1. 優美的句子（比喻、擬人、排比等）+賞析（一定要）
1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭
微笑。
6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！！！！！！
11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
13、微風柔和地吹， 柔和地愛撫我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
15、落葉隨著風高低起舞。
16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
19、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕
晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
21、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了
迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
22. 家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠系著游子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.
23. 人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。
24. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了
25. 大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
26. 這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
27. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
28. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
32.花兒在風中笑彎了腰.
33.夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑.
34.向日葵不斷地面向太陽公公做運動.
35.春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
36.春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；
37.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；
38.春天就像健壯的青年，充滿朝氣；
39.春天就像健康的老人，另人回味。
40.鳴蟬在樹葉里長吟
41.風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
42.水是野的，索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了
43.小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑
44.一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
45.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
46.真理它卻不會彎腰
47.蠟炬成灰淚始干
48.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
49.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招
50.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。參考資料：百度
2. 賞析修辭手法的句子
⒈比喻：整個的是塊空靈的藍水晶 ⒉擬人：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
⒊擬物：在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。 ⒋擴大夸張：柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 ⒌縮小夸張： 只能看到巴掌大的一塊天地 ⒍超前夸張：她還沒有端酒懷，就醉了。
⒎排比：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。 ⒏對偶（正對）：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
（反對）：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 （流水對）：才飲長江水，又食武昌魚。
⒐反復：好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。 ⒑反問：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？ ⒒引用（直接引用）：孔子曰：「三人行，必有我師。
」是故弟子不必如師，師不必賢於弟子。 （間接引用）：失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。
⒓借代（部分代整體）：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 （特征代本體）：圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走去…… （具體代抽象）：南國烽煙正十年 （工具代本體）：等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。
（專名代泛稱）：你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！ ⒔反語：也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。 ⒕對比： 有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。
⒖聯想：太陽出來了，地上好像上了火. ⒗通感：“晨鐘云外濕”（杜甫《夔州雨濕不得上岸作》）以“濕”字形容鐘聲，所聞之鐘聲，穿雨而來，穿云而去，故“濕”，觸覺與聽覺相互溝通。 ⒘雙關：東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。
⒙頂真：名不正則言不順，言不順則事不成；事不成則禮樂不興，禮樂不興則刑罰不中；刑罰不中則民無所措手足 ⒚互文：秦時明月漢時關 ⒛回環：響水潭中潭水響；黃金谷里谷金黃。 21.移情：紅豆不堪看，滿眼相思淚。
（就是說紅豆不是紅豆，而是一 顆顆“相思淚”。） 1.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
2.書是人類進步的階梯。 3.愛護書籍吧，它是知識的源泉。
4.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。 5.讀一本好書等于和許多高尚的人談話。
6.選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。
7.書是智慧的鑰匙. 8.政治家說："書是時代的生命." 9.經濟家說："書是致富的信息." 10.文學家說："書是人類的營養品." 11.學生們說："書是不開口的老師." 12.迷惘者說："書是心中的啟明星." 13.探索者說："書是通向彼岸的船." 14.奮斗者說："書是人生的向導." 15.急于求知者說："書是饑餓時的美餐." 16.書就藥也，善讀之可以醫愚. 17.書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。 18.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛. 19.這幾天的天氣真是太冷，寒風吹在臉上好像刀割一樣. 20.邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。
21.那個人骨瘦如柴 . 22. 這個人壯碩如牛. 23.在圖書館扒著睡覺的時候流口水，就象晚年石鐘乳一樣 24.錢鐘書圍城里說：打呼嚕象放長線的風箏。 25.西湖象一塊碧玉，一面鏡子。
26.棉花象雪架一樣。 27.只看一個人的著作，結果是不在好的：你就得不到多方面的優點。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 28.天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬。
.. 29.夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。 30.遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云. 31.我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
32.太陽會發光，會發熱，是個大火球。 33.人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺。
34.諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開。（ 暗喻） 35.炕沿上坐著的那個鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。”
36.他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了. 37.春天到了，大地變成了一片綠毯。 38. 一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。
39.她的文章寫得很好。結構就像人體內的神經結和神經網的關系那樣嚴密。
40.小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。 41.遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
42.食堂開飯時，全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。 43.敵機逃竄了，我們的飛機緊緊追在后面，像豺狗追小白兔一樣，一前一后。
44.像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。 45.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
46.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。 47.北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。
48.夢像一條小魚，在水里游來游去，想捉他，他已經跑。
3. 請幫我寫出帶有修辭手法的50個句子
1）雨后，天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
(2)母愛似山，父愛似海。
(4)皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
(5)月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
(7)春風像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。
(8)春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
(9)云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
(10)東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
(11)西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。
(12)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
(13)小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。
(14)水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。
(18)春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅.
