比喻的修辭手法讓句子怎樣

解夢佬 0

1. 比喻的修辭手法在句子中有何作用

1、用比喻來對某某事物的特征進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強的感染力。使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。

2、進行說明或講道理時,不叫“比喻”,而叫“打比方”。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。并使語言生動形象,富有文采。

使用比喻手法時 要注意:⒈ 本體和喻體必須是性質不同的兩類事物;⒉ 本體和喻體之間必須有相似點。另外,所使用的喻體要常見、易懂;比喻要貼切;要注意思想感情。

2. 【排比修辭手法的句子】

1、桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千.(排比)2、天上的云像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬.( 排比)3、夜幕四合,周圍的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮喪的巨人,像一條連綿不斷的地毯.(排比)4、遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云.(排比)5、像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來.(排比)6、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.(排比)7、漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,(排比)8、火燒云變化多端,一會兒像獅子,一會兒像小狗,一會兒像駿馬.,(排比)。

3. 用比喻修辭手法造句子

小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里.

岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上.

花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭.走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢.

這一朵朵菊花,遠看像一個個色彩鮮艷的繡球,近撫好似一匹匹細膩的絲綢.

天上的云像連綿的峰巒,像湍急的河流,像威武的雄獅,像奔騰的駿馬.

遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云.

遠遠望去,泰山峰上的松樹連成一片,濃濃的,看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉.

鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來.

4. 含有“比喻”修辭手法的句子

a明喻:虛懷若谷 門庭若市 如火如荼 如饑似渴 味同嚼蠟 壽比南山 歸心似箭 如魚得水 如虎添翼 冷若冰霜

b暗喻:車水馬龍 有口皆碑 唇槍舌戰 草木皆兵 冰清玉潔 明珠暗投 人老珠黃 犬牙交錯 血海深仇 犬馬之勞

c借喻:望穿秋木 破鏡重圓 風平浪靜 班門弄斧 銅墻鐵壁 豺狼當道 掌上明珠 畫龍點睛 柳暗花明 愚公移山

比喻的三種類型:明喻、暗喻和借喻:

類別| 特點 | 本體 | 比喻詞 |喻體| 例句

明喻|甲像乙| 出現 |像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如|出現|那小姑娘好像一朵花一樣。

暗喻|甲是乙| 出現 | 是、成為 |出現|那又濃又翠的景色,簡直就是一幅青山綠水畫。

借喻|甲代乙|不出現| 無 |出現|地上射起無數的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布。

5. 修辭手法的句子

修辭方法的作用及其實例 比喻、借喻、借代、擬人、夸張、反復、對偶、排比、渲染、頂真這些修辭方法的作用并舉例。

附錄: 輔導員"古道西風"的回答: 運用比喻,可以使語言生動形象,可以使抽象的內容具體化,可以傳達出作者對生活中的事物的獨特感受。如:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠第向船尾跑去了。”

用“踴躍的鐵的獸脊”來比喻“淡黑的起伏的連山”,寫出了看社戲途中的奇特感受。 借喻是比喻中的一種,就是不出現本體和比喻詞,只出現喻體的一種比喻。

如:“取義成仁今日事,人間遍種自由花。”這里用“自由花”來比喻人民得到解放以后的幸福生活,使抽象的意思具體化了。

借代可以使文章變化生姿。如:“此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。”

這里用“旌旗“借指軍隊。 擬人可以使語言更生動,使文章更有文采。

如“杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。”將延安人民的歡迎場面生動地展現出來了。

夸張往往故意夸大其詞,對所表達的內容進行強調或渲染。如:“整個老城像一座燒透了的磚窯”。

反復的作用是強調所說內容。如:“盼望著,盼望著,……”強調了盼望的急切。

對偶能使語言整齊和諧,音韻鏗鏘,增加文章的美感。格律詩常它來勾勒畫面,如:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”、“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”

排比可以鋪排文意,舒展內容,如“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭”; 還能增強語言的氣勢。