。
善學者師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之--《禮記•學記》 意思是：善于學習的人，不用老師費大勁就能收到雙倍的效果，并感謝老師的功勞；不善于學習的人，老師辛勤地教，結果卻事倍功半，他不檢查自己，反而埋怨老師。 為學莫重于尊師--（清）譚嗣同《劉陽算學館增訂章程》意思是：學習最主要的是尊重老師。
務學不如務求師--（漢）楊雄《法言•學行篇》 意思是：努力求學不如努力找位好老師。 學貴得師，亦貴得友--（明）唐甄《潛書 。
講學》 意思是；學習要有老師講授，也要有朋友間的切磋。 學莫便乎近其人--《荀子 。
勸學》 意思是：為學之道，再沒有比接近良師更便利的了。 擇師，不可不慎也--《禮記 。
學記》 意思是：選擇老師不可不慎重。
4. 尊師重道的名言警句
1、國將興，必貴師而重傅。意思是：國家想要振興，必須尊敬教師，重視傳授專長技術的師傅。出自《茍子》。
2、古之學者必有師。意思是：古來學習的人必須有老師教導。出自韓愈《韓昌黎集'師說》。
3、疾學在于尊師。意思是：要很快學得知識才干，首先在于尊敬老師。出自《各氏春秋'勸學》。
4、君子隆師而親友。意思是：品德高尚的人尊敬老師并和善地對待朋友。出自“《荀子'修身篇》。
5、師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。意思是：教師得到敬重，然后知識才有較高的地位，百姓才能重視學問。出自（漢）韓嬰《韓詞外傳》。
6、師者，人之模范也。意思是；當老師的人，是人們學習的榜樣。出自（漢）楊雄《法言'學行》。
7、師道立則善人多。意思是：形成尊師重教的風氣，則具有良好行為的人就多。出自《海瑞集'贈陳元山任古田司訓序》。
8、為學莫重于尊師。意思是：學習最主要的是尊重老師。出自（清）譚嗣同《劉陽算學館增訂章程》。
9、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。意思是：人不是生下來就有知識的，怎能沒有疑難問題呢？有了疑問不向老師請教，最后還是不明白到底是怎麼回事。出自〔唐〕韓愈《師說》。
務學不如務求師。
-----楊雄
圣人無常師。
-----韓愈
經師易遇，人師難遇。
-----司馬光
古之圣王，未有不尊師者也。
-----呂不韋
教師是人類的靈魂工程師。
-----斯大林
舉世不師，故道益離。
-----柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。
-----程頤
一日為師，終身為父。
----關漢卿
學貴得師，亦貴得友。
-----唐甄
為學莫重于尊師。
-----譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
-----歐陽修
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
-----韓愈
三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
-----孔子
人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
-----韓愈
5. 【求取勸人努力學習的名言要人珍惜時間,勤奮刻苦等】
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 業精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨 有關學習的諺語 1.知識是智慧的火炬. 2.讀一書，增一智. 3.不吃飯則饑，不讀書則愚. 4. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理. 5.樹不修，長不直；人不學，沒知識. 6. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己. 7. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理. 8.勞動是知識的源泉；知識是生活的指南. 9. 知識是智慧的火炬. 10.寶劍不磨要生銹；人不學習要落后. 11. 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習. 12.星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干. 13. 造燭求明，讀書求理. 14. 糧食補身體，書籍豐富智慧. 15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼.（緬甸諺語） 16.書籍備而不讀如廢紙.（英國諺語） 17.積累知識，勝過積蓄金銀.（歐洲諺語 立身以立學為先，立學以讀書為本. 讀書破萬卷，下筆如有神. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 讀一書，增一智. 不吃飯則饑，不讀書則愚. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理. 樹不修，長不直；人不學，沒知識. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理. 勞動是知識的源泉；知識是生活的指南. 知識是智慧的火炬. 造燭求明，讀書求理. 糧食補身體，書籍豐富智慧. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼. 少而不學，老而無識. 少壯不努力，老大徒傷悲. 清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事. 黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲. 學而不思則罔，思而不學則殆. 三人行，必有我師焉. 知之為知之，不知為不知，是知也. 溫固而知新，可以為師已. 1.Study English in order to apply it. Language is for the exchange of ideas, for communication. 學以致用.語言是用來交換思想，進行交流溝通的！ 2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible. 學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說. 3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become. 一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然. 4、Learning any language takes a lot of effort. but don't give up. 學習任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄. 5、Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun. 放松點！要有耐性，并讓自己快樂！學習外語應該是樂趣無窮的. 6、Rome was not built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded. 羅馬不是一天建起來的.更加努力地學習，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會得到報答. 下面的是古人事例 1.鑿壁偷光 西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡.他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學.后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力. 匡衡買不起書，只好借書來讀.那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人.匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看. 過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力.他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完.匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書.可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書.背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光.他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光.于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些.這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來. 匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人. 2.組逖聞雞起舞 當匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時候，晉朝有一些有志氣的將領還堅持在北 方戰斗.劉琨就是這樣的杰出代表. 劉琨年青的時候，有一個要好的朋友叫祖逖.在西晉初期，他們一起在司州（治所在今 洛陽東北）做主簿，晚上，兩人睡在一張床上，談論起國家大事來，常常談到深更半夜. 一天夜里，他們睡得正香的時候，一陣雞叫的聲音，把祖逖驚醒了.祖逖往窗外一看， 天邊掛著殘月，東方還沒有發白. 祖逖不想睡了，他用腳踢踢劉琨.劉琨醒來揉揉眼睛，問是怎麼回事.祖逖說：“你聽 聽，這可不是壞聲音呀.它在催我們起床了.” 兩個人高高興興地起來，拿下壁上掛的劍，走出屋子，在熹微的晨光下舞起劍來. 就這樣，他們一起天天苦練武藝，研究兵法，終于都成為有名的將軍. 3.囊熒映雪 車胤捉來螢火蟲當讀書用的燈，孫康就著雪地的反光讀書學習，倆人都是刻苦讀書的典范. 4.頭懸梁，錐刺股.頭懸梁：晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續學習.錐刺股：戰國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續學習.形容刻苦學習，永不懈怠. 5.程門立雪好像和刻苦讀書無關. 程門立雪的故事，是人人都知道的：宋代楊時，一次去見老師程頤，程頤剛好在打瞌睡，。
6. 關于尊師重道的至理名言
佛經說：
證得初果有四個要點：親近善士，聽聞正法，如理作意，法隨法行。第一個就是親近善知識
不遇出世名師，枉服大乘法藥。
1、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈《師說》
إ2、一日之師，終身為父。——元.關漢卿
إ3、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
إ4、君子隆師而親友。——《荀子修身》
إ5、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
إ6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
إ7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》
إ8、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經.好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他 們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子.勸學》
إ9、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》
إ10、國將興，心貴師而重傅。——《荀子.大略》
إ11、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
إ12、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法.自序》
إ13、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》
14、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
7. 關于尊師重道的至理名言
佛經說：
證得初果有四個要點：親近善士，聽聞正法，如理作意，法隨法行。第一個就是親近善知識
不遇出世名師，枉服大乘法藥。
1、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈《師說》
إ2、一日之師，終身為父。——元.關漢卿
إ3、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
إ4、君子隆師而親友。——《荀子修身》
إ5、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
إ6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
إ7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》
إ8、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經.好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他 們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子.勸學》
إ9、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》
إ10、國將興，心貴師而重傅。——《荀子.大略》
إ11、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
إ12、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法.自序》
إ13、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》
14、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