(19)春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出.。
(20)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；
(21)春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；
(22)春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。
(23)母親像明亮的太陽，讓我心中溫暖 。
(24)母親像溫和的陽光，讓我滿懷期望 。
(25)母親像參天的大樹，讓我感覺涼爽 。
(26)母親像鼓起航帆，讓我順利的到達彼岸。
(27)母親像點燃的蠟燭，讓我看到光明。
(28)母親是大地，我就是小草。
(29)母親是綠葉，我就是鮮花。
(30)母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
(31)母親是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命。
(32)母親是御寒的冬衣，時刻給我溫暖。
(33)母親是使人復蘇的動力，是力量的源泉，是前進的風帆。
(34)母親是天邊的啟明星，總是早早地起來忙碌。
(35)母親是我的鬧鐘，天天準時把我喚醒。
(36)母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。
(37)母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇。
(38)母親是威嚴的老師，讓我學會了怎樣做人。
(39)母親是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦。
(40)母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦。
(41)母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家。
(42)老師是辛勤的園丁，教導著我們。
1. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
2. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
3. 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。
4. 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
5. 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
6. 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
7. 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。
8.那里的天空總是那麼湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
9.港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
10.馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
11.金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
12.花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
13.石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？
14.荷葉上有幾顆像鉆石那麼閃亮的小露珠。
15.西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
16.在藏語中，拉薩是圣地的意思，那麼，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。
17.一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。
18.香港，真是一顆無比璀璨的
4. 賞析修辭手法的句子
⒈比喻：整個的是塊空靈的藍水晶 ⒉擬人：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
⒊擬物：在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。 ⒋擴大夸張：柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 ⒌縮小夸張： 只能看到巴掌大的一塊天地 ⒍超前夸張：她還沒有端酒懷，就醉了。
⒎排比：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。 ⒏對偶（正對）：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
（反對）：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 （流水對）：才飲長江水，又食武昌魚。
⒐反復：好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。 ⒑反問：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？ ⒒引用（直接引用）：孔子曰：「三人行，必有我師。
」是故弟子不必如師，師不必賢於弟子。 （間接引用）：失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。
⒓借代（部分代整體）：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 （特征代本體）：圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走去…… （具體代抽象）：南國烽煙正十年 （工具代本體）：等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。
（專名代泛稱）：你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！ ⒔反語：也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。 ⒕對比： 有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。
⒖聯想：太陽出來了，地上好像上了火. ⒗通感：“晨鐘云外濕”（杜甫《夔州雨濕不得上岸作》）以“濕”字形容鐘聲，所聞之鐘聲，穿雨而來，穿云而去，故“濕”，觸覺與聽覺相互溝通。 ⒘雙關：東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。
⒙頂真：名不正則言不順，言不順則事不成；事不成則禮樂不興，禮樂不興則刑罰不中；刑罰不中則民無所措手足 ⒚互文：秦時明月漢時關 ⒛回環：響水潭中潭水響；黃金谷里谷金黃。 21.移情：紅豆不堪看，滿眼相思淚。
（就是說紅豆不是紅豆，而是一 顆顆“相思淚”。） 1.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
2.書是人類進步的階梯。 3.愛護書籍吧，它是知識的源泉。
4.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。 5.讀一本好書等于和許多高尚的人談話。
6.選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。
7.書是智慧的鑰匙. 8.政治家說："書是時代的生命." 9.經濟家說："書是致富的信息." 10.文學家說："書是人類的營養品." 11.學生們說："書是不開口的老師." 12.迷惘者說："書是心中的啟明星." 13.探索者說："書是通向彼岸的船." 14.奮斗者說："書是人生的向導." 15.急于求知者說："書是饑餓時的美餐." 16.書就藥也，善讀之可以醫愚. 17.書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。 18.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛. 19.這幾天的天氣真是太冷，寒風吹在臉上好像刀割一樣. 20.邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。
21.那個人骨瘦如柴 . 22. 這個人壯碩如牛. 23.在圖書館扒著睡覺的時候流口水，就象晚年石鐘乳一樣 24.錢鐘書圍城里說：打呼嚕象放長線的風箏。 25.西湖象一塊碧玉，一面鏡子。
