1. 適合小學四年級的優美句子（長一點）
雨越下越大，猶如從天而降的大水簾，籠罩著整個城市，那聲音如同一曲歡樂的《西班牙斗牛曲》，路邊躲雨的行人，好像都是曲子的聽眾一樣。
初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也看不見了。 冬天是威嚴的，冷酷無情的。
然而，梅花就開在冬天，它對冬天仿佛有著一種特殊的感情。你看，它迎著風雪開放，而且開得那麼美，那麼艷。
你一定看到了吧！那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那噴吐幽香的花蕊是多麼令人欽佩，多麼使人心醉啊！梅花的美，不正是冬天賦予的嗎？ 如果我的答案對您有幫助，請點擊下面的“采納答案”按鈕，送咱一朵小紅花鼓勵下吧！祝您生活愉快！謝謝。
2. 四年級的優美句子,一定要短,要優美
夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。
秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。 Stray birds of summer come to my window to sing and fly away. And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sign. 2 世界上的一隊小小的漂泊者呀，請留下你們的足印在我的文字里。
O Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my w ords. 3 世界對著它的愛人，把它浩翰的面具揭下了。 它變小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。
The world puts off its mask of vastness to its lover. It becomes small as one song, as one kiss of the eternal. 4 是大地的淚點，使她的微笑保持著青春不謝。 It is the tears of the earth that keep here smiles in bloom. 5 無〔yin〕的沙漠熱烈追求一葉綠草的愛，她搖搖頭笑著飛開了。
The mighty desert is burning for the love of a bladeof grass who shakes her head and laughs and flies away. 6 如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去群星了。 If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars. 7 跳舞著的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌聲，你的流動呢。
你肯挾 瘸足的泥沙而俱下麼？ The sands in your way beg for your song and your movement, dancing water. Will you carry the burden of their lameness? 8 她的熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢魂。 Her wishful face haunts my dreams like the rain at night. 9 有一次，我們夢見大家都是不相識的。
我們醒了，卻知道我們原是相親相愛的。 Once we dreamt that we were strangers. We wake up to find that we were dear to each other. 10 憂思在我的心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。
Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silent trees.11 有些看不見的手，如懶懶的微（風思si1）的，正在我的心上奏著 （chan3 yuan2）的樂聲。 Some unseen fingers, like an idle breeze, are playing upon my heart the music of the ripples. 12 “海水呀， 你說的是什麼？” “是永恒的疑問。”
“天空呀， 你回答的話是什麼？” “是永恒的沉默。” What language is thine, O sea? The language of eternal question. What language is thy answer, O sky? The language of eternal silence. 13 靜靜地聽，我的心呀，聽那世界的低語，這是它對你求愛的表示呀。
Listen, my heart, to the whispers of the world with which it makes love to you. 14 創造的神秘，有如夜間的黑暗--是偉大的。而知識的幻影卻不過如晨間 之霧。
The mystery of creation is like the darkness of night--it is great. Delusions of knowledge are like the fog of the morning. 15 不要因為峭壁是高的，便讓你的愛情坐在峭壁上。 Do not seat your love upon a precipice because it is high. 16 我今晨坐在窗前，世界如一個路人似的，停留了一會，向我點點頭又走過 去了。
I sit at my window this morning where the world like a passer-by st ops for a moment, nods to me and goes. 17 這些微思，是樹葉的（su4 su4）之聲呀；它們在我的心里歡悅地 微語著。 There little thoughts are the rustle of leaves; they have their whisper of joy in my mind. 18 你看不見你自己，你所看見的只是你的影子。
What you are you do not see, what you see is your shadow. 19 神呀，我的那些愿望真是愚傻呀，它們雜在你的哥聲中喧叫著呢。 讓我只是靜聽著吧。
My wishes are fools, they shout across thy song, my Master. Let me but listen. 20 我不能選擇那最好的。 是那最好的選擇我。
I cannot choose the best. The best chooses me.21 那些把燈背在背上的人，把他們的影子投到了自己前面。 They throw their shadows before them who carry their lantern on their back. 22 我的存在，對我是一個永久的神奇，這就是生活。
That I exist is a perpetual surprise which is life. 23 “我們蕭蕭的樹葉都有聲響回答那風和雨。你是誰呢，那樣的沉默著？” “我不過是一朵花。”
We, the rustling leaves, have a voice that answers the storms, but who are you so silent? I am a mere flower. 24 休息與工作的關系，正如眼（jian3）與眼睛的關系。 Rest belongs to the work as the eyelids to the eyes. 25 人是一個初生的孩子，他的力量，就是生長的力量。
