1. 關于倍數的表達,有哪幾個句型
1.“A + be + 倍數 + as + 計量形容詞原級 + as + B”.This tree is three times as tall as that one.這棵樹是那棵樹的三倍高.His father is twice as old as he.他父親的年紀有他兩倍大.2.“A + be + 倍數 + 計量形容詞比較級 + than + B ” The Yangtze River is almost twice longer than the Pearl River.長江差不多比珠江長兩倍.The dictionary is exactly five times more expensive than that one.這本字典比那本恰好貴5倍.3.“A + be + 倍數 + the + 計量名詞 + of + B ” The newly broadened square id four times the size of the previous one.新擴建的廣場是未擴建時的四倍大.4.“The + 計量名詞 + of + A + be + 倍數 + that + of + B ” The size of the newly broadened square is four times that of the previous one.新擴建的廣場為以前的四倍大.5.其它I'm twice/ double his age.我的年齡是他的兩倍.I've paid five times the usual price for the stamp.我出了5倍于往常的價格買這枚郵票.The average income of the staff has been increased by 50 percent compared with last year.與去年相比，該單位職工的收入增加了50%.The price of TVs are twofold( adj.兩部分的，雙重的) down over these years.近幾年來，電視機的價格下降了兩倍.。
2. 英語句子中倍數的表達方法
（一）A + be + 倍數+ as + 計量形容詞原級+ as + B
例如： This bed is three times as big as that one.
這張床是那張床的三倍大。（比那張大兩倍）
This tree is three t imes as tall as that one. 這棵樹
是那棵樹的三倍高。（比那棵高兩倍）
His father is twice as old as he. 他父親的年紀有
他兩倍大。（比他大一倍）
（二） A + be + 倍數+ 計量形容詞比較級+
than + B
例如： The Yangtze River is almost tw ice longer
than the Pearl R iver. 長江差不多比珠江長兩倍。
（長度是珠江的三倍）
This rope is twice longer than that one. 這根繩比
那根繩長兩倍。（長度是那根繩的三倍）
This hall is f ive tim es bigger than our classroom.
這個大廳比我們的教室大五倍。（面積是我們教室
的六倍）
（三） A + be + 倍數+ the + 計量名詞（如
size, heigh,t w e igh,t length, w idth等） + of + B
例如： The new ly broadened square is four times
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the size of the previous one. 新擴建的廣場是未擴建
時的四倍大。（比未擴建時大三倍）
This street is four times the leng th o f that stree.t
這條街是那條街的四倍長。（比那條街長三倍）
This hill is four t imes the height o f that sma llone.
這座山的高度是那座小山的四倍。（比那座小山高
三倍）
3. 表示倍數的句型
表示倍數的句型歸納：
①倍數+as+形容詞或副詞原級+as。如：
This bridge is three times as long as that one. 這座橋是那座橋的三倍長。
②倍數+形容詞或副詞的比較級+than。如：
This bridge is three times longer than that one. 這座橋是那座橋的三倍長。
③倍數+the size / length / weight。+ of+比較對象。如：
This bridge is three times the length of that one. 這座橋是那座橋的三倍長。
④倍數+what引導的從句。如：
The college is twice what it was 5 years ago. 這所大學是它五年前的兩倍大。
4. 【下面幾個句子用分數或倍數表述一下：看看有幾種表達形式,是否有
答案：解析： 解析：做這類題必須注意的是：數目增加可以用倍數或分數表示，數目的減少只能用分數表示，不能用倍數。
數量增減有一套習慣用語：表示數量的增加的，A：增加（了）、增長（了）、上升（了）、提高（了）等，這些都不包括底數，只指凈增數。例如原來是五現在是十，可以說“增加了五，或增加了一倍，或增加了百分之百”；B：增加到（為）、增長到（為）、上升到（為）、提高為（為）等，這些包括底數，指增加后的總數。
例如原來是五現在是十，可以說“增加到十，增加到二倍，或增加到百分之二百”。 表示數量減少的，A：減少（了）、降低（了）、下降（了）等，這是指差額，例如原來是五，現在是一，可以說“減少了四，減少了五分之四，或減少了百分之八十”；B：減少到（為）、降低到（為）、下降 到（為）等，這是指減少后的余數，例如原來是五，現在是一，可以說“減少到一，或減少到百分之二十”。
了解了以上知識，再結合此題的要求，就可以作出對應的表述。 （1）A.原來每天產煤100噸，技術革新后，產量達到一倍。
B.原來每天產煤100噸，技術革新后，產量增加了一倍。 C.原來每天產煤100噸，技術革新后，產量達到原來的兩倍。
D.原來每天產煤100噸，技術革新后，產量翻了一番。 （2）A.原來一條圍巾賣6元，生產成本降低后，價錢降低了兩倍。
B.原來一條圍巾賣6元，生產成本降低后，價錢降低了三分之二。 C.原來一條圍巾賣6元，生產成本降低后，價錢降低到原來的三分之一了。
D.原來一條圍巾賣6元，生產成本降低后，價錢縮了兩倍。提示：點評：以上表述有對有錯。
①句中A的表述就不妥：“達到一倍”里的“達到”不準確，應改為“增加到”或“增加了”。②句中的A和D的表述有誤，表示數目的減少只能用分數表示，不能用倍數表示。
5. 英語表示倍數的三種句型
常見倍數表達法：
A+倍數+形容詞或副詞比較級+than +B A比B大（長，高，寬等）多少倍
如：This hall is five times bigger than our classroom.
A+ 倍數+as+ 形容詞或副詞的原級+as+ B A正好是B的多少倍
如：Asia is four times as large as Europe.
……times +more +名詞+than+被比對象
如：There are five times more books in our library than in yours.