26.棉花象雪架一樣。 27.只看一個人的著作，結果是不在好的：你就得不到多方面的優點。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 28.天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬。
.. 29.夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。 30.遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云. 31.我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
32.太陽會發光，會發熱，是個大火球。 33.人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺。
34.諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開。（ 暗喻） 35.炕沿上坐著的那個鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。”
36.他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了. 37.春天到了，大地變成了一片綠毯。 38. 一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。
39.她的文章寫得很好。結構就像人體內的神經結和神經網的關系那樣嚴密。
40.小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。 41.遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
42.食堂開飯時，全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。 43.敵機逃竄了，我們的飛機緊緊追在后面，像豺狗追小白兔一樣，一前一后。
44.像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。 45.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
46.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。 47.北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。
48.夢像一條。
5. 帶修辭的句子,50個以上,20字
1、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。
（比喻 排比） 2、每條嶺都是那麼溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（擬人） 3、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。
（排比） 4、危樓高百尺，手可摘星辰。（夸張） 5、海底有聲音嗎？海底有各種動物發出的細微的聲音。
（設問） 6、生我養我的故鄉，我怎麼能忘懷呢？（反問） 7、四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。（對偶或者對仗） 8、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。
（比喻） 9、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰士是可愛的嗎？（反問） 10、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。
（擬人） 11、蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（擬人） 12、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉村平添了一道風景。
（比喻） 13工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸張） 14、是什麼？這是我們中國人的志氣。
（設問） 15、您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎麼能忘記？（反問） 16、遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子--河！（比喻） 17、當春風剛剛吹謝雪花，故鄉的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。（擬人） 18、有理走遍天下，無理寸步難行。
（對偶） 19、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。（擬人） 20、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
（夸張） 21、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（對偶 比喻） 22、姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。
（擬人） 23、蟋蟀在平臺上彈琴。（擬人 ） 24、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發光。
（比喻） 25、太陽沖破了云霞，跳出了海面。（擬人 ） 26、那些像棉花球似的云，叫積云。
（比喻） 27、我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎麼也送不到嘴邊。（夸張） 28、小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。
（比喻 ） 29、小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。（擬人） 30、威尼斯小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。
（比喻） 31、父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費嗎？（反問） 32、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張） 33、山風梳理著他蓬亂的頭發。
（擬人） 34、葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數珍珠和寶石。（比喻） 35、蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。
（比喻） 36、是誰創造了人類的文明？是勞動人民。（ 設問） 37、他們好像寄居在人家房檐下的燕子。
（比喻） 38、每一根柱子都在顫動，都在歌唱，都在演奏。（夸張）。
39、三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。（夸張） 40、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
（比喻） 41、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（擬人） 42、因為紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。（排比） 43、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
（擬人） 44、敬愛的周總理啊！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（排比） 45、藍色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。
（比喻） 46、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？（反問） 47、什麼花兒秋天陣陣香？什麼鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（設問） 48、傍晚在樓臺小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會想家；秋風蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會想家。
（排比） 49、這不是偉大的奇觀麼？（反問） 50、即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。（對偶） 51、謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。