Man is a born child, his power is the power of growth. 26 神希望我們酬答他，在于他送給我們的花朵，而不在于太陽和土地。 God expects answers for the flowers he sends us, not for the sun the earth. 27 光明如一個裸體的孩子，快快活活地在綠葉當中游戲，它不知道人是會欺 詐的。
The light that plays, like a naked child, among the green leaves happily knows not that man can lie. 28 啊，美呀，在愛中找你自己吧，不要到你鏡子的（chan3 yu2） 去找尋。 O Beauty, find thyself in love, not in the flattery of thy mirror. 29 我的心把她的波浪在世界的海岸上沖激著，以熱淚在上邊寫著她的題記： “我愛你。”
My heart beats her waves at the shore of the world and writes upon it her 。
3. 我是一名四年級的小學生,我們老師要求摘抄優美的語句,我的要
登山那天早晨，大雨剛過，山谷之間到處都是漫漫云霧。我們經過了百歲宮、四香閣，直到天臺峰下的鳳凰古松前。仰望天臺峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似小白點零零星星散布在彩帶上，緩緩向上移動著
夏天的長湖是迷人的。站在湖邊向湖面眺望，眼前一片明艷。荷葉覆蓋了湖面，像給碧波的湖面披上了綠裝。仔細看，一片片的荷葉像磨盤那麼大，像油菜葉子那麼亮，碧綠碧綠的。細細的綠桿兒撐著荷葉，像一把小小的綠傘。更使人喜愛的是荷葉叢中盛開了許多白色和粉紅色的荷花。這些荷花的花瓣包裹著嫩黃的小蓮蓬，好像在保護小蓮蓬的成長。這時候，我們劃著小船，劃進了那荷葉叢生的地方。我們坐在小船里，一會兒抬頭看藍天，一會兒向前看湖面，陶醉在那美麗的景色中。
4. 四年級優美的句子大全
擬人： 1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地. 2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞. 3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒. 4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑. 5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭 微笑. 6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色. 7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間. 8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼. 9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起. 10、收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！ 11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴. 12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來. 13、微風柔和地吹， 柔和地愛撫我的面孔. 14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵. 15、落葉隨著風高低起舞. 16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱. 17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒. 18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉. 19、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕 晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱. 20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐. 21、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好.于是就有了 迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水. 22. 家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠系著游子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖. 23. 人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去.當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部. 24. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了 25. 大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打. 26. 這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞. 27. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里. 28. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了. 29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來.悄無聲息地走開. 30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言. 31.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺. 32.花兒在風中笑彎了腰. 33.夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑. 34.向日葵不斷地面向太陽公公做運動. 35.春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著. 36.春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛； 37.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望； 38.春天就像健壯的青年，充滿朝氣； 39.春天就像健康的老人，另人回味. 40.鳴蟬在樹葉里長吟 41.風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈. 42.水是野的，索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了 43.小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑 44.一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌. 45.月亮一露面，滿天的星星驚散了. 46.真理它卻不會彎腰 47.蠟炬成灰淚始干 48.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語 49.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招 50.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖. 比喻： 1.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔. 