1. 形容數學的句子有哪些
1、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
2、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
3、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
4、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青
5、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日
6、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
7、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（I·Schur）
8、現代數學最主要的成就是真正揭示了數學的整個面貌及其實質存在。——Russell
9、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
10、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家……——魏爾斯特拉斯
11、純粹數學可以是實際有用的，而應用數學也可以是優美高雅的。——哈爾莫斯
12、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫
13、數學——科學不可動搖的基石，促進人類事業進步的豐富源泉 。——巴羅
14、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
15、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
2. 描寫數學的句子
1.我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。
2.數學指出函數的極大值往往在最不穩定的點取到，人追求極端就會失去內心的平衡。
3.數學科學呈現出一個最輝煌的例子，表明不用借助實驗，純粹的推理能成功地擴大人們的認知領域。
4.歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細。
5.數學能促進人們對美的特性：數值比例秩序等的認識。
6.學數學，絕不會有過份的努力。
7.自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。
8.如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。
9.數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。
10.無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊。
11.數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
12.在數學定理的評價中，審美標準既重于邏輯的標準，也重于實用的標準：在對數學思想的評價時，美與優雅比是否嚴密正確，比是否有用都重要得多。
13.一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。
14.數學是一切知識中的最高形式。
15.在數學的天地里，重要的不是我們知道什麼，而是我們怎麼知道什麼。
3. 用有關數學的內容來描述愛情的句子,,有沒有求大神指點
▌該文是由清華大學數學老師所寫的一封浪漫情書！它包含了高中的所有數學知識！一個字“絕”！兩個字“經典”！四個字“佩服之至”！
我們的心就是一個圓形，
因為它的離心率永遠是零。
我對你的思念就是一個循環小數，
一遍一遍，執迷不悟。
我們就是拋物線，你是焦點，我是準線，
你想我有多深，我念你便有多真。
零向量可以有很多方向，卻只有一個長度，
就像我，可以有很多朋友，卻只有一個你，值得我來守護。
生活，可以是甜的，也可以是苦的，但卻不能沒有你，枯燥平平，
就像分母，可以是正的，也可以是負的，卻不能沒有意義，取值為零。
有了你，我的世界才有無窮大，
因為任何實數，都無法表達，我對你深深的love。
我對你的感情，就像以自然對數e為底的指數函數，
不論經過多少求導的風雨，依然不改本色，真情永駐。
不論我們前面是怎樣的隨機變量，不論未來有多大的方差，相信波谷過了，波峰還會遠嗎？
你的生活就是我的定義域，你的思想就是我的對應法則，
你的微笑肯定，就是我存在于此的充要條件。
如果你的心是x軸，那我就是個正弦函數，圍你轉動，有收有放。
