1. 形容蜜蜂采蜜勤勞的詩句
蜂
【解題】 這首詩以洗煉的語言，通過描寫蜜蜂采花釀蜜供人享受這一自然現象，寄寓著作者憤世嫉俗的思想感情。
不論平地與山尖，
無限風光盡被占[1]。
采得百花成蜜后，
為誰辛苦為誰甜[2]?
【注釋】
[1] 占：占有，占據。這兩句說，蜜蜂占盡春光，到處辛勤采蜜。
[2] 為（wèi未）：替，給。
【簡析】 無論是平地還是山尖，凡是鮮花盛開的地方，都被蜜蜂占領。它們采盡百花釀成蜜后，到頭來又是在為誰忙碌？為誰釀造醇香的蜂蜜呢？
這首詩贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格，也暗喻了作者對不勞而獲的人的痛恨和不滿。這首詩有幾個藝術表現方面的特點：欲奪故予，反跌有力；敘述反詰，唱嘆有情；寓意遙深，可以兩解。
這可算是一篇寓言詩。詩中的蜜蜂就是封建社會中千千萬萬的普通農民。他們祖祖輩輩辛辛苦苦地勞動，可是勞動成果到頭來卻都被統潔者掠奪去了。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”結句用反問式，說明辛勤釀蜜的蜜蜂，成年累月地勞動卻勞而不獲，這就暗示剝削者的不勞而獲，使詩的寓意深刻、有力。
2. 形容”蜜蜂采蜜勤勞“的詩句有哪些
1、不論平地與山尖， 無限風光盡被占。 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？出自唐朝詩人的《 蜂》， 這首詩以洗煉的語言，通過描寫蜜蜂采花釀蜜供人享受這一自然現象，寄寓著作者憤世嫉俗的思想感情。
2、游飏下晴空，尋芳到菊叢。帶聲來蕊上，連影在香中。出自唐朝耿諱的《寒蜂采菊蕊》，詩人選取了蜜蜂為采蜜從空中落下到開始采集的這一個瞬間，寫得有聲有色，使讀者似乎看到了它那在香氣氤氳中時隱時現、緊張忙碌的身影。
3、紛紛穿飛萬花間，終生未得半日閑。世人都夸蜜味好，釜底添薪有誰憐。出自明代詩人王錦的 《詠蜂》，蜜蜂們不辭辛勞地采蜜、釀蜜，卻不知他們純粹是在做無用功。千辛萬苦采來的蜂蜜成了人類口腹之欲的犧牲品，真的是為他人作嫁衣裳.但我們卻還覺得理所當然，毫無憐憫同情之心。
4、采釀春忙小蜜蜂， 何消振翅蟄鄰童。應愁百卉花時盡， 最恨燒煙取蠟翁。出自明朝詩人王欣的《詠蜂》。
5、三百天來九州跑，南疆北國采花嬌。終日釀蜜身心勞，甜蜜人間世人效。當代詩人葛顯庭的《詠蜂》，贊美了 蜜蜂的勤勞。
擴展資料：
蜜蜂（Bee/Honey bee）在昆蟲分類學上屬于膜翅目、細腰亞目、針尾部、蜜蜂總科、蜜蜂科昆蟲的統稱，是膜翅目重要的類群。
蜜蜂完全以花為生，包括花粉及花蜜，有時釀造儲存成蜂蜜。毫無疑問的是，蜜蜂在采花粉時亦同時對它授粉，當蜜蜂在花間采花粉時，會掉落一些花粉到花上。這些掉落的花粉關系重大，因它常造成植物的異花傳粉。蜜蜂身為傳粉者的實際價值比其制造蜂蜜和蜂蠟的價值更大。
蜜蜂的筑巢本能復雜，筑巢地點、時間和巢的結構多樣。筑巢時間一般在植物的盛花期。
參考資料：百度百科-蜜蜂
3. 【現代文閱讀（共13分）一只飛在深秋的蜜蜂⑴天氣驟然變冷了,一只
小題1:(1)竟然，表示出乎意料之外（1分）；對自己兒時的無知之舉感到后悔（1分）。
（2）徒勞，白費力氣（1分）；為流浪蜂尋找家園不得而心生憐惜之情（1分）。小題1:(1)運用景物描寫的方法（1分），為下文寫放蜂人來此放蜂做鋪墊，與后面槐樹林被人們砍伐殆盡形成鮮明的對比（1分）。
（2）運用動作（細節）描寫（1分），寫出了放蜂人對蜜蜂的憐惜、呵護與喜愛（1分）。小題1:(1)最后一段與開頭前三段形成照應。