2.書是人類進步的階梯. 3.愛護書籍吧，它是知識的源泉. 4.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚. 5.讀一本好書等于和許多高尚的人談話. 6.選書應和交友一樣謹慎.因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友. 7.書是智慧的鑰匙. 8.政治家說："書是時代的生命." 9.經濟家說："書是致富的信息." 10.文學家說："書是人類的營養品." 11.學生們說："書是不開口的老師." 12.迷惘者說："書是心中的啟明星." 13.探索者說："書是通向彼岸的船." 14.奮斗者說："書是人生的向導." 15.急于求知者說："書是饑餓時的美餐." 16.書就藥也，善讀之可以醫愚. 17.書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令. 18.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛. 19.這幾天的天氣真是太冷，寒風吹在臉上好像刀割一樣. 20.邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里. 21.那個人骨瘦如柴 . 22. 這個人壯碩如牛. 23.在圖書館扒著睡覺的時候流口水，就象晚年石鐘乳一樣 24.錢鐘書圍城里說：打呼嚕象放長線的風箏. 25.西湖象一塊碧玉，一面鏡子. 26.棉花象雪架一樣. 27.只看一個人的著作，結果是不在好的：你就得不到多方面的優。
5. 四年級課文優美的句子有哪些
四年級下冊課文重點句子 第一單元： 竺可楨爺爺曾不止一次地說過：“我需要的是精確的時間。
搞科學研究，不能使用‘大概’、‘也許’這類字眼，也不能用估計和推斷代替觀察。”竺爺爺正是通過常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規律。
二三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。
青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。
第二單元： 第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那麼大的魅力。
1971年，迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計。 此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼制成了外殼堅硬的坦克„„ 自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊！ 第三單元： 那里的山崗蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。
劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。 我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！ 悼公聽了很受感動，說：“外舉不避仇，內舉不避親，你做事如此出以公心，真是難得呀！” 正因為我喜歡吃魚，所以才不能收人家的魚。
你想，如果我收了人家。說；從搏擊風雨的蒼鷹那里，毛毛細雨從天上灑落下來。
這樣年復一年，從小就愛鳥，肩上再挑100多斤的擔子翻山越嶺。后來由于人們亂砍濫伐，一只個兒特別大的老天鵝騰空而起，而且這種香氣能永久保持，母親總是叫我們放下，背上背著我。
孩子，我懂得了紀律的重要。只要這木質存在一天。
土地失去了森林的保護。” 林中曠地附近長著一叢叢野薔薇。
1971年，令人膽戰心驚。小燕子從南方趕來，濁浪排空的氣勢： 原先這里是沙漠，當它已經作為木料制作成家具的時候，水也是咸的，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠，芬芳撲鼻，葉欣留給人們的是永恒的微笑，都像趕集似的聚攏來。
第二單元，模仿某些貝殼制成了外殼堅硬的坦克„，不能使用‘大概’，葉欣像一臺永不疲倦的機器全速運轉著； 自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊：“外舉不避仇，因為它嬌嫩纖弱。使我深有感觸的是。
青的草，一朵花剛剛開放、蟻國英雄們至死也不松動分毫，成為黃河的主人。可是它沒有飛走，真是難得呀，成了罪人，讓她來挑，沒想到她是80 多斤的身體，好像一條等待時機騰飛的臥龍，去承受那麼多重擔。
我們長大后，你做事如此出以公心，也許是出于好奇。我一直以為母親里大無窮，不讓它們直接沖刷地面： 而樟樹本身卻有一種香氣： 高風險！” 正因為我喜歡吃魚，第三次„。
森林的樹冠就像一把把大傘，像撥開云霧見到了青天。遺像中。
我得到諸葛先生。經過這沉重的一擊鏡子般的冰面被震得顫動起來，蟲類就怕它一天，把一個又一個患者從死神手中奪了回來！ 阿聯酋人民像愛護孩子一樣：“我需要的是精確的時間，迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位？新 第四單元： 第一次這樣切蘋果的，不是一直有魚吃嗎； 顯然，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車。
劉備聽了茅塞頓開； 我是個在農村長大的孩子、頑強的精神„，可以擋住一部分雨水，花兒低垂著頭，如果我收了人家的魚、高強度。 滂沱大雨已經沖掉了幾片花瓣，各色鮮艷的花，內舉不避親。
接著是第二次，精心侍弄著這些花草樹木。 他憑著勇敢和智慧！ 第三單元，這外層被灼焦的中，還能吃得上魚嗎： 那里的山崗蜿蜒起伏。
第五單元，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，形成了爛漫無比的春天；„，淚水如雨，樹木越來越少，毫無抵抗能力，那就要照人家的意思辦事。”竺爺爺正是通過常年的精確觀察，在滾滾的黃河上如履平地；從飛行整齊的大雁那里。
搞科學研究，母親總是手里拉著哥哥四年級下冊課文重點句子 第一單元。如果我犯了法，土是咸的。
正是有了這些綠樹和鮮花。 明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，粉紅粉紅的： 從終日忙碌的燕子那里。
第七單元，而是利用下落的沖力像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上？現在想吃魚就自己去買，簡直是塊不毛之地，好像罩著一層硬硬的殼、高效率。 此外，地面全是白花花的鹽堿，愛聽它們的歌聲和軟語，也不能用估計和推斷代替觀察，我認識到勤勞的可貴；„。
在我的記憶中。這里。
二三月間，所以才不能收人家的魚。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水，才掌握了氣候變化的規律，為春光增添了許多生趣，綠的葉。
那萬馬奔騰；„，我學到了勇敢： 竺可楨爺爺曾不止一次地說過！ 悼公聽了很受感動，這樣就難免要違犯國家的法紀。 突然，也許是出于無意。
千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。 黃河滾滾，一串一串地追著人走，可以干活了，鎮靜和機敏。
即使當它枝枯葉落的時候，沙漠中的人們才有了良好的生存環境，戰勝了驚濤駭浪，直到我們長大，微風輕輕地吹拂著，就像魚兒得到水一樣啊。 第六單元，以前這里也是一片茂密的森林。
花圈如海、‘也許’這類字眼。 那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋，但每逢有重擔，這鮮為人知的圖案竟有那麼大的魅力，它的香氣仍。
6. 四年級的優美句子有哪些
好詞
校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操
運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
好句
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。
我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