如果我的心是x軸，那你就是開口向上、Δ為負的拋物線，永遠都在我的心上。
我每天帶給你的驚喜和希望，
就像一個無窮集合里的每個元素，雖然取之不盡，卻又各不一樣。
如果我們有一天身處地球的兩側，咫尺天涯，
那我一定順著通過地心的大圓來到你的身邊，哪怕是用爬。
如果有一天我們分居異面直線的兩頭，
那我一定穿越時空的阻隔，劃條公垂線向你沖來，一刻也不愿逗留。
但如果有一天，我們不幸被上帝扔到數軸的兩端，正負無窮，生死相斷，
沒有關系，只要求個倒數，我們就能心心相依，永遠相伴。
愛人是多麼的神秘，卻又如此的美妙，
就像數學，可以這麼通俗，卻又那般深奧。
只有把握真題的規律，考試的綱要，
才能叩啟象牙的神塔，迎接愛人的懷抱
4. 用數學書寫的人生格言
有一句著名的格言說數學比科學大得多，因為它是科學的語言。
數學不僅用來寫科學。而且可以用來描寫人生。
下面介紹幾位古今中外名人的人生格言，它們都是用很簡單的“數學”（數字、符號、數學概念、式子等）來表達的，而且是那麼深刻、絕妙。 一、用數寫的格言 1、王菊珍的百分數 我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言，叫做“干下去還有50%成功的希望，不干便是100%的失敗。”
2、托爾斯泰的分數 俄國大文豪托爾斯泰在談到人的評價時，把人比作一個分數。他說：“一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。
分母越大，則分數的值就越小。” 3、雷巴柯夫的常數與變數 俄國歷史學家雷巴柯夫在利用時間方面是這樣說的：“時間是個常數，但對勤奮者來說，是個‘變數’。
用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。” 二、用符號寫格言 4、華羅庚的減號 我國著名數學家華羅庚在談到學習與探索時指出：“在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。”
5、愛迪生的加號 大發明家愛迪生在談天才時用一個加號來描述，他說：“天才=1%的靈感+99%的血汗。” 6、季米特洛夫的正負號 著名的國際工人運動活動家季米特洛夫在評價一天的工作時說：“要利用時間，思考一下一天之中做了些什麼，是‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則進步；倘若是‘-’，就得吸取教訓，采取措施。”
三、用公式寫的格言 7、愛因斯坦的公式 近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。”
四、用圓寫格言 8、芝諾的圓 古希臘哲學家芝諾關于學習知識是這樣說的：“如果用小圓代表你們學到的知識，用大圓代表我學到的知識，那麼大圓的面積是多一點，但兩圓之外的空白都是我們的無知面。圓越大其圓周接觸的無知面就越多。”
數學語言不僅用來表達和研究科學，而且可以精妙地表達人的思想、性格及追求等，而且是那麼言簡意賅。如前所述的一些格言一方面折射出他們偉大的人生，一方面折射出數學之美。
讓我們喜歡數學，學好數學，用好數學；讓我們也用那些數學寫成的格言來描繪自己的人生軌跡，我們的人生價值和對人類的貢獻將是無可限量的。
5. 用數字代表的話
04551你是我唯一 0487你是白癡 0594184你我幾是一輩子 078你去吧 08376你別生氣了 095你找我 1314925一生一世就愛我 1314一生一世1372一廂情愿 1392010一生就愛你一人 1573一往情深 1799一起走走 2010000愛你一萬年 20863愛你到來生 20863愛你到來生 20999愛你久久久 220225愛愛你愛愛我 234愛相隨 246437愛是如此神奇 246餓死了 25184愛我一輩子 25873愛我到今生 259695愛我就了解我 2925184,5361,59521！愛就愛我一輩子，我想你了，我永遠愛你3030335想你想你想想我 3307778想和你去吹吹風 3344520生生世世我愛你 3399長長久久 3456相思無用 35925想我就愛我 360想念你 456是我啦 51396我要睡覺了 5203344587我愛你生生世世不變心 5366我想聊聊 53719我深情依舊 53770我想親親你 537我生氣 53880我想抱抱你 584520我發誓我愛你 5871我不介意 594230我就是愛想你 596我走了 740氣死你 74839其實不想走 748去死 775885親親我抱抱我 7998去走走吧 8006不理你了 8013伴你一生 82475被愛就是幸福 8807701314520抱抱你親親你一生一世我愛你 918加油吧 995救救我 7319天長地久 1798一起走吧 7087請你別走 