（夸張） 52、人誤地一時，地誤人一年。（對偶）。
6. 要50句有修辭手法的句子
一、比喻法： 墻上蘆葦，頭重腳輕根子淺； 山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空. 二、擬人化： 燭向燈云：靠汝遮光作門面； 鑼對鼓曰：虧儂空腹受拳頭. 三、對比法： 昨日偷桃，鉆狗洞不知是誰； 他年攀桂，登月宮必定有我. 1.你就像我腳癩蛤蟆，不咬我，惡心我。
（比喻，夸張） 2.早上棉襖下午紗，抱著火爐吃西瓜.（夸張） 3.剛剛走到山下，就看的一雙熱情的手掌向我們伸來.（借喻） 1.共產黨像太陽. 用了比喻 2他說的話聽起來象蜜糖一樣甜！ 用了通感 3.打得日本鬼子夾著尾巴逃跑了. 用了比擬 4.凡是愿意留下的，再不許拿人家一草一木. 用了借代 5.毛色格外發亮，好象一根毛尖都冒出一桶油. 用了夸張 1國破山河在，城春草木深. 2“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你. 3千里封冰，萬里飄雪. 4循序漸進，循序漸進，再循序漸進. 5當面不說，背后亂說；開會不說，會后亂說. 6人們恨不得把一分扳成兩半用. 7紅領巾是祖國的未來，國家的希望. ！一、比喻法： 墻上蘆葦，頭重腳輕根子淺； 山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空. 二、擬人化： 燭向燈云：靠汝遮光作門面； 鑼對鼓曰：虧儂空腹受拳頭. 三、對比法： 昨日偷桃，鉆狗洞不知是誰； 他年攀桂，登月宮必定有我. 1.你就像我腳癩蛤蟆，不咬我，惡心我。（比喻，夸張） 2.早上棉襖下午紗，抱著火爐吃西瓜.（夸張） 3.剛剛走到山下，就看的一雙熱情的手掌向我們伸來.（借喻） 1.共產黨像太陽. 用了比喻 2他說的話聽起來象蜜糖一樣甜！ 用了通感 3.打得日本鬼子夾著尾巴逃跑了. 用了比擬 4.凡是愿意留下的，再不許拿人家一草一木. 用了借代 5.毛色格外發亮，好象一根毛尖都冒出一桶油. 用了夸張 1國破山河在，城春草木深. 2“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你. 3千里封冰，萬里飄雪. 4循序漸進，循序漸進，再循序漸進. 5當面不說，背后亂說；開會不說，會后亂說. 6人們恨不得把一分扳成兩半用. 7紅領巾是祖國的未來，國家的希望. ！“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你.B：鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著.一條快活的小溪流，哼哼唱唱，不分晝夜地向前奔流.。
7. 50字左右的修辭句子
1. 如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。 3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌。 5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
6、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
…………（何婷婷） 7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那麼在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不要裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
9、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。 10、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。 11、憂郁的心情蒸發了。
12、褪色的記憶。 13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。 15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
16、我完全讀懂了父母的心。 17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
……張維維 18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。 19、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
20、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。 21、船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
23、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
24、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…… 25、月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親…… 26、夜晚，春風柔和地吹著。
我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。 27、雷鋒，在這個世界上只活了20年，可是在這短短的時間里，他活得多麼充實，多麼高尚，多麼光彩！對照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多麼可憐，多麼渺小，多麼沒有意義啊。
28.如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符。 如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說人生是湛藍的天空，那麼失意則是天際一朵漂浮的白云。 29.只有波濤澎湃的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞。
只有連巍峨的群山，才能創造出森林的蔥蘢與茂密；而低平的小山，只好讓雜草叢生。 30.心正則筆直。
宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復失地，不是寫下了情真意切，壯懷激烈的《滿江紅》？宋末的文天祥，富貴不淫，威武不屈，大義凜然，視死如歸，不。
8. 可以拿來賞析的句子,優美點,要有修辭,擬人,比喻最好
1、盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
（觸覺）賞析：采用疊詞，運用擬人手法，表達出作者對春天的殷切盼望和春天即將來臨的欣喜之情。2、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（視覺）賞析：采用擬人，排比修辭手法，生動形象地寫出了春天萬物復蘇，生機勃勃的景象。
3、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（視覺）賞析：采用了擬人的修辭手法。
“偷偷地”寫出了小草不經意間生長出的情景，“鉆”寫出了春草旺盛的生命力。“嫩嫩的”、“綠綠的”，采用疊詞，有故意放在句子后面，突出了春草嫩綠的特點。
4、紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（視覺）賞析：采用比喻、排比的修辭手法，生動形象地寫出了花的色彩鮮艷美麗。
5、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。（視覺、聽覺）賞析：蜜蜂、蝴蝶為何而來？為花的香而來。
此句從側面襯托了花的香，蜜蜂、蝴蝶聞香而來。6、散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
（視覺）賞析：采用比喻、擬人的修辭手法。生動形象地寫出了花的多和活潑可愛，富有人情味。
7、“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（觸覺）賞析：采用引用、比喻、擬人的修辭手法，突出了春風溫暖和煦的特點，寫出了春風的神韻。
8、象牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（視覺）賞析：采用比喻、排比的修辭手法，生動形象地寫出了春雨細密迷蒙的特點。
9、樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。（視覺）賞析：寫出了春雨滋潤下樹葉的綠、小草的青。
10、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。（視覺）賞析：采用比喻、擬人、排比的修辭手法，突出了春天的新、美、力，語言優美、生動形象而且句式整齊，氣勢磅礴（很有氣勢），表達了作者對春天和喜愛和贊美之情。