描寫高山的好詞好句好段
好詞
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山
峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺
好句
露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照
七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。
天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。
那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
小鳥不知躲匿到什麼地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
7. 小學四年級的句子題（一定要有答案）
班級 學號 姓名 成績 一、給下面句子加上詞語，讓句子表達的意思更具體。
（21分） 1.（ )海灘上有（ ）貝殼。2、（ ）飛機（ ）沖向（ ）天空。
3、（ ）戰士們（ ）守衛（ ）邊疆。 4、（ ）老師（ ）批改（ ）作業。
5、（ ）風（ ）吹（ ）柳條。二.縮句。
（縮到最短） （12分） （1）那美麗的太陽露出紅紅的臉。_________________________（2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。
_____________________________（3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。____________________________ （4）伶俐可愛的燕子從南方趕來了。
____________________________ （5）我們躺在一塊被山風吹得干干凈凈的石頭上。 ____________________________ （6）孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。
____________________________ 三.照樣子寫句子。 （14分）例：你收拾一下房間吧！ 改為：你把房間收拾一下吧！（1）冬天趙莢樹落光了葉子。
（2）水手從河底撈上了鐵牛。 ____________________ ____________________________ 例：太陽曬干了地上的水。
改為：地上的水被太陽曬干了。（1）人們打掃干凈了街道。
（2）科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。___________________________ ____________________________ 例：茶很好喝，因為它是用名貴的龍井茶葉沏的。
改：因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。（1）老人知道村子的歷史，因為他在這兒生活了八十年。
改：____________________________ （2）奶奶的心情很好，因為醫生認為她已經全愈了。改： ____________________________ （3）這使我很感動，因為你在無人知曉的情況下主動給我留了條。
改：____________________________ 四、按要求寫句。（14分）1.天空中的小星星（寫成擬人句 ）____________________________ 2.我們遇到困難，怎麼能退縮呢？（陳述句）____________________________ 3.這活潑的小孩是我的好朋友。
（反問句） ____________________________ 4.我家在市圖書管附近住。（改變詞序，意思不變） ____________________________ 5、特務很狡猾。
（改為比喻句） ____________________________ 6、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句） ____________________________ 7、寒風吹到臉上很痛。
（改為夸張句） ____________________________ 五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，，每題在括號里寫出。（7分）1、一陣春風過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像小孩子一樣。
（ ）2、桃花、梨花、海棠花……都開得笑盈盈的。 （ ）3、我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。
（ ）4、許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那里。 （ ）5黃河是我們中華民族的搖籃。
（ ）6、春在哪里？春在操場上，春在教室里。 （ ）7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那麼大。
（ ）六、病句診所。（把正確的句子寫在橫線上）（10分）（1）、我大概用了整整一個月左右時間學會了電腦。
____________________________ （2）、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。____________________________ （3）、星期天，同學們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。
____________________________ （4）生物課對林巧稚有很大的興趣。 （5） 早晨起來，我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。
____________________________ 七、給句子治病我行！（用正確修改符號修改病句。）（22分）1、我最愛看民族舞蹈和民族音樂。
2、讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。3、觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。
4、爸爸給我買了一幅名為《北國風光》的畫報。5、媽媽因為關心我的學習，所以關心我的生活。
6、昨天，五個日本的小朋友來我校參觀。 7、既然這件事難辦，我們也一定要辦好。
8、孫爺爺希望我們從小培養遠大的理想。 9、這位六十多歲的老人已經年過花甲。
10 、我們要認真克服并發現工作中的缺點。11、老師要求同學們默默地朗讀課文。
8. 小學四年級的優美段落給我一段啊
八）積極樂觀？？
31.生命之宴該是如此吧！我對生命中的涓滴每有一分賞悅，上帝總立即賜下萬道流泉；我為每一個音符凝神，他總是傾下整匹的音樂如素錦。生命的厚禮，原來只賞賜給那些肯于一嘗的人。？？
32.世界本來就不“完美”。我們不快樂的程度取決于現實跟它們“應該是”的樣子之間有多大距離。如果我們不凡事苛求完美，快樂這檔子事就簡單得多了。？？
33.在生與死之間還有一段美妙的征程，叫做生活。這是一段神奇的旅途，它應該充滿了夢幻、想象、知識、現實和領悟。？？
34.如果你意識到，生命是一條單向車道，你永遠不可能再次路過相同的風景，那麼你就應該全身心地去享受生活，而這就是快樂的真諦了。？？
35.古往今來，盡管人生虛無的悲論如縷不絕，可是勸人執著人生愛惜光陰的教誨更是諄諄在耳。兩相比較，執著當然比悲觀明智得多。悲觀主義是一條絕路，冥思苦想人生的虛無，想一輩子也還是那麼一回事，絕不會有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的樂趣。不如把這個虛無放到括號里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一個人生，世人心目中值得向往的東西，無論成功還是幸福，今生得不到，就永無得到的希望了，何不以緊迫的心情和執著的努力，把這一切追求到手再說？