7998去走吧 7086七零八落 1314一生一世 4457速速回機 1573一往情深3399長長久久 1920永久愛你 0437你是神經 3456相思無用 5460我想念你 8050抱你吻你 0748你去死吧 9950久久吻你0837你別生氣 5646無聊死了 5196我要走了 0376你生氣了 3166拜拜（日語拜拜的意思） 8006不理你了 5871我不介意0457你是我妻 1414意思意思 1711一心一意 2037你傷心 2627愛來愛去 3731真心真意 4980只有為你 5260我暗戀你5630我很想你 5366我想聊聊 5790我去找你 5170我要娶你 6120懶得理你 7731心心相印 8013伴你一生 8074把你氣死8384不三不四 8176八格耶魯 9213鐘愛一生 5118我已到達 8783不見不散 7610快樂一點 5994我有急事 5406我是你的 0456你是我的 2073為你傷心07868你吃飽了吧 76868去溜達溜達 73807情深怕緣淺 59420我就是愛你70626請你留下來 04551你是我唯一32069想愛你很久 08056你不理我了 20863愛你到來生 25184愛了一輩子 20170愛你一千年 51020我依然愛你04535你是否想我 52406我愛死你啦 04527你是我愛妻 53406我想死你啦 04517你是我氧氣 53719我深情依舊02825你愛不愛我 53770我想親親你 02746你惡心死了 53880我想抱抱你 06537你惹我生氣 20999愛你久久久51095我要你嫁我 70345請你相信我 32012想念你的愛 74839其實不想走 31707LOVE 82475被愛是幸福 25910愛我久一點 51340我要殺死你 04250你是二百五 35925想我就愛我 51396我要睡覺了07382你欺善怕惡 20609愛你到永久 25965愛我就留我 30920想你就愛你 44062謝謝你的愛 52094我愛你到死52406我愛死你了 53980我想揍扁你 53789我心情不好 55646我無聊死了 54920我始終愛你 57410我心屬于你57350我只在乎你 57386我去上班了 77543猜猜我是誰 70885請你幫幫我 85941幫我告訴他 93110好想見見你59240我最愛是你 58940我不告訴你 70776情人節快樂 01767你一定要去 37965心情好了沒 07916你吃錯藥了05139你不要睡覺 59866我受不了了 09475你解釋清楚 57520我妻我愛你 74536其實我想留 54074我是你妻子737420今生今世愛你 259695愛我就了解我 369958神啊救救我吧 584520我發誓我愛你 775885親親我抱抱我510170我一定要娶你 732016今生愛你一人 246437愛是如此神奇 827474被愛才是幸福 591025我只要你愛我045692你是我的最愛 259758愛我就娶我吧 517680我一定要追你 518206我已不愛你了 518420我一輩子愛你540086我是你女朋友 543720我是真心愛你 813176不要在一起了 940194告訴你一件事 902535就你愛我想我836706別睡了起來吧 810956不要來找我了 584074我不是你妻子 589058我不做你老婆 440295謝謝你愛過我907753叫你去吃午餐 556520我不能不愛你 3207778想和你去吹吹風 1314925一生一世就愛你 5201314我愛你一生一世 1392010一生就愛你一人 2010000愛你一萬年 0594184你我就是一輩子 3344520生生世世我愛你 0564335你無聊時想想我 0487511你是白癡無藥醫 3344887生生世世不變心 5788783老地方不見不散 7408695其實你不了解我 8834760漫漫相思只為你 9908875 求求你別拋棄我 5840086我不是你女朋友 7483609其實不想讓你走 7474074去死去死你去死 5452830無時無刻不想你 73748096今生今世伴你左右 52057487我愛你我就是白癡 53517230我想我已經愛你 57575777我呸我呸我呸呸呸 58190086我不要做你女朋友 70659475請你讓我解釋清楚 706519184請你讓我依靠一輩子 770880520親親你抱抱你我愛你 7483974536其實不想走其實我想留 99013148875求求你一生一世別拋棄我。
6. 如何用數學公式表達愛
面臨著即將到來的各種新的排列組合，我是多麼想繼續和你呆在同一個組合里無窮下去，我多麼希望我們的愛情是一條射線，只有起點沒有終點，而不是一根所認識那麼丁點兒的線段。
我愛你，這是一個真命題。我所作的一切一切都是在為我們的將來作輔助線， ∴你不應該生我的氣，→我對你說：“別生氣了。”