（2）第⑺段槐樹林被砍伐殆盡與第⑷段對茂密的槐樹林的描寫形成照應。（3）第⒁段壓在心頭的謎團釋放了與第⑹段對放蜂老人為蜜蜂死亡而傷心的不解之謎形成照應。
（可概括寫出，也可抄原句回答。2分）小題1：文章通過對放蜂人善待蜜蜂、憐惜蜜蜂的敘寫（1分），表現了蜜蜂釀蜜的艱辛和食蜜的稀少（1分），抒發了對蜜蜂那種勤勞執著、無私奉獻精神的欽佩之情（1分）。
（或：文章以物喻人（1分），借辛勤釀蜜的蜜蜂（1分），贊揚那些像蜜蜂一樣勤勞執著、無私奉獻的人（1分）。） 小題1：理解文章重要詞語的含義，首先結合上下文推斷詞語在文中的意思，然后結合文意分析詞語在文中表達了作者什麼思想感情。
答案應該是：表層意思+深層含義。小題1：此題考查散文的描寫方法。
第1題是景物描寫，第2題是人物動作細節描寫。考生要指出描寫的方法并結合文章分析描寫的作用。
小題1：理解文章照應的含義和作用，考生只要在文章找到前呼后應的句子，寫出一組即可。小題1：本文是托物言志的散文，文章主旨應包括主要事件概括、事物的主要特征、事物所表現的精神等。
也可采用通式概括：文章通過描述……，采用……手法，借助……，贊美了……的人（精神）。
4. 仿照例句,寫兩個比喻句例句：生活是一塊五彩斑斕的調色板.仿句1:
1）勤奮就是逆流而上的航船. （2）創造就是黑暗中燈塔上的光輝. 一、勤勞 勤勞就是事業成功的巨大基石 勤勞就是哺育大地的那束陽光 勤勞就是花叢中采蜜的小蜜蜂 勤勞就是母親那雙長滿老繭的手 勤勞就是培育智慧之花的沃土 二、自由 自由就是萬里晴空翱翔的海鷗 自由就是藍天飄動的朵朵白云 自由就是約束人們的一個圓圈 自由就是無憂無慮的小鳥 自由就是奴隸一生渴求的雙眼 三、幸福 幸福就是一杯多次醞釀的美酒 幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜 幸福就是爸爸雨中送來的雨傘 幸福就是十億人民臉上的笑容 幸福就是一杯太易喝干的美酒 四、挫折 挫折就是理想大道上的幾個小坎 挫折就是幼兒學步的一次跌倒 挫折就是通向勝利之門的風浪 挫折就是阻擋弄潮兒前行的礁石 挫折就是懦弱者生命中的休止符 五、生活 生活就是一塊五彩斑斕的調色板 生活就是一瓶五味俱全的調味品 生活就是一支高低起伏的樂曲 生活就是一臺酸甜苦辣的舞劇 生活就是一片貌似平靜的海洋 六、生命 生命就是自然給人的短途車票 生命就是一支熊熊燃燒的火炬 生命就是新生兒的啼哭聲 生命就是歷史長河中的幾朵浪花 生命就是紅與黑交織的戰旗 七、天才 天才就是裝作平凡水的精美杯子 天才就是智慧與勤奮的混血兒 天才就是敢破成規的開拓者 天才就是上帝的寵兒 天才就是勞動的汗水 八、價值 價值就是衡量人生意義的標尺 價值就是記載生活的一本史書 價值就是對人類奉獻的蜜果 價值就是一塊無私奉獻的墓碑 價值就是創造天平上的砝碼 九、追求 追求就是賽跑者勇往直前的腳步 追求就是小船航行的發動機 追求就是一支飛向靶心的箭 追求就是事業成功的橋梁 追求就是穿越沙漠的駱駝眼中的綠洲 十、科學 科學就是創造未來的金鑰匙 科學就是戰勝一切困難的武器 科學就是開拓者手中的拐杖 科學就是醫治愚昧的一種良藥 科學就是生產力的父親 十一、創造 創造就是攀援科學絕壁的長梯 創造就是尋求新路的一把鐵鍬 創造就是推動歷史航船前進的風帆 創造就是改革開放的軍號聲 創造就是攻破陳規陋習的金剛利劍 十二、信息 信息就是商人手中的金蘋果 信息就是研究社會的望遠鏡 信息就是成才路上送來的東風 信息就是科學時代的黃金 信息就是靈感產生的發源地。