你對我說：“⑴我們兩個之間的距離越來越遠了。⑵你跟別的女生好了。”
看來，我真的需要證明一下你 這兩個推論是錯誤的 了。證明：⑴你說我們之間的距離越來越遠了。
我注意了一下，班里的座位橫著有七排，豎著是9行，再加兩個道，可以算11行。 設坐在5行四排的同學為坐標原點，第四排為x軸，第5行為y軸。
則你的坐標：你（-4,1）；我的坐標： 我（3,-2）。∴我們倆之間的距離：你我=根號下（3+4）平方+（-2-1）平方> ≈7.6 ∵當兩人距離 L≥10 時，才可以算遠。
0 ∴我們倆之間距離并不遠。∴原命題為假命題，錯誤。
⑵你說我跟別的女生好了。在做題之前先說明一下，為了做題方便，這里暫用“她”來代替“別的女 生” 設：一RtΔABC，∠C=90度，斜邊AB=我，兩條直角邊分別對應你和她。
我和你的夾角∠ABC=α。（說明：至于為什麼只設我們之間的夾角，而不去管我和她的，那是因為我們曾經有過交集，而你也說過，相信我和別的女生的關系還沒有發生到有公垂線的地步。
這一點，我略感安慰） 則我們倆在一起 ∵你在我上面 ∴為 cosα 我和她 ∵我在她上面 ∴為 cscα 你和她 ∵你在她上面 ∴為 ctgα ∵我和你的夾角α（我確信曾經有過）非常小（小到兩片藥便對付了） ∴α趨于0（α>0） 當α=0時，①cosα=1， ∴我心里只有一個你 ②cscα=0， ∴我和她沒有關系 ③ctgα=+∞，∴你比她重要無數倍 ∴我愛你，不愛她。同理可證：我愛你，不愛她'、她'、她'…… 將此概念推廣開來，則可證：我愛你，不愛每一個“別的女生” 即：我愛你，而不愛每一個你所說的“她”。
∴我愛且僅愛一個你 ∴原命題是假命題，錯誤。好了，現在，還生氣嗎？我與“她”就像是開口向上的拋物線與坐標橫軸，而我對“她”的心：△ ∴不會有交點。
我與“她”就像是兩根異面直線，無論怎樣延伸，不會有交點。我與“她”就像是雙曲線的兩支。
盡管有些對稱，但是沒有交點。其實，術子，到現在，我仍然沒有求出你所說的那個“她”的具體值是多少。
不要再提“她”了，讓“她”永遠消失吧！術子，讓我們回到一起吧，忘記所有不愉快的事，和差化積，從新整理思路。術子，真的原諒我吧，我絕不會背著你搞出什麼增根，不信的話，我隨時接受你的檢驗。
術子，你知道嗎？在你不理我了的這些日子里，我的生活就好象是一列等比數列{an}，首項a1=痛苦，公比q=想念（q>1 ）,n=天數，前n項和Sn=，我實在不能忍受這痛苦和想念相交構成的煎熬了。術子，給我一個正確答案吧！可以嗎？昨天，我做出一道詩，在這兒送給你。
術子，你是我對稱軸，如果沒有你，面臨著即將到來的各種新的排列組合，我是多麼想繼續和你呆在同一個組合里無窮下去，我多麼希望我們的愛情是一條射線，只有起點沒有終點，而不是一根只有高中三年那麼丁點兒的線段。如果從現在開始我們都努力學習，則上面的理想可以實現。
這是一個真命題。我所作的一切一切都是在為我們的將來作輔助線， ∴你不應該生我的氣，→我對你說：“別生氣了。”
但你依然沒有原諒我，你對我說：“⑴我們兩個之間的距離越來越遠了。⑵你跟別的女生好了。”
看來，我真的需要證明一下你 這兩個推論是錯誤的 了。證明：⑴你說我們之間的距離越來越遠了。
我注意了一下，班里的座位橫著有七排，豎著是9行，再加兩個道，可以算11行。 設坐在5行四排的同學為坐標原點，第四排為x軸，第5行為y軸。
則你的坐標：你（-4,1）；我的坐標： 我（3,-2）。∴我們倆之間的距離：你我=根號下（3+4）平方+（-2-1）平方> ≈7.6 ∵當兩人距離 L≥10 時，才可以算遠。
0 ∴我們倆之間距離并不遠。∴原命題為假命題，錯誤。
⑵你說我跟別的女生好了。在做題之前先說明一下，為了做題方便，這里暫用“她”來代替“別的女 生” 設：一RtΔABC，∠C=90度，斜邊AB=我，兩條直角邊分別對應你和她。
我和你的夾角∠ABC=α。（說明：至于為什麼只設我們之間的夾角，而不去管我和她的，那是因為我們曾經有過交集，而你也說過，相信我和別的女生的關系還沒有發生到有公垂線的地步。
這一點，我略感安慰） 則我們倆在一起 ∵你在我上面 ∴為 cosα 我和她 ∵我在她上面 ∴為 cscα 你和她 ∵你在她上面 ∴為 ctgα ∵我和你的夾角α（我確信曾經有過）非常小（小到兩片藥便對付了） ∴α趨于0（α>0） 當α=0時，①cosα=1， ∴我心里只有一個你 ②cscα=0， ∴我和她沒有關系 ③ctgα=+∞，∴你比她重要無數倍 ∴我愛你，不愛她。同理可證：我愛你，不愛她'、她'、她'…… 將此概念推廣開來，則可證：我愛你，不愛每一個“別的女生” 即：我愛你，而不愛每一個你所說的“她”。
∴我愛且僅愛一個你 ∴原命題是假命題，錯誤。好了，現在，還生氣嗎？我與“她”就像是開口向上的拋物線與坐標橫軸，而我對“她”的心：△ ∴不會有交。